写景小学作文汇编15篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写景小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景小学作文1清晨，我出来散步，一股淡淡的清香扑鼻而来，寻着这淡淡的清香，我来到了荷塘边。
清香是荷花发出来的，满塘粉红色的荷花亭亭玉立，在朝阳的照耀下，像一个个迎风而立的仙子。荷叶圆圆的，或匍匐在水面上，或直立在池塘上空。一颗颗晶莹的露珠在微风的吹拂下，像顽皮的小孩一样在荷叶上滚来滚去。几只可爱的小蜻蜓翩翩起舞，往来穿梭于绿叶红花中，他们欢快的舞蹈，惊醒了碧水里的小鱼。池水清澈见底，那曼妙的水草也随着鱼儿动起来了，像一条条拽动的丝带……
我被眼前的景象迷住了，荷花、荷叶、蜻蜓、鱼儿、水草，它们简单而宁静的生活，让我神飞遐思，充满向往。
写景小学作文2圣元湖是一个美丽的大湖。
当你走进去，你首先看到的是绿色的草地。看，草在微风中摇曳。好像在说“苏西小学的同学们，欢迎参观风景！”让我们看看这片草地。淘气的小草正在聚在一起玩过家家！
穿过柔软的草地，我们来到了红色座位的亭子，蜿蜒而复杂的迷宫。亭顶的吧台上有很多画，没有一幅是一样的。亭子矗立在湖面上，给人一种如画的美感。站在亭子上向前看，会看到三座曲桥，紧紧相连，像三个好朋友。映在湖面上的倒影就像三个大球。
走过亭子，终于看到了圣元湖。圣元湖静如镜，绿如碧玉。游客坐在船上，慢慢经过，几乎不留痕迹，让人佩服建造它的人。
圣元湖有很多美景，不能说。希望你能有好的品味。
写景小学作文3周末我和弟弟吃过早餐到原野去去玩。走到门口，看到一只大雁正排列成“人”字在往南飞。来到塘坝上，看到红枫树的叶片火红火红好像一枚枚纪念邮票……
大家赶到原野，原野像铺了遍地的黄金。蒲公英的种子低下头像犯了不正确的小孩子，水稻田的附近有一个棉花田。大家赶到棉花田，棉絮像天空的一朵朵云朵。突然一阵秋风吹来，棉絮在棉枝上摇摆，仿佛在挥手。
棉花田的边上有一个甘蔗田，甘庶仿佛都成熟了，我和弟弟顺手拔了一根吃，啊！真甜哪！
秋天的景色多么的漂亮，多么的美丽动人啊！
写景小学作文4星期天，爸爸带我去爬山。
我和父亲来到了山脚。然后，我像一只小猴子一样，挣扎着爬，爬啊爬，最后爬到了山顶。我们俯视着山下，山下的树林郁郁葱葱，就像给大地铺上了绿色的地毯；长河弯弯，像一条美丽的丝带；远处，一座被树林环绕的小山庄，红色的瓦房，绿色的树林，远远望去真的很美。
然后我们走进了一片大森林，许多鸟儿在那里歌唱，蜜蜂也加入了进来，它们在空中美丽地跳舞。我们坐在一块石头上，呼吸着新鲜的空气，听着优美的歌曲，欣赏着优美的舞蹈，就像漫游在人间仙境。
当我们继续往前走时，一阵花香扑鼻而来。原来我们前面有花。花丛中有许多蜜蜂和蝴蝶在跳舞，真令人陶醉。
晚上，我看到了日落，真的很美。
天黑了。我和父亲很快就要回家了。我带着一种不情愿的感觉离开了这座山。
写景小学作文5“借生日”一课是人教版《小学语文》第一册的最后一篇课文之一。主要讲的是小云的妈妈在她生日的时候送了她一个小布熊。因为妈妈总是忘了自己的生日，小云就想着借她过生日，送她一个小布熊。让孩子在感受到妈妈爱我们的同时，也学会爱妈妈。
