【热门】家乡写景的作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的家乡写景的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家乡写景的作文 篇1
你去过我的家乡吗？我的家乡就在美丽的山东。家乡的一处处美丽景色，总是像电影一样时时出现在我的面前。
走在家乡的路上，天空中偶尔飘过几处淡淡的白云，小鸟在头上歌唱，蝴蝶在花丛中飞舞。自然的景物和我们人类融为一体，构成一幅美丽的图画。路的两旁，无数棵松树向你挥手，像一个个威风凛凛的战士守在马路边，保卫着家乡的安全。
家乡的前面有一个美丽的景点——“常山”。山前的大牌子上写着：“常山，原名‘卧虎山’，大诗人苏轼曾在卧虎山住过几个月，后来他发现时求雨，时常应；时求雪，还是常应。所以苏轼把它称为‘常山’”。看到这里，我不但为我的家乡感到自豪，而且知道了一些关于常山的悠久历史。
我最喜欢家乡的那条清澈的小溪了。夏天时，人们经常在那里洗衣服，但他们并不破坏小溪的卫生环境，人们把水提到岸上来，洗完衣服，不把水倒入河里，而是倒在路旁，因为人们知道，保护大自然是他们长久的责任。天长日久，人们一洗衣服，小鱼和小鸭子就游过来，仿佛对人们说：“我来帮你们提水吧。”
家乡的四季景色迷人。春天，人们把丰收的希望播种到土里，同时也播种辛苦；夏天，孩子们跑到小溪里去游泳，尽情地嬉戏玩耍；秋天，人们高兴的采撷着丰收的果实，连空气中也弥漫着果实的香味；冬天，房子上、田野上白雪皑皑，好一片洁白的童话世界啊。
我爱我的家乡，因为，他总是那么让人陶醉。
家乡写景的作文 篇2
说起我的家乡，那真是远近闻名;她风景优美，绿树成荫，空气新鲜是有名的旅游圣地，既是汉孝子董永的故里，也是有名的吕剧之乡;她就坐落在黄河的南岸，是鲁北平原一颗璀璨的明珠——博兴。
我喜欢去人民公园，那儿什么都有假山;游乐场;健身场;还有那鸽子屋和喷泉，等等、我最喜欢的是那片湖、虽然我还不知到它的名字，但到了这儿就喜欢坐在湖边，湖里面有许许多多的小鱼，妈妈经常带我去喂它，看到一条条小鱼在水里游来游去我的心里可高兴了。
在湖里还可以划船，坐在船上可以感受一下湖里的风景;湖的岸边有柔软的沙滩，许多的小朋友光着脚丫踩在上面坐着各种各样的图案有城堡、金字塔及许许多多的模型。
湖的中间有一条小溪清澈见底，可以一眼看见水底的鹅卵石和一条条小鱼在湖底游来游去。冬天到的时候，湖面上结了一层厚厚的冰，在上面还可以溜冰玩，不过今年的冬天不太冷，湖的四周用栏杆围起来了以防发生意外，只能远远地看着有点可惜了，不过还是感谢这里的叔叔阿姨为我们的安全作出的努力!
到春暖花开的时候我们又可以看到那碧绿的湖水了，在太阳的照耀下变换着各种各样的颜色，真是漂亮极了。
这就是我们家乡的美景，一个美丽而富饶的地方!
