描写景色的作文(集锦15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的描写景色的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景色的作文1夏天的太阳像个大火球，连日炙烤着大地，即使傍晚也十分闷热。
闷在家中难受，我信步来到小区旁边的公园漫步，期待一阵狂风，卷走这挥之不去的溽热。
一路上，只见蚂蚁带着家当，急匆匆地四处搬迁。蜻蜓低飞盘旋，似乎在寻觅着什么。知了在树上不停地叫喊，声音此起彼伏。园中小湖里，鱼儿不时浮出水面，在接天莲叶下吐着泡泡。我意识到一场暴风雨就要来临。
刹那间，乌云如海浪般从天边涌来，闪电在天际撕开了一个大口子。随着“轰隆隆”一声落地炸雷，倾盆大雨劈头盖脸扑打而来。我急步闪入湖边的凉亭避雨。
雨下得太急了，小湖上水雾蒸腾。大雨裹挟着落叶砸向湖面，激起朵朵银花。湖边的绿柳像一群浪漫的少女，飘曳着长发像是在弯腰奔跑，知了也不知何时藏入浓密的枝叶间失声了，鱼儿遁形，荷花摆弄着婀娜身姿，随风起舞;雨点在荷叶的嘣床上欢蹦，雨滴在树叶的琴键上弹跳，好像一位出色的钢琴家在演奏着动人心弦的妙曲。
"卷地风来忽吹散"。疾风骤雨来也匆匆去也匆匆，一切重归了宁静，空气中充满了清凉与湿润。
斜阳从云缝里放射出余辉，照得世界金灿灿的。绕湖的香樟、银杏、乌桕、榉树等，经洗刷树叶更鲜亮了，在夕阳的余照下，仿佛镶上了一道道金边。青蛙又得意洋洋地发出了"呱呱"声。几片落下的树叶，飘荡在小水洼里，宛如湖中的扁舟，随波起伏。周边高耸入云的楼宇，时隐时现，仿佛海市蜃楼一般。雨后的清凉世界既美丽又神秘。
一群群休暑假的红男绿女从高楼深宅中翩翩而出，谈笑着、追逐着、嬉闹着，像一群群快乐的小喜鹊叽叽喳喳地汇集到小公园来，他们是被这雨后的清爽空气和清新美景所吸引，乘着暮色未至，出来放飞一下心情的吧!
园外的大道上车来车往，川流不息。交警叔叔身着亮绿的雨衣，有条不紊地指挥着交通。街道两旁，环卫工人正细心地扫除着吹落的树枝杂物，使马路更加洁净靓丽。
一切是那么的静谧安详，人与大自然是那么地亲切和谐!啊，我忽然意识到，眼前的一幅幅美景，原来是人们的殷勤共创!
描写景色的作文2历经了冷酷无情的冬天，温文而雅的春天，如火如荼的夏天，终于迎来了别具风趣的秋天！
走在初秋的道路上，迎面吹来暖暖的熏风，让人感觉那样的舒服，那样的亲切。两旁的大树，不再凋残，也不像春天一样嫩绿，看上去，有如一个充满指挥的教育者？？老师！他们辛勤地、精心地培育我们，却不惜自己劳累、疲倦不堪。
不知不觉，已经漫步到政府的小花园门前。抬头仰望，假山好似经历了风霜雨雪，已不再有昔日的风采，但它还是屹立在小公元的一角。蔓藤从假山中伸出围墙。像是渴望飞向遥远的太阳，飞向美好的梦想！
当脚踏入门槛的时候，就被这诗情画意的美景深深吸引了。
走在瓜藤下，热辣辣的太阳似乎也敬而远之。和同伴们有说有笑地走过瓜藤，飘飘欲仙，时间一晃就过去了，进入眼帘的是一个坐落在小山丘上的观景亭。
小山丘有山丘之名，却有花海之实。山丘上边部着叫嚣可爱的小菊花。站在小山丘颠峰险石之上，眺望眼下的公园，全园景色尽收眼底：走廊上的小石桌，几位老人端着茶，谈笑风生；瓜藤旁几位老奶奶，手持刀剑，有限地练武，打太极，还有的舞起扇子来了，真是别有一番韵味啊！亭上的小朋友调皮地游戏着，时而还向我招招手呢！哇！那儿真漂亮！下去看看！放眼望去，一个坐落于公元中心的花坛，有如国家、社会的顶梁柱一般。我赶紧走下来，走在接替上，穿梭于石头之间，真有点畏惧啊！
