描写春天写景的作文

时间:2023-09-07 21:30:16 写景作文
【精华】描写春天写景的作文汇总五篇

【精华】描写春天写景的作文汇总五篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写春天写景的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

描写春天写景的作文 篇1

春,伴着太阳的光芒,在天空中留下了一道五彩缤分的弧线,划破了天空的寂静,凄凉,唯独剩下的只有它的美和它那永远不会美人迟暮的脸颊。

春天的美数不胜数,是我们心中怎么也奉为楷模不过来的。它美不胜收,所以人们称它为我们心目中向往的使者女神

她是在这个季节里羞涩的少女,挡住美丽的脸颊,但空气中透出一种表达不出来的`美,它顾名思义,名字听着就让人陶醉在其中,他那神圣的名字,就是春!

他让大地苏醒,让花儿盛开,让死气沉沉的一切霎然间变得生机勃勃。

它之所以能成为四季之首,是因为它有万紫千红的色彩,有温暖的吹风,有波云诡异的美。

春天,每天打开窗户,迎面扑来一股清香,是春的味道,令人心神愉悦,令人沉寂在无限的遐想中。

可以放放风筝,在草坪上踢踢足球,在雨过天晴的天里,看彩虹。

春天的风,吹透人心,吹去人们心中的杂念。

一个五彩缤纷的季节里,我们要像春天一样的心情去打造一个个辉煌的明天!

描写春天写景的作文 篇2

我的家乡云和有许多美丽的景色,最有名的就是凤凰山。

春天,凤凰山上百花齐放,争奇斗艳。迎春花,玉兰花,梨花,李花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

春风夹着一阵清香,山顶一排排的映山红挨挨挤挤,有红的,有白的,还有紫的,有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,露出深红色的花蕊。

人们最喜爱的小水库也在快乐的冒着小泡泡,与碧绿水面亭子的倒影相映成趣,岸边的柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的'仙子在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

我爱凤凰山。

描写春天写景的作文 篇3

春天在人们记忆里往往是最年轻、最美的季节。

她像个调皮的孩子,在和人们玩捉迷藏。当人们还没发现她时,到处已经有了她经过的痕迹。柳树枝头斑点的绿色、春归的燕子、叮咚的小溪……都体现着她的到来。

春姑娘是人们好朋友,他陪小朋友在草地上玩,又陪大人们感受万物的生长。

春天的风柔柔的、暖暖的,吹到脸上怪舒服的,像母亲的手,细腻柔软,抚摸着你,风中和着花香、草香和泥土味儿。如果有什么心事,遇到这样的`风,也就一解愁容,令人心旷神怡了。这风吹绿了世界,吹醒了人们。

春天的太阳是温暖的,不像夏天般炎热。沐浴春阳,吹着春风,给人一种惬意的感觉。

春天的雨更美,伴着一阵薄薄的雾,就这么来了,来得突然,不刻意,一下就是三两天,像牛毛、像细丝,密密的斜织着。雨中的山露了一半,平添了一份神秘感,山更美了。

雨后一切都美,空气清新,花花草草更绿、更鲜艳了,鸟儿也一展歌喉,呼朋唤友的卖弄歌声,鸟叫虫鸣和着清风流水,好极了。

春天是万物的母亲,她在我们忧愁难过是,拂袖送来一缕春风,心里便是舒服的。春天有春困,可有抵不住春的诱惑,依然开心的的玩着。

春天赐予了万物生命,给了我们美好的一切,我们应该不辜负她,俗话说一年之计在于春,我们应该努力,回报给予过我们的所有人。

  六年级:高艺文

描写春天写景的作文 篇4

在哪里?

在那,在那

在那繁花似锦的景象里。

春天的美在哪里?

在那,在那。

在那碧绿碧绿的草地里。

春天的美在哪里?

在那,在那。

在那欣欣向荣的景象里。

春天,充满诗情的春天,

春天,充满生机的`春天。

春天的美就在这里!

描写春天写景的作文 篇5

也许对某些人来说,春天往往代表着喜悦,是一个美丽的浪漫的季节。而对我来说春天却是一个苦涩的难过的季节。也许是那次发生的事让我对春天这个词敏感而又反感。

那是一个飘雪刚过而春风未至的初春,我回到了许久未去看望的老家,所有事物都为春天的即临做准备,小草强挣出大地的襁褒;柳枝摆弄着他刚抽出的新芽。我和那里一个老乡的儿子——陈帆在河边聊天,他和我一起欢笑着说着一些乡村的事,我也非常乐意听这些我在城市里听不到的故事。

当我提到我在学校怎么怎么不想学习,怎么怎么为作业多而抱怨,他明亮的眼神里闪过一丝无奈,被我所察觉,我知道我提到了一个沉重的话题,我问他:“你——你怎么了”“没事。”他强挤出一丝笑容:“就是——就是我爸今年让我——让我休学一年。”“明年还会继续上学的。”他立马接着说。“哦——哦”我意味深长的长叹了一声,一阵春风吹过,吹走了刚刚相见的喜悦和刚刚畅谈的热情。

我为了不触及到上学这个话题,开始沉默。他也不说话。一阵沉默之后,我还是按捺不住强烈的好奇心:“你爸为什么不让你上学,现在不改革开放了吗,咋还有这封建陋习”他一阵苦笑:“我爸种田的,前几个月还供我读书,自打表哥“发财”后,我爸才有让我不上学这个念头。”“风马牛不相及,你在说些什么呀。”

他没有因我的打断而停止说,他不停的诉说着他的遭遇:“表哥没上过学,他在山下煤窑打工,他发现矿窑的老板非常有钱,知道开煤窑虽然风险大,但是特能赚钱,于是他向亲戚借了40几万加他父母那点钱开了个煤窑,两年下来就赚发了,不仅把债还清了,还买了几百万的小轿车,洋楼都该起来了,村里的'人无不羡慕,于是我爸就要我出去创业,还编了一套歪理,:就算你读大学出来也30来岁了,你创业说不定两年就和你哥一样了,拉才叫有出息。是我坚持要求要读书他才勉强告诉哦我只出去创业一年,没工作再回来接着读书,我只能同意了。”

我们又在一次的沉默了,许久我才慢慢的说道:“我不否认青年出去创业找工作,我也没办法让你继续在上一年学,但我只能告诉你:读书不是唯一的出路,但他绝对是一条捷径。”说这话时我以往对读书的厌烦和作业的抱怨不知哪里去了,只知道我现在能幸福的读书。洒脱的春风吹来一串串的童谣:小呀么小二郎呀,背着书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那个风雨狂……

听到这,他不禁摇头苦笑。

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