【精品】家乡写景的作文合集六篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的家乡写景的作文6篇，希望对大家有所帮助。
家乡写景的作文 篇1
美丽的太子河畔，古老而新兴的辽阳城，就是我美丽的故乡。
辽阳是一座历史悠久的古城，这里有数不尽的名胜古迹，曾是唐太宗、清太祖、李白、杜甫、王尔烈等一大批帝王文士留下赞美诗句的地方，辽阳人杰地灵，景美如画。随着时代的发展，家乡的新兴景区“龙石风景区”越来越吸引八方游客的眼球。
那绿树成荫，鸟语花香，景色优美。有密如蛛网，纵横交错的小路，有多如繁星，远远望去像铺散着一块块碎金似的，叫不出名字野花，嫩绿的小草在春天到来时从土中探出头来张望世界。朵朵野花争奇斗艳，散发出醉人的芳香，引来无数只蝴蝶翩翩起舞。
美丽的东山湖正欢笑着迎接四面八方的游客。夏天，湖水清澈透明，水底鱼虾，沙石清晰可见。树林里，小鸟啾啾叫，知了唧唧鸣，真是悦耳动听。
不远处的巨龙雕塑，盛世方鼎，雄伟壮观。三百六十五级台阶顺延而上的万和钟楼，无一不为家乡增添色彩。
龙鼎湖里的荷花开了，姿态万千，形态各异，一朵朵，一簇簇，有的含苞待放，有的全开了露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。这些景致又给家乡添上了一道美丽的风景线。
看看这数不尽的怡人的景色、名胜古迹、文化遗产、丰富的物资，就知道我的故乡有多好了。
这就是我的家乡，有着独特风情的全新古城，辽阳！我爱我充满魅力的家乡！
家乡写景的作文 篇2
春天来了，春回大地，桃红柳绿，万物复苏。眼前的春景如画，翠色*流。
河水清澈见底，小鱼在里面自由自在地游着，不时跃出水面，又跳入水中，就好像跟我玩捉迷藏似的。
山上，树木被春风摇醒，给自己换上了碧绿的服装，歌颂着春天的赞歌。广场上一群活泼的儿童们放着风筝，风筝飞上了蓝天，他们甜甜地笑着，大声的呼喊着，特别高兴。
田野里，农民伯伯正在耕种，一滴滴汗水从他们的额头下滴落。路旁的油菜花开得正旺，微风吹来，你就会闻到一阵芳香。
公园里，桃花开了，有白色、粉色，还有红色，那些花朵，摘下一朵闻一闻，透着春的气息，大概蜜蜂闻到了也会被香倒。樱花也开了，整个公园里都充满了花香。
我爱家乡的春天，因为她是一幅美丽的画卷；因为她充满了生机；因为她播种了一年的希望。
家乡写景的作文 篇3
我的家乡济南，有许多美丽的景色，其中我最喜欢的还是大明湖。
夏天，大明湖的荷花最为美丽。荷花有粉色的、黄色的，白荷花就更为美丽了！各色鲜艳的荷花散发出一阵阵清香。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。微风吹过，满池的荷花随风舞动，远远望去，真像一大幅活的画！
秋天来了，荷花谢了，菊花却透着一丝凉意绽开了笑脸。仔细一闻，一阵阵花香扑鼻而来。才下过几阵蒙蒙的细雨，大明湖就蒙上了一层雨雾，这雨雾象一层薄纱，透过这层薄纱看去，整个大明湖就像一幅水墨画。朦胧的水面上，行驶着三三两两的小船，为大明湖增添了几分灵动的气息。作文
冬天，下过雪后，大明湖变成了银色的。树是银色的，小船是银色的，还有远处的小桥上也积满了雪，留下了小朋友们玩耍的足迹，也留下了我们的欢声笑语。
这就是我美丽的家乡济南，这就是我喜爱的故乡的美景大明湖。它一年四季，形态各异，是一个美丽迷人的地方！
家乡写景的作文 篇4
我的家乡在韶关，韶关有座丹霞山，我的家就位于丹霞山脚下。丹霞山位于湖南、江西、广东三省交界处的仁化县城境内，距离韶关市区45公里，距离仁化县城9公里，与罗浮山、西樵山、鼎湖山并称为广东四大名山，是国家级重点风景名胜区。1988年以来，丹霞山分别被评为国家风景名胜区、国家级地质地貌自然保护区、国家AAAA级旅游区、国家地质公园、世界地质公园。，被誉为“中国红石公园”。在丹霞山景区内，方圆290平方公里的红色山群“色如渥丹，灿若明霞”，故称丹霞山。
丹霞山海拔408米，不算高，但它的山崖，远看似染红霞，近看则色彩斑斓，许多悬崖峭壁，直指蓝天，无数奇岩美洞，隐藏于山中，景色相当奇丽。因而，有人曾说过这样过誉的话："桂林山水甲天下，不及广东一丹霞"。这真的没错，我国著名地理学家在比较了国内外的丹霞地貌之后，认为丹霞山“无论在规模上、景色上”，皆为“中国第一”，“世界第一”。
青山绿水造就纯朴人家，我爱我的家乡，我爱我家乡的丹霞山。
家乡写景的作文 篇5
亲爱的同学们，大家已经知道写作文其实并不难，就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来，能做到实话实说就很不错了！我相信同学们已经不怕写作文了！今天，老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后，来练一练怎样写一处家乡的景物吧！
怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧！
第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？
第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。那么，有些小朋友会问妥老师，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？
第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的`顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！
第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。
第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！
大家听了老师的写景作文秘诀后一定会露出灿烂的笑容，原来写景作文也不难！是的，真的不难。不过，老师提醒你，在写之前，可以先和同学在小组内互相说一说，要说清楚景物的特点，怎么说的就怎么写，可能会更轻松吧！
家乡写景的作文 篇6
每个人都有自己的家乡，每个人的家乡也很美。我今天就来说一下我自己的家乡吧！我的家乡泊江海，那里很美。有山，有水又有树，还有小花和小草。
我有一次去小河边上玩，夏天可以泡脚，天可以滑冰。我记得在夏天是我去河边泡脚时，我无意中看见了喇叭花，从此，我每天早起晚睡的来观察喇叭花，我细心观察到喇叭花，每天早晨四五时开花，六七点合拢。就这样我每次和弟弟去玩时，都可以看见喇叭花。
我喜欢我的家乡，我也很喜爱家乡的喇叭花和小河。