走下来，看到同学们兴高采烈地嬉戏着，我也不甘示弱。真想跑向花坛，可是脚下的一条小河挡住了去路。正愁着怎么过去呢，突然一位同学脚踩着一个石头，左摇右晃地过来了。我心中一亮。三步并作两步，又蹦又跳地走过了河。绕着花坛走了一圈，绿色的美丽把我吸引住了：浅绿黄绿的、深绿的无奇不有，这样的颜色，怕是连画家也描绘不出来，只有大自然才能如此完美地把这副美妙的画卷展现在我眼前。看那青草，那小花，那小树，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美丽，秋的繁荣，秋的自然！
时间犹如泉水，哗哗地流过，走在回望学校的路上，一直想：秋天是收获的季节，那么初秋不就是刚刚升入六年级的我们吗？在这一年中，我一定要好好学习，把友谊的成绩作为礼物，送给你们！
初秋，是美丽的，也是充满希望的！
描写景色的作文3雪白的世界像一张白纸，不过在春姑娘这位美术家的几笔下，立即浮现出五彩缤纷的世界。
校园里百花齐放，争奇斗艳。瞧，月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微风中跳着优美的舞蹈，就连那不起眼的坚强的小草也参加了进来。唯一引人注目的是那几棵松树。这几棵松树四季常青，现在已是参天大树，它们经历了无数次风吹雨打，依然完好无损，真是一位位不屈不挠的战士。我想到了古代那些不肯屈服于敌人的英雄，不会在困难面前低头的英雄。松树的叶子锋利无比，如果你想伤害它们，我劝你还是放弃，否则后果将不堪设想。它们迎来了一批一批的学生，又送走了一批一批的学生。
池塘边的柳树已换上了嫩绿的衣着，一阵微风吹过柳条，像少女的秀发挪动起来。有些柳条拂过水面，仿佛少女在洗头。有几只黄鹂在柳条上欢乐地唱歌。恰巧，天空中有白鹭飞过。我不禁想起了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”池塘里的水清澈见底，连鹅卵石也看的一清二楚，这不正是大地母亲明亮的眼睛吗？水草在清水的推动下，时而向左，时而向右，时而向前，时而向后。龙虾躲在水草后，鱼儿们在水中游动，观察着四方，似乎在和龙虾玩捉迷藏呢。池塘里不时发出“嘎嘎”的声音，原来是几只鸭子在嬉戏。天色已晚，赶鸭子的人拿着一根棍子，吆喝着：“嘘嘘。”可是鸭子怎么也不肯走，真是“春江水暖鸭先知”。
田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰，精神充足。远看，一片金黄，犹如在田野上铺了一层黄地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黄色的，可能是春姑娘在绘画时不小心把颜料盘打翻了，黄颜料刚好洒落在田野里。油菜花发出阵阵香气，引来了无数小蜜蜂与蝴蝶，它们在花瓣上飞来飞去，好像在跳着优美的舞蹈。如果你去摘花瓣，小蜜蜂们就会飞向你，围得你团团转，让你受到应有的惩罚，看你以后还敢不敢。田埂上有许多漂亮的无名野花，却没有人去注意它们，而我每次经过，总要蹲下身子，仔细闻一闻。
啊，春天的景色太美了，谁见了不会生喜爱之心呢？我爱春天的景色！
描写景色的作文4夏日的晨风轻轻挑起窗帘的一角，屋内顿时溢满晨光。我站在书架前，手指不断地在一排排书上摩挲。一本书顿时吸引了 ……此处隐藏6933个字……天的农村呈现出来的美景，虽然没有春天的百花争艳，没有夏天的绿树成荫，也没有冬天的雪花纷飞，但它却给人们带来了丰收，带来了阵阵欢笑。啊!秋天，我爱你!