生日班真的暴露了我教学中的问题，只有多发现问题，解决问题，才能更好的成长。反思自己的课堂，不敢说自己有多少成功。以下几点让我觉得比较欣慰。
1、识字教学形式多样，注重识字方法的渗透。在允许学生一起阅读、老师点名阅读等等之后，我抓住“课”和“礼”渗透到孩子身上，关注身边的事情，做一个有爱心的人，在生活中善于阅读。“那”是个会意的词。借助于行动，学生可以理解牵手意味着采取行动。
2、抓住关键句子组织教学。让同学们关注“早上，晓云醒来，枕头边有一只可爱的小布熊。”“吃完早饭，我妈就去上班，拿起包一看，里面有个小布熊。”这两句话，通过自悟自读、发现体验、指导朗读等方式，引导自己发现和理解文本，最终感受到妈妈和晓云的相互关爱。
3、进行课文朗读训练。用生日课文中的第一个插画，让学生谈论“我妈过生日会怎么祝贺晓云”；在理解了“总是”这个词之后，我们可以用它来加深理解，培养学生的口头表达能力。
4、板书设计突出中心，充满童趣。最后总结，我结合文字内容画了一只可爱的小熊，上面有一个大大的“心”图案。再次突出了学会感受和付出爱的表达。
5、以男女生竞赛的形式赢得打开礼物的机会，不仅有效地组织了教学，也作为借用生日全文的延伸：要传递爱，不仅要学会爱父母，还要爱身边的每一个人。
有缺点：
1、对学生的日常管理是不够的。通过“照镜子”，我更清楚地发现了自己在管理学生方面的弱点。由于教师语言缺乏煽动性，课堂上个别学生与课堂分离，走神，出现了板凳声音不断，学生参与不够的现象。
2、学生缺乏课堂参与的主动性，缺乏语言表达的训练。通常学生说话比较多，但是说话的机会太少。而且学生回答问题的时候思维不够开放，不够主动，说话也比较简单。今后，应在培养学生的发散思维和语言表达方面做出更多努力。同时，根据一年级学生的特点，在“培养学生自主学习”中多学习、多探索，让课堂成为培养和展示学生的舞台。
写景小学作文6欣欣向荣的春天固然可爱，树叶嫩绿、鲜花艳丽、小草依依；炎热的夏天也很有趣，老人们在树下乘凉，孩子们在水中嬉戏；冬天的景色同样迷人，天降鹅毛大雪，世界一片洁白，大地银妆素裹，绚丽的冰雕，刺激的滑雪，让人久久回味！但是，我最喜爱的是瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果园！
让我带你走进果园看看吧：首先映入眼帘的是那像小灯笼一样的大苹果，一个个苹果挂满枝头，鲜红的、金黄的，还有少数是红里带青、青里带红的，让人馋涎欲滴！转过苹果园，就看到了梨子，一个个大鸭梨挂满梨树，远望去，真好像是一个个“人参果”，金黄一片。回头再看，呀！还有葡萄，真像一串串玉雕挂在葡萄架上，又像一串串紫色的珍珠为丰收的秋增添一份美丽。对了，还有红玛瑙似的山楂、饱满的大枣、咧开了嘴的大石榴……真是数不胜数，各种水果都散发着诱人的芳香。
我喜爱金色的秋天，喜爱秋天丰收的田野、火红的枫叶……但是，我还是更喜爱秋天的果园！
写景小学作文7一场春雪之后，我在山中随意地漫步。白雪皑皑的山里，显得没有一点生机。
这情景一点也不像春天。春是生机勃勃的，到处都是绿色的，鸟语花香，莺歌燕舞，让人心旷神怡。
我在雪中漫步，当然不是喜欢 ……此处隐藏2352个字……许是它的坚持吧！而我随即看到的，是随风飘动的沙子都落入了沙井中，唯独它骄傲地立在地上。风弱了。也许与众不同就是要被歧视，也许抱着坚持就是那么痛苦，可我相信，终有一天，我会让他人看到一个骄傲的我。
