小学写景作文

时间:2023-09-03 20:20:18 写景作文
【精品】小学写景作文汇编9篇

【精品】小学写景作文汇编9篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学写景作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写景作文 篇1

坐落在新兴共成的三宝寺,古色古香,壮丽辉煌,中外闻名,每年吸引着大量中外游客前来,游玩,观光,朝拜礼佛。没想到我竟然能一览它的风光

跨进寺门,首先映入眼帘的是两尊石狮子张开血盘大口,打量着我们这些不速之客!

我看到了一个池子,里面有许多鱼儿,鱼儿有时钻入水中,有时一下跃出水面,可爱极了!

大雄宝殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑,前襟敞开,双膝盘坐,手捏佛珠,惟妙惟悄,生趣盎然。两边的四大金刚身躯魁伟,高大威猛,栩栩如生。

三宝殿的十八罗汉别具一格,面泛笑意。大柱上的两条龙,金鳞金甲,活灵活现,跃跃欲飞。三尊大佛像面带笑容似乎在欢迎四面八方的游客。

观音殿的观音手捧甘露,和蔼和亲,好像真的观音站在我们的面前。

三宝寺美不胜收的风景和气势非凡建筑中外闻名,它是我国古代劳动人民的智慧和才干的杰作!

小学写景作文 篇2

我的家乡芜湖青弋江南岸,有一座美丽的三潭公园。

三潭公园的湖水是那样清,清得能看见底,那样深又那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。走在石子路上,柳树又细又长,这可谓“柳拂堤岸”,这让我想到:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树旁边群芳吐艳,各种各样的花儿你挤我碰,争着展现自己的美。

听说,这里以前叫盆塘沿,因为有个盆状水塘而得名。水塘周边有个爱国村,许多破旧的平房,居民们养的猪、鸭、鸡……随处可见。一到雨天,就到处都是烂泥。生活垃圾和污水就直接往塘里扔,都成臭水塘了。

经过政府的旧城改造工程,清淤理水、扩池为潭,这里才变成一座公园。但是在这个美丽的公园里,仍有人把垃圾扔进湖里,有人把细长的柳条折下来,做成花环,还有人为了照相居然踩踏草坪。

为了让三潭公园的明天更美好,作为周围的居民,第一,我们要做到文明健身、散步。第二,保护花草树木。第三,不要往水里扔垃圾。就让我们一起加油吧!

小学写景作文 篇3

今天,我来到了乡下。那是个可爱的地方。

乡村道路的两边是绿色的田野,像一片绿色的海洋。当风吹起的时候,田野里的植物摇着头,好像在向我们打招呼。远处,农民们正在收割庄稼。

房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着,好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水,一些在玩游戏,还有一些在照镜子……

小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立,像个战士。竹子是翠绿的,天空是蓝色的,小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。

乡村是个可爱的地方。

小学写景作文 篇4

今天我和爸爸妈妈一起去松江的辰山植物园去参观。

一路摇着卖票处发的小扇子,我们很快走到了电瓶车的起点站。我最喜欢坐电瓶车了,坐在柔软的皮凳子上,吹着凉爽的风,心里正美着呢,爸爸说到站了。这是我们参观的第一站:矿坑花园,穿过铁皮楼梯,我们来到了长长的浮桥上,有一点晃,不过,这里出奇的幽静。虽然不大,但四面环绕着山,山上奔流直下的瀑布。

让人分外觉得清凉。随后我们来到了第二站。也是今天参观的重点:温室。温室由三个不同形状的透明材料做的。外观有点象世博会的那些展馆,这三个温室分别用来展览热带植物。

珍奇植物和沙生植物。其中热带植物馆的花最漂亮。五彩夺目,鲜艳迷人。沙生植物馆有很多各种从没见过的仙人掌。珍奇植物馆里最吸引我的是,一直喷着水雾的如仙境般的'山洞。从温室里出来时,我们已经很饿了,用完午餐后,我们又坐上了电瓶车,来到了水生植物园。

这里正在进行睡莲展览,除了平时能看到的粉色和白色的莲花以外,这里还有紫色,桔色,黄色的莲花。我把它们统统收到了我的照相机里去了。然后又坐着电瓶车把整个植物园完整的兜了一圈后,满意的回家去了。

小学写景作文 篇5

《夕阳西下》写的是黄昏的美景,小作者把夕阳西下的景色描写得生动形象。下面我们来看看这篇《夕阳西下》。

在水平如镜的湖面上,长着许多漂亮的芦苇,它们高矮不同,纹丝不动地站在那,就像几个亭亭玉立的美少女正在梳着长头发。湖面平静得就像一面镜子,你们快看美少女们正在看着镜子化妆呢。夕阳的余晖照在湖面上,真是“半江瑟瑟半江红”。

不一会儿,调皮的风娃娃鼓着腮帮子向湖面吹了一口气,微风袭来,湖面上出现鱼鳞似的波纹,借着南风,湖畔的美少女们就开始翩翩起舞了。又过一会儿,只见一群群穿着黄色游泳衣的小鸭子们来游泳了,它们打破了湖水的宁静。其中的一只小鸭子看见了一群鱼心想:我得抓个又大又肥的鱼吃,小鸭子开始想办法。有的鸭爸爸下水捉鱼,有的鸭妈妈潜入水中,还有的鸭宝宝用它那敏捷的眼睛找鱼,看见哪儿吐泡就往哪捉,鸭爸爸伸开它那长长的脖子“嗖”一声就钻进了水里,水花四溅,水娃娃在湖面上笑开了花。鸭爸爸饱餐之后,露出头“嘎嘎”地叫着……