家乡写景的作文 篇3
在我的家乡宝清，有一个让人流连往返，记忆犹新的地方，那就是宝石河公园。
春天，那里鸟语花香，树木抽出了新的枝条，枝条随风摇摆，宛如一个个仙女在空中扭动着身躯，随着风儿妹妹弹出的乐曲，欢乐舞动。小草和花儿在地面上欢声笑语，其乐融融，小径上的小石头欢快的对人们叽叽喳喳的说起话来，尽管人们从他们身上走过，但他们从不喊苦、不喊痛，他们是多么无私奉献啊！
夏天，圆形的广场上四周排列着十二生肖，你看那和蔼可亲的小狗，它用可爱的眼神望着你，似乎可以把你瞬间萌化；你看那气势高昂的大公鸡，它站在那里，高傲地挺着她那大鸡冠子，都不用正眼看你；还有那气势强大的'老虎，它张着血盆大口，似乎要将你一口就吞掉；还有那充满着大将气势的蛇，他昂首挺胸，以大将风范看着人们，从不欺负一个百姓。喷泉广场的喷泉，在阳光的照耀下鳞鳞发光，水花忽高忽低，时隐时现，让人琢磨不透，喷泉的水花落在地上溅起了千尺高的水柱。
秋天，宝石河公园又是一片明丽。宝石河公园披上了花被子，五颜六色，树上的叶子黄红交错，黄色和红色相互衬托着，黄中透出红来，叶子从根部一直黄到叶间，落在地上，踩上去咔嚓咔嚓的，小孩子们在上面奔跑，在上面嬉戏打闹。
冬天，宝石河公园被白茫茫的鹅毛大雪覆盖了，好像披上了一件新衣裳，大雪将所有树都冻得吱吱发响，可只有松树坚韧的挺立着，真是万花丛中的一朵奇葩。
我爱我的家乡，更爱这四季变化多端的宝石河公园。
家乡写景的作文 篇4
我的家乡有很多的景点，像二郎山、灯台架和五峰山等等，这些景点中，我最喜欢二郎山，因为那里山清水秀、鸟语花香。
二郎山的树真多啊！一棵连着一棵，好像一个个站岗的士兵一样，形成了一大片绿荫。二郎山有很多鸟，树就是小鸟的家。二郎山有好多的野花，一朵朵、一束束都靠在一起，五颜六色，发出淡淡的香气，引来了许多小蜜蜂来这里采蜜。这里的湖水一望无际，有时风平浪静，有时波涛汹涌。
家乡的风景可真美啊！
家乡写景的作文 篇5
亲爱的同学们，大家已经知道写作文其实并不难，就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来，能做到实话实说就很不错了！我相信同学们已经不怕写作文了！今天，老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后，来练一练怎样写一处家乡的景物吧！
怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧！
第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？
第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。那么，有些小朋友会问妥老师，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？
第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！
第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。
第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！
大家听了老师的写景作文秘诀后一定会露出灿烂的笑容，原来写景作文也不难！是的，真的不难。不过，老师提醒你，在写之前，可以先和同学在小组内互相说一说，要说清楚景物的特点，怎么说的就怎么写，可能会更轻松吧！
家乡写景的作文 篇6
清晨，金色的阳光洒在金黄的田野上，映在青绿的湖面上，又透过窗户照在我的床前。我从屋里跑了出来，去追逐，去拥抱这金色的阳光。细细看去，这阳光更像一条金黄色的丝带，把整个村庄团团抱住。
屋边有几棵柿子树，上面挂满了柿子，红彤彤，黄澄澄的，枝儿捧着柿子笑弯了腰，一直弯到了地面上。屋后的银杏树也不甘示弱，它用金黄色的果实展示着秋的风采。
田野上，满是金黄色的水稻，一格格的，像是一块硕大的厚厚的黄地毯。空气中弥漫着青草的香味。田间升起了淡淡的雾，如同一条薄薄的轻纱笼罩着，整个村庄犹如仙境一般。
我沿着田间小路一路跑去，不知不觉来到一片白杨树林。小鸟正沐浴着温暖的阳光，在枝头上歌唱。一阵微风吹过，树叶沙沙作响，落叶如同蝴蝶一般在空中翩翩起舞，阳光透过白杨树，洒在厚厚的落叶上。
穿过了树林，我来到了一条大河边，河水哗哗地流淌着。突然，耳边响起一阵呼啸，“呜……”一艘汽船从我身边开过，船儿的舷紧紧贴着水面，载满了沉甸甸的粮食，把我们家乡丰收的喜悦，带向远方。
这就是我的家乡，一个美丽富饶的小村庄。
