小学写景作文

时间:2023-08-23 15:10:18 写景作文
小学写景作文6篇

小学写景作文6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学写景作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写景作文 篇1

秋天真美啊!你们喜欢秋天吗?我很喜欢秋天,因为它色彩缤纷,美丽极了!秋天也是一个收获的季节,我给你们介绍一下吧!

在田野里,稻谷垂着头,秋风一吹,他们一摇一摇的像荡秋千一样。你们猜稻谷现在是什么颜色的呢?我告诉你们吧!现在的稻谷可黄了!你们喜欢吗?我非常喜欢。高粱红彤彤的,真鲜丽!高粱像披着红毛毯一样。看看棉花现在开花了吗?当然开花了,它雪白雪白的真漂亮,像一团团雪球。

你们累了吧?我带你们去果园吧。你也可以看看那里的风景!柿子红彤彤的,像一个个红灯笼。葡萄一串串的长在叶子下,有红的、有淡绿的、有紫的、有绿的,像一个个圆圆的球。

我们再去花园吧!牵牛花五颜六色的,像一个个小喇叭;菊花有红色的、有黄色的、有蓝色的,争着给人们展现自己的美;还有很多叫不上名字的花,像张开嘴巴大笑一样欢迎人们前来观赏。

秋天真美丽,我爱秋天!

小学写景作文 篇2

我的家乡有一座平顶的山,因此得名平顶山。

在平顶山上,有一个水塘,那里的景色很美,我爱去那里玩,特别是夏天,我最爱缠着爸爸、妈妈一起去水塘那里玩耍、嬉戏。

平顶山山腰的景象别具一格。山腰是农民们种植果树的“绝佳胜地”。农民们总是天蒙蒙亮就起来了,去“唤醒”那沉睡的果实。到了中午,农民们就一起哼着小调回家去……

平顶山脚下的景色就更美了。山脚下有一条清澈的小溪,小溪里的石头光滑、干净,溪水与石头的合奏曲简直是天下最美的声音,“叮咚、叮咚、叮叮咚咚”,这正应了一句古诗“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。

小溪边,农民们住着白墙黑瓦的房子。傍晚,房屋上便升起一阵阵炊烟……我爱我的家乡。

小学写景作文 篇3

雨后的天空,总有一抹彩红。那透澈的池水闪着波光,一晃一晃的阳光对应着一虫一鸣的呼吸。节奏轻快而柔和。

乐清被绿意笼罩着,行道树诉说自己的幸福,绿草发出喜滋滋的欢笑声,云朵自在地散着步。鸟鸣声声倩越,我仿佛身临其境一般:触摸着花的娇艳,品尝着花的香甜,倾听着花的成长。

乐清不贫困也不浮华,她只是无声地坐落于繁华之间!

古代诗人王十朋的故乡不正是在乐清。岁月风雨虽侵蚀了王十朋所留下的足迹,但王十朋的诗作与圣德变成了脍炙人口的家常话:“愧无笔力助庄严”。

乐清不辽阔也不狭小,她只是悄然地遨游于浩瀚之间!

大大小小的街巷纵横交错,仿佛连成了更复杂的互联网。漫步在路上的人们,赏着花语。其乐融融,就像一家人一样。到了放学时分,一大群学生们蜂涌而出。不一会就找到了自己的父母。校门口顿时洋溢着幸福的感觉。

乐清不华丽也不平凡,她只是安静地隐藏于色彩之间!

这如此迷人的色彩,源于那一条条碧绿的河水,仿佛一条条流光溢彩的缎带。环绕着乐清,让乐清真正的成为了“森林城市”。这如此迷人的色彩,源于那路边朵朵紫花,在绿草丛中成为颗颗夺目的明珠。让乐清也拥有了属于自己的“东方明珠”花。这如此迷人的色彩,源于那人性的'真善美,那一张张笑容洋溢的脸,那一双双温暖的手,那一句句亲切的问候,为我们的城市增添了一抹抹绚丽。

一草一木,一花一鸟都对乐清表示依恋,人们的笑容点点沁入心扉。我庆幸着我生活在这样的“山水·色彩”里我对这个我不陌生的城市充满感激。

乐清这座“色彩山水”城,站在夕阳下,与树共语,伴随乐清悠久的文化之曲,奔腾在历史的洪流之中!