秋天的那么多红色叶子的树，红叶是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋风一吹，好多树的叶子都变红了，有金红、粉红、鲜红、深红等，真是“霜叶红于二月花”呀。红色在大山上个性多，红遍了山峦。我们眼前的山像被神仙用红染料染了一样，美的出奇。
抬头看看天，秋天的白云像一条条大鲸鱼，在蓝天的大海中高兴地游啊游的。蓝天下，山野中，一个明亮的湖面出此刻眼前，那是一座很大的水库。阳光照在水库上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间，仿佛是秋天的景物的梳妆镜。看着那美丽的湖面，秋天的景物在我心中更美了。
描写景色的作文13大自然是美丽的，带给我们身心舒畅，大自然是可爱的，带给我们儿时的记忆，大自然是无私的，带给我们幸福之感。山林最为鲜明。如能在山林里待上一天，这感觉是绝无仅有的，就像只有一个你一样。
早晨，鸟儿的啼啭声代替公鸡叫醒太阳，叫醒这山中的一切。紧接着，太阳羞涩地露出一点点脸。山中的泉水绕着山林欢快地跑着，一边跑一边还弹着一首首 脍炙人口的歌。叮—咚—叮—咚，像是山林的晨醒曲。早晨的露珠也来凑热闹，一阵微风吹过，露珠轻轻跟着风律动，时不时还掉下几颗小露珠。露珠掉在树叶上， 发出音韵不同的调子。“嘀—嗒—嘀—嗒—”一阵袭来。沿路的树叶沙沙作响，好像是列队拍手，迎接风的到来。这时，不管是竹子还是杉树、松树都随着音韵，不 由自主地加入到这场大合唱中。那种声音是很难在剧院里演出的，然而只要听过一次，便很难忘却。
太阳已经升得老高了，村子里的人们开始做饭了。缕缕炊烟升起，随风传来一阵饭菜香。就在这时，天空突然变色了，不知从哪儿飞来的乌云，瞬间把晴朗的 天空硬生生地挡住了，一点儿缝隙也不漏，随着一阵电闪雷鸣之后，伴着一声惊天动地、响彻云霄的雷声，豆大的雨滴落了下来。“沙啦啦，沙啦啦”。雨，像一首 无字的歌谣，慢慢地，从四面八方升起，越来越近，越来越近。雨滴像成千上万的利箭刺向靶子一样，落在树叶上、小草上、花朵上……这山中的一切，都被染上了 雨色。“嘀嗒嘀嗒”像一双双柔软的手，在琴键上弹奏着奇异的曲子。小溪也立刻加入到这次弹奏。“嘀嗒”“哗哗”“嘀嗒”这次的雨声大合唱比上一次合唱更有 魅力、更有号召力。
不知什么时候，雨突然停了。一切都恢复了原样，泉水依旧唱着它那简朴的、纯真的歌曲。香樟树的叶子上还残留着几颗雨珠。它们一颗颗落在雨后形成的小 泥洼中，发出异常清脆的响声。夕阳染红了半边天，山岭上掠过一群归鸟。炊烟再次升起，一切显得那么平静，伴着潺潺的泉水声，一天结束了。
山林如今不断受到破坏，我们急切需要一个可以依赖的家园。
描写景色的作文14美丽的福建， 我的家 乡，我的梦的美好起点。
我爱这个养育我的地方，爱她的山山水水，爱她的一草一木??我亲 爱的家乡————美丽的福建，她虽没有首都北京的繁华，没有不夜城上海的璀璨，也不及 广州的气派，但我爱她，胜 过一切！ 如果我问家乡的人 们： “ “你喜欢福建吗？”也许你们会轻轻松松地回答： “ “当然啦！ ” ”在我听完这个答案后， 我会不屑，觉得可笑，你们口口声声地说爱，可你们为爱付诸过行动吗？
也许没有，恐怕你 们只是一味漠视她，让她伤痕累累。 那一天， 爸爸妈妈带 我去著名的旅游圣地——平和灵通岩游玩。我一边爬山一边欣赏着迷人的景色。只见那倾泻 的瀑布、清新的空气和高山、森林、湖泊组成了奇幻而又优美的自然风光。古人黄道周称赞 灵通岩比黄山“有过之而无不及”真是恰如其分！ 在半山的凉亭休息 时，我遇到了一位衣着华丽、温文尔雅的阿姨。然而那位阿姨的一个小小的动作，使我对她 的敬意一落千丈。只见她将袋子和纸巾随意扔掉，然后便扬长而 去。 那擦手的纸 巾随风飘落在山间，显得格外刺眼。一下子，我对她的好感一落千丈。之后，来了对母子， 他们很普通，但我却被他们深深感动了：他们的手里提着两个袋子，只见那位母亲让孩子去 把垃圾都捡起来，说着，她自己也俯下身去捡垃圾。至今我还记得那位母亲边捡边对孩子说 的话：我们不能随意乱扔垃圾，要热爱我们的家乡，保护好环境，让她更美！ 那位阿姨啊， 你美了 自己，却脏了环境。
