描写春天写景的作文

时间:2023-09-24 14:10:08 写景作文
实用的描写春天写景的作文锦集六篇

实用的描写春天写景的作文锦集六篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的描写春天写景的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写春天写景的作文 篇1

春天来了,花儿开了,小燕子从南方飞回来了,青蛙在荷叶上唱歌,春天,给我们小朋友带来了希望,我爱春天!春天就象初升的太阳,照在我们身上暖洋洋的`!

我爱春天,春风就像妈妈的小手,抚摸在我们的脸上,好舒服,好幸福!我爱春天,温暖的阳光是小朋友快乐成长的好季节。

描写春天写景的作文 篇2

时已冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色,嫩嫩的,水灵灵的,如同浸过了水。月季已长有半尺高,暗红而微透紫的叶子一片片上竖着,仔细研究起来,竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树,一树的白花,近观,如明灯挂树,远看,如雪似雾,心情随之平淡。

花园中小道上,来往师生已明显多了。芍药,这尊贵的花都不愿呆在地下了,试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了,宣布不干了,东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过,却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅,几只喜鹊停在树上,张开双翅,开成一道绝美的风景,连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边,匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不会刻意注视沙土,草原上,人们不注意走过的.草。

一年之计在于春,万物于春时发芽、生长,对于学生,春更是一个学习的好时机。高三的学生,忙碌着最后的冲刺,恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力,都说高一基础,高二关键,谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?高一的学生还未很好适应,但又必须面对人生又一阶段。功课要学,而且还要学好,针眼大的时间,扎进去的都是一枚钉。学生如此,生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏,早已无了绿色,北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙,虽然看不出,它正忙着扎新根,忙着长新芽,但要不了多长时间,又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

草木有本心,它们有着同人一样的本心,在这个将到的春天,他们同人一样,努力着,奋斗着。春天,不仅是人们的春天,更是大地万物的春天,是一切生命的春天。春已近,这将是一个万紫千红的春天,这将是一个生机盎然的春天,这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天,这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内,依旧有学生匆匆走过,依旧是花木欣欣向荣,他们将联合,绘制春天繁荣的图卷,也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

描写春天写景的作文 篇3

春天来了,天空上飘着许多白云,有的像(温顺的)小山羊,有的像一只凶猛的老虎了,有的像(笨拙的)乌龟……清清的小河中,荷花已经长出了碧绿碧绿的荷叶。柳树垂下了长长的丝条,像一位姑娘笑弯了腰。柳树下,花儿开放了,有的是红的,有的.是黄的,有的是粉红粉红的。燕子从南方回来了,在天空中自由自在地飞舞。

春天真美啊!

描写春天写景的作文 篇4

春天在人们记忆里往往是最年轻、最美的季节。

她像个调皮的孩子,在和人们玩捉迷藏。当人们还没发现她时,到处已经有了她经过的痕迹。柳树枝头斑点的绿色、春归的燕子、叮咚的小溪……都体现着她的到来。

春姑娘是人们好朋友,他陪小朋友在草地上玩,又陪大人们感受万物的生长。

春天的风柔柔的、暖暖的,吹到脸上怪舒服的,像母亲的手,细腻柔软,抚摸着你,风中和着花香、草香和泥土味儿。如果有什么心事,遇到这样的风,也就一解愁容,令人心旷神怡了。这风吹绿了世界,吹醒了人们。

春天的太阳是温暖的,不像夏天般炎热。沐浴春阳,吹着春风,给人一种惬意的感觉。

春天的'雨更美,伴着一阵薄薄的雾,就这么来了,来得突然,不刻意,一下就是三两天,像牛毛、像细丝,密密的斜织着。雨中的山露了一半,平添了一份神秘感,山更美了。

雨后一切都美,空气清新,花花草草更绿、更鲜艳了,鸟儿也一展歌喉,呼朋唤友的卖弄歌声,鸟叫虫鸣和着清风流水,好极了。

春天是万物的母亲,她在我们忧愁难过是,拂袖送来一缕春风,心里便是舒服的。春天有春困,可有抵不住春的诱惑,依然开心的的玩着。

春天赐予了万物生命,给了我们美好的一切,我们应该不辜负她,俗话说一年之计在于春,我们应该努力,回报给予过我们的所有人。

  六年级:高艺文

描写春天写景的作文 篇5

春天来了,小草从土里探出头来,急切的看看外面的风景。道路旁杨树嫩绿的花絮,飘飘的洒落了一地。小河的冰也融化了,在太阳的映照下,从岸边 看去,碧波荡漾,波光粼粼。

特别快乐的是小孩子,随着天气一天天转暖,小孩子总是问妈妈,今天我该穿什么衣服,他们脱去了厚厚的冬装,恨不得立刻穿上美丽的夏装。

田野里,农民们也忙活起来,经过一冬天的冰冻日晒,土地变得松软了,活跃在田间的昆虫也到处可见。一年之际在于春,农民趁春天美好的时光,松土施肥,让庄稼茁壮的成长。为了五月的收获,他 们在田间整日忙碌着。

春天正是春游的.好季节。无论做什么样的交通工具,你从车窗外望去,总可见山脚下、公园里,一丛丛的盛开的迎春花,鲜艳夺目,娇艳欲滴。二月杏花开过,三月的桃花又紧跟着盛开了。找几个朋友 或全家人坐车出游看桃花、在风景区聚餐,一边欣赏着周围美丽的景色,一边吃着有特色的农家饭,心里多么快乐和惬意。一些触情心动的朋友,也许会想到那句传颂多少年的诗句“此门去年二月中, 人面桃花相映红;人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸嫣”

春天好,可谁又能留住春天。年年岁岁春又来,岁岁年年春不同。把握好每一天,趁大好的时光,洒下今年的种子,靠辛勤的劳动,迎取秋的收获。

描写春天写景的作文 篇6

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的.欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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