秋风又吹动了，吹落了树叶，吹走了沙石，吹来了悲伤，吹来了无助，也吹来了坚强。
写景小学作文11“上有天堂，下有苏杭”。西湖是镶嵌在杭州的一颗璀璨明珠。我很想去西湖畅游一翻。
今年夏天40℃的高温没能挡不住我的热情，我们全家如约来到了美丽的杭州西湖。可是在“烧烤模式”的白天西湖，顿时失去了往日的光彩。苏堤、白堤边的柳树晒蔫了，知了都无精打采地叫着。于是，我们决定夜游西湖。
伴随着夕阳的脚步我们来到西湖，感觉凉爽许多。远眺西湖，两岸山峦环绕着西湖，晚霞染红的薄雾似两条彩色锦缎系在山腰间，给西湖增添了几分神秘感。湖面上还有几只小船来来往往，船上的游客谈笑风生。我很是羡慕便缠着爸爸带我去乘大龙船，观赏西湖美景。
我们乘上了豪华的大龙船，船缓缓地行驶着，两旁那忽上忽下、形态万变的音乐喷泉，让人感到十分惬意。“看！这就是最有名的“断桥残雪”，是许仙和白娘子相会的地方。”随着讲解员姐姐的指引，我看到了一座普普通通的拱桥，我很好奇：“说是断桥，怎么不是断的呢？”讲解员姐姐仿佛知道我的疑惑，连忙为我答疑解惑。原来，每当初春，桥上堆满积雪慢慢开始融化，由于拱桥的顶端先融化。远远望去，好似桥断了，这就是“断桥残雪”的由来。“啊哦。”我恍然大悟。
夜幕降临了，西湖又增添了几分情趣，大龙船来到西湖的中心。讲解员姐姐故弄玄虚地说：“前面是西湖最有名的景点‘三潭印月’，许仙和白娘子在这儿能看到32个月亮，不妨你们也找找看哟。”“有这么多的月亮，不可能吧？”“会在哪儿呢？”船上的人们议论纷纷，我也和爸爸、妈妈四处张望。讲解员姐姐看到大家兴致勃勃的样子，指着湖中的三个灯塔说：“水面上有三个灯塔，每个灯塔上有五个圆孔，在灯塔里面点上蜡烛，远远望去就像五个月亮，在水里倒映着，加起来是十个月亮了。有三个灯塔，就有三十个月亮。加上天上挂着的真月亮，水中倒映的月亮，一共就有32个月亮了。”在如水的夜色中，灯光与湖水互相掩映，我也仿佛看到了32个月亮。
随后雷峰塔展现在我们眼前，当听到了白娘子勇斗法海却不幸压在塔下的'故事，我和爸爸、妈妈不由得唱起：“法海你不懂爱，雷峰塔要倒下来……”在笑声中结束了游湖之旅。
夜更深了，我带着快乐下了船，做了个甜甜的美梦。
写景小学作文12奶奶说，她们小时候经常在夏天去郊外清清的小河里捉鱼，有时甚至可以在水里玩上一天，尽兴才归。听爸爸说，他们喜欢玩沙子，更喜欢在小河里捉鱼，或是用泥筑成“水闸”，把水堵起来，然后用竹编的出箕在河里捉鱼，又凉爽又快活。说我们，除了喝的各种水和饮料，看见的就只有自来水和游泳池里的水，玩的除了电脑、游戏、就是看电视。对于大自然，简直没有概念，真是可怜得很。这次一定要带我们去和大自然亲近亲近，特别要玩玩大自然里的水。果然，我们选择在苟家山避暑，就是因为那里有一条穿山而过的河。因此，向往在冰冰凉凉的河里踩水，就成了我和弟弟最喜欢的一件事。
当我们乘车过了崇州、怀远，远远的就看见苟家的山脉连绵起伏，我们的车穿行在两山间绿色的屏障之中，新鲜的空气扑面而来、不时传来小鸟清脆婉转的歌唱与知了的鸣叫，潺潺流水从山上飞泻而下……好一个‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’啊！山上的大树与小树绿荫如盖，隐没在雾的轻纱中若隐若现，那绿茵茵的颜色，让人眼睛都亮了。现在我终于明白人们为什么周末就往山里跑了，大自然的景色确实是太诱人了。