小学写景作文 篇4

眼前有屏一样的山,有丝一样的水,心中不觉有些满足了。

高山流水似的画面,小桥流水似的美景,这难道不令人陶醉吗?自古文人雅客能有几个不喜欢山谁呢?我不敢称自己为文人墨客,但是乐于山水,心中存有山水之乐。

待到风和日丽,山上凉爽甚佳,水面波光粼粼。微微泛起小小的波澜,有几只互相嬉戏。

忽而狂风骤起,水好似要吞并山,山好似阻挡水,山水相依,水天相连,天山共色,山、水、天共同交织成了一幅风中山水图。把山的稳,水的柔,天的阔互相衬依。这样的乐趣难道不令人陶醉吗?

春之水,清而蓝,春之山,勃勃而有生机,春天的趣意都在那山上。

夏之水,湍而混,好似要把春天所失去的光彩重新寻回。夏之山,郁郁青青,高树艳花把山装饰的五光十色,光彩耀人。秋之水,柔而稳,把秋天的凄凉尽收水间,秋之山,一片金黄,失去了往日的生机与活力,秋天的山水相互映耀,共同把秋天的严肃而凄凉表现得淋漓尽致。

冬之冰,寒而透,凛冽的寒风吹着冰面上的薄雪,异常萧然。冬之山,白雪披上,几棵小小的树枝条上积着几块雪片,愈看愈寒,冬天的形象就表现在这几棵小小的枝丫上了。

陶醉于山水,好似醉翁饮酒—在乎上水之间也。寄情于山水,流连忘返,情欲归隐。寄心于山水,心中有山的稳重,有水的飘逸,此乐何极?

小学写景作文 篇5

人们都说匡庐奇秀甲天下,假期,我们驱车前往江西,一睹庐山真面目。

终于到庐山了,庐山真是名不虚传,一条条瀑布飞流直下,一座座山峰陡峭险峻。我们来到了三叠泉,这三叠泉就是李白当年挥笔书写《望庐山瀑布》之地,至今还能让我感受到飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮观景象。三叠泉位于五老峰下,落差一百五十五米,当水帘自上倾泻而下,场面极为壮观。在观瀑亭抬头仰望,三叠泉抛珠溅玉,宛如白鹤千片,上争下飞;又如百副冰绡,抖腾长空,真无愧于雷声震峡谷,玉碎洒磐川,疑如凌霄境,银河挂九天。

瀑布的响声渐渐消失,我们又来到了五老峰,五老峰高大无比,据说它有五百多米高,由五座高高低低的山排列而成,像五个兄弟,手拉着手,紧靠在一起,守护这片山林。每当清晨,山顶云雾缭绕,就像给它戴上了一条白色的头巾,在这时,只能隐隐约约看到半山腰,如同仙境一般

不识庐山真面目,只缘身在此山中。庐山的美就在于它的神秘,它的飘渺,这次庐山之旅,我到底领略到几分它的美呢?

小学写景作文 篇6

春天来了。来到了校园里,来到我兜儿里,来到我头上……

校园的春天很美。水池上的小花开了;长出了嫩绿嫩绿的枝芽儿,特别是那柳树,长出柳絮后,柳絮落了下来,柳树的柳絮给学校带来了浓浓的清香,同学们都到柳树下去捡柳絮;草地上,长出了嫩绿的小草,它们好像在对我们说:“同学们,你们不要踩到我的头上,不然就我就会特别痛,就长不出茁壮的身体了!”

我想变成柳絮,让同学们把我捡到他们手里;我想变成太阳,让我看见鸟儿飞,让我看见同学们在玩耍,让我看见校园的春色;我想变成春风,把风筝吹动,把柳枝吹起来。

我喜欢校园春色!更喜欢校园!

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