太阳西沉了,鸭子一家也回家了,湖面又恢复了平静。

优爸点评:小作者文笔优美,叙述清晰自然,语句通顺流畅,把夕阳西下的景色描写得生动形象。让人读起来能更真切的感受到,夕阳西下的优美景色。其中,恰当生动的比喻、拟人手法的运用,让文章就像夕阳西下时,浮现出一缕缕诱人的光晕,使文章整体增色不少,“在水平如镜的湖面上,长着许多漂亮的芦苇,它们高矮不同,纹丝不动地站在那,就像几个亭亭玉立的美少女正在梳着长头发。湖面平静得就像一面镜子,你们快看美少女们正在看着镜子化妆呢”,描写生动唯美,让夕阳下的意境更深沉更饱含韵味。鸭子一家人的描述又让原本深沉平静的湖面又产生了一丝丝波动,让夕阳的沉静又多了一分动态之美,最后,“太阳西沉了,鸭子一家也回家了,湖面又恢复了平静”,动静结合,让文章更显生动饱满。优爸,也被这夕阳下的景色深深打动了。

小学写景作文 篇6

教学过程:

一、揭题谈话,引入教学

师:同学们,你们一定游览过许多地方,是那些地方?

画面一(香山):红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

画面二(新疆吐鲁番)果园里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠,有像一串串碧玉,挂满了葡萄架,诗人垂涎欲滴。

画面三(西湖):在和暖的春风里,雨悄悄地向你洒来。轻轻的,像缕缕银丝,蒙蒙细雾,密密细网;柔柔的,像妈妈的手抚摸着我的脸。

画面四(西沙群岛):西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。

生再随图朗读一遍文字。

二、描述景象,积累运用

(一)组织语言,描述景象

师:在你们去过的这些地方里,给你印象最深的是什么?你们也能像老师一样用一句话来说一说吗?生边汇报,老师边把他用到的好词语板书。

师:我们一起来读一读在做的小老师向大家推荐的词语。

课件再出示一些写景的好词佳句。

(二)猜测想象,运用词语

师:你们猜一猜安老师的老家在哪里?(也就是小时候生活过的地方)家门口的景色是怎样的呢?生猜测想象,运用词语形容景色。

师:展开想象的翅膀,我们会飞的更高。在同学们的想象中,老师的家乡各具特色,其实是怎样的呢?

欣赏佳作,明确要求

师:在这美景中,老师最有感情的是家门口的小溪。(出示图文并茂的课件)

一条可爱的小溪,从我家门前缓缓流过。

清晨,溪水映着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙的流水伴随着我朗朗读书声。

中午,我也到溪边站一会,微风吹来,水面泛起层层鱼鳞似的波纹,倒映在水中的物影,一会聚拢,一会散开,又聚拢又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。

晚上,小溪静静地流淌着,看不到一丝波纹。清冷的月光均匀的洒向水面,给溪水铺上一层银白,小溪仿佛进入了梦乡。(板书:清晨中午晚上)

师:你觉得老师写的这篇小短文怎样?好在哪里?

生汇报。师顺势小结:有顺序景色写的具体运用了优美词句、修辞方法。

师:现在老师长大了,也有了自己的孩子。为了让孩子能够有一个快乐的童年。所以只要一放长假,我都会带闫之贺去外地旅游。今年暑假,我们一家去了美丽的大连。想看一看我们留下的照片吗?课件出示:旅游照片

师:回来后,闫之贺有感而发,写下了一篇名为《美丽的星海广场》的作文。想不想读一读。课件出示:范文《美丽的星海广场》

(学生朗读)

师:你觉得这篇作文写得怎样?好在哪里?

文章开头先写了什么?(时间地点人物)

这段话是按照什么顺序写的?(游览的顺序)

文章的结构式怎样的?(总分总)

板书:

清晨好词好句

中午景色写具体,生动

晚上动静结合的描写方法

总分总

小学写景作文 篇7

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

雪是洁净祥瑞的像征,又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的,清凉的,雪中没有喧嚣,雪中也没有迷惑,雪中唯我,享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。

雨张扬,不分季节,一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。

小学写景作文 篇8

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟相开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

小学写景作文 篇9

澳洲大堡礁,跟悉尼歌剧院耶稣十二门徒并称澳洲代表。

鸟瞰大堡礁,犹如一块绿色的大宝石,泛着微微蓝色,又像一块翡翠,点缀在澳洲东北沿海上。

站在海边轮船上,绿色的海面上没有波纹,阳光撒在海面上,原本绿色的海水一下子变得金灿灿的,像一层金子铺在海面。这时,一阵微风拂过,原来平静的海水一下子泛起了层层波纹,真是“绿水本无忧,因风皱面”呀!

从玻璃潜艇里看大堡礁,无数五颜六色的鱼儿在千姿百态的珊瑚里穿梭,漂亮极了!像许多位女士穿着艳丽的衣服在舞池中翩翩起舞,漂亮极了!各种鱼儿模样迥异,有的鱼身子呈现半椭圆,有的是梯形的尾巴,有点长着三角形的身体,尾巴也是三角形的,真可爱!还有的鱼嘴巴很尖,身子特别长……啊,这不是旗鱼吗?太可怕了!这时,一群荧光黄的小鱼发着荧光游了过来,我默默地想:哎,以后我们就不买电筒了,直接捉几条像你们这的小鱼就可以照明了。

碧绿的海水、各种鱼类、美丽的珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀!大堡礁的礁石一直是翠绿的,而大堡礁这片海在我的心中一直是翠绿的。

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