你在一张小小的纸屑面前选择视而不见，认为它无关紧要，那么家乡的 景色再怎么美也会在一点点破坏中消失殆尽??如果身为福建人都能像那位母亲一样重视环 保、热爱家乡，那么我们的福建一定是中国最美的省份！? 所以我要用我的实 际行动保护我们的环境，保护我的家乡。每当看到路上的纸张，我都会主动弯腰捡起；看到 有人破坏绿化，我就上前劝阻；春天到了，我还和同学们一起植树?尽管这些小事微不 足道，但我愿意用我微薄的力量美化我们的福建，我的家乡。
美丽福建，我的梦。 让福建更美，这便是我的梦。我会呼吁大家一起行动，让这个梦成真，让福建更美，变成江 南一颗璀璨的明珠！
描写景色的作文15儒家“山水说”便有了“智者乐山，仁者乐水”，而大海则把水的概念发挥到了极至。只有面对大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博爱;只有面对大海才能感受到什么是风险，什么是征服;只有面对大海才能感受到什么是风险，什么是征服;只有面对大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
当我们面对那宽阔的海，我们感悟她广博的胸怀。她海纳万种生物，甚至那天水一色的时候，她包容了天。
儒家之道在于“泛博爱而近仁”，提倡人类懂得博爱，要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”。读了欧·亨利的《最后一片叶子》，才明白对他人的爱原来是可以用生命作为代价的。有了海的博爱与宽容，才让人感受到朋友、老师、父母的关爱。面对天海，我们要懂得博爱。
大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海，能看到避风的港湾，亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。
圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜，以坚定的口吻告诉我们：“人可以被毁灭，但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数风险与许多的磨难，但我们应有向巨浪涛天的大海挑战的勇气。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困难，征服了自己。相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社会圈的原因，人生潮起潮落。
面对大海，面对潮汐，我们总有一种平和的心态。百川总会归入大海，海水的蒸发、降落，又会回归百川;秋天总要落叶，但这又何尝不是一种“化作春泥更护花”的平和呢?
面对人生，也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇，但两人的心态便有不同。贾谊被贬后，作了《吊屈原赋》郁郁而终;苏东坡受了“乌台诗案”的牵连后，仍为“豪放派”的代表人物。面对人生起伏，应有子瞻的豁达，有观大海潮起潮落的潇洒。
面对大海，我读懂要博爱，要宽容;面对大海，我读懂了要奋斗，要拼搏;面对大海，我读懂了要用一颗平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狭窄，心海也没有了疆界。