我们住的李家景园边上就靠着一条大河，直径有五米多宽，它从上游一直气势汹汹地滚滚而来，到了我们住的李家景园这块平坦的地方却温和了许多，河水清澈见低，能照出人的影子。我们从凉亭走下水中，对岸是山清水秀的原始丛林，树上的露珠滴在河边大石头上，发出滴答滴答的声音。那些奇形怪状、大大小小的石头高低错落，静静的躺在河底，一目了然。
淘气的小孩把小石子丢入水中，激起一圈圈向外扩大的涟漪…………
每当我和弟弟写完作业，就像旋风一样飞奔下河，抓起石头就往对方的脚边砸去，溅起的冰凉冰凉的水花。后来我们嫌咂石头不过瘾，就直接用脚拚命把水撩到对方身上，害得弟弟老是溅湿裤子，一不小心，我的拖鞋被冲走了一只，大伯去帮我捡，他的拖鞋又被冲走了一只……开心的笑声在河里飞扬。玩尽兴了，我们就抬把椅子在水中央幸福地坐下，让水潺潺地从脚边流过，真是万分惬意……
后来我们又发明了新花样，把爸爸他们喝的啤酒、我们吃的西瓜都放在河里用石头围起来，吃的时候就是冰凉冰凉的了，河水是天然的冰箱啊！
大自然真是神奇，是它无时无刻都在拥抱着我们。我们要与大自然多多亲近，因为我们人类是大自然的杰作。
大自然，我要永远拥抱你！
写景小学作文13春天来了，春天是位小姐姐，她的歌声让河水化了，她的舞蹈让万物生长出来了。
春天下的雨是和风细雨，温柔的下着，小风轻轻地吹着，像妈妈抚摸我的脸一样，天空中有一朵大大的棉花，飘来飘去，黄灿灿的太阳挂在天空，那时的太阳不太热。
春天的小草萌新发芽，长出了嫩绿的叶子，金灿灿的迎春花也开了，小燕子从南方飞来，一些小动物也漫长的冬眠里醒过来了。
春天来了，春天的草原上有一些可爱的小朋友，他们在草地上自由自在地放风筝，有的在玩游戏，还有的在草原上打球，可真开心啊！
啊，春天，我爱你！
写景小学作文14我的家乡在泉港区，那里有一个美誉——“长寿之乡”，那里有一个很大的广场叫“锦绣广场”。
来到锦绣，深吸一口气，空气是那么的新鲜，时不时还有一阵清风迎面吹来，带着花的芳香。走进广场，映入眼帘的是好多尊石雕，有活泼可爱的小兔子，有体形健壮、肌肉发达的骏马，还有那霸气威武的大狮子……
锦绣湖旁边还有好多巨大的石船，好像随时都要扬帆起航，但是最有趣的是晚上的音乐喷泉表演，灯光璀璨，在灯光与音乐的伴随下开始了表演，喷泉一会儿低一会儿高，低的时候它在左右摇摆，高的时候好像快顶到星星似的，此时我真想说一句：一支穿云箭，千军万马来相见。音乐停了喷泉也停了下来，人群渐渐散去，而我却念念不舍地离开。
我忘不了泉港，也忘不了锦绣广场。
写景小学作文15三岔河是黔江最漂亮的河。那里音乐缭绕，风景优美，是人们游玩和观赏的好地方。
白天的三岔河水面平静，像一面镜子。有的大人们在三岔河旁锻炼身体，也有小朋友三岔河旁的一个旋转楼梯上玩，玩得很开心。这里的人们让三岔河变得异常热闹。
到了晚上，三岔河比白天更漂亮了。尤其是水上音乐厅，吸引了无数散步的人前去围观。这里的河水随着动听的音乐跳舞，五彩的灯光也参加了它们的舞蹈。河里的水和灯光变化多端。它们一会儿变成一条条波纹；一会儿变成一根根很高的柱子；一会儿又变成一场瓢泼大雨，真好看啊。
三岔河无论白天还是夜晚都很漂亮。我爱三岔河！
