关于描写景的作文汇编7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的描写景的作文7篇，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
在生活当中，有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢金色的秋天，而我最喜欢美丽的冬天。
雪花像天上的'仙女撒下的花瓣，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条。松树、柏树的树枝上挂上了无数个小雪球，一阵阵北风呼呼地吹来。窗户上的冰花真漂亮呀，有的像活泼的小狗，有的像飞来飞去的凤凰，还有的像到处乱跑的小兔子。冬天，公园里的冰雕真壮观，有的雕着千万棵大树，有的雕着后羿射日，还有的雕着十二生肖。每当夜幕降临，那些冰雕闪着五颜六色的光芒，真美啊。
我爱四季，更爱冬天！
描写景的作文 篇2
秋天很快就过去了，冬季又来到了，雪花纷纷扬扬地飘着，树上的叶子掉光了，树上还穿着洁白的棉衣。地上的小草枯死了，地上还盖着暖和的雪毯。城楼的房顶上就像盖了一条厚厚的雪被子。
看哪，小伙伴们在雪地上开开心心地玩，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的`滚雪球，玩的可高兴啦！他们一直玩呀玩，一下玩这，一下玩那，直到傍晚才依依不舍的回家了。
描写景的作文 篇3
冬爷爷走了，冰雪没有了，春姑娘迈着轻轻的脚步来了。
蓝蓝的天空上有朵朵白云，几只大雁和小鸟飞过，大雁说：“春天真美呀！”它们开心地玩起了捉迷藏。远处的高山下有一排排大树，树下有一座漂亮的房子，房前有一片田野，田野上有条又大又宽的河，河水哗哗地流着仿佛在唱着动听的歌。岸上有绿绿的小草，小草上面有五颜六色的花，小花就像一个个开心的`笑脸。
这就是美丽的春天，你们喜欢吗？
描写景的作文 篇4
今年暑假，妈妈带我去了三亚海南岛。
到了海边，最有意思的要属抓螃蟹了。浪花拍打着海岸，一只小螃蟹在海边爬来爬去，一开始我不敢伸手去抓它，它看上去就像是一位常胜将军，两只钳子用力的挥舞着，好像要与我来一场对决。正当我下定决心开始战斗时，它却一溜烟爬到了洞里，不见了踪影，我心想:“这位常胜将军的'招数实在是太妙了!”可真是应了那句“三十六计，走为上计啊!”我往洞边仔细地瞧了瞧,洞口感觉深不见底,看来抓螃蟹是没戏了。
此时,我看见了海鸥，它在追着一艘大轮船，有时离水面近，有时离水面远。海滩上金黄色的沙子闪闪发亮，不远处还有人在水里游泳呢!我忍不住向妈妈提议,自己也想去里面游个痛快。
我们到了泳池边，换好了游泳衣，然后我们就下水了。一开始水很浅，后来越来越深，已经到了我的腹部了。我开始游了起来，水慢慢越来越深，超过我的头部了，我像一只快乐的鱼儿在水里穿梭。接着，我又往回游，就这样，我来回游了好几圈。最后，我已经筋疲力尽，就随妈妈到澡堂洗了一个痛痛快快的热水澡。
欢迎你们来海南岛游玩，请你们一定要带好衣服，因为海南的天气就像是一个会变脸的小丑哦!
教师点评：
小作者通过描写“抓螃蟹”、“游泳”这两件事，记录了自己一次愉快的暑假之旅!尤其是写出了自己抓螃蟹时可爱的模样。文中还写到金黄色的沙子和追逐轮船的海鸥，这两处景色为文章添色不少。
描写景的作文 篇5
春天来了，大雁妈妈带着它们从南方的‘子女’们飞回到我们身边，排成一队整齐的人字形队伍，唱着春天进行曲！大地换上绿绿的衣裳，春天就这么美丽。
春天到了，春姑娘从天而降，洒满春天的足迹。春天来了，小花开了，美丽的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，坚强的从土地下钻出来，为的是见那美丽的春姑娘一面。春天刚来到，柳树就迫不及待的亮出啦它那新鲜的，嫩绿的柳枝，为的是和春天一起玩耍。
唐代世人写过，春风又绿江南岸，虽然我们这里没有江，但美丽的小河却被那高大的树枝，挺拔的树干给绿了，多么美丽的一道风景线啊！
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。
春天，我们校园多了几声欢笑，许多同学都在打羽毛球的，大家都非常开心，真是一个和谐校园。还有玩沙包的同学，一个个热血沸腾，红扑扑的脸颊，真惹人喜欢。春天，同学们还去放风筝哩！（我们班本来老师要带我们去的，但是都是因为那讨厌的检查课，害的我们白买了风筝，还不能去玩呢！）
我喜欢春天，喜欢春天的春雨。有一天，我们同学们都在认认真真的上课，窗外鸟语花香，阳光明媚。就那十几分钟，突然狂风大作，风雪交加，天顿时黑啦下来。雨就在瞬间爆发，“哗啦啦……哗啦啦……”汹涌澎湃的雨就下了下来，雷电打下来，天空划过一道光芒，轰轰轰，震耳欲聋的雷声把我和同学下得半死。我喜欢春雨，因为它是出其不意的'雨，我喜欢它的气势。
每到春天，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，忽闪着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，那是美丽的春天。
啊！春姑娘，你带走了寒冷，却给我们阳光明媚，你是一个温暖的春天，我们爱你，美丽的春天，欢迎你下次的光临。
描写景的作文 篇6
我们学校有一棵古老的皂荚树，它一年四季都守护着我们的校园。
学校的皂荚树已经有200多岁了，它种在一个大花坛里，花坛里种的有许多争芳斗艳的花，映衬着皂荚树更美了，皂荚树的.旁边，有一个巨大的"勤"石，每天，只要一走进校园，第一眼就看见了那个"勤"石，让我暗下决心，一一定要做个勤奋好学的好孩子。
春天，踏着轻轻的步子，来到我们的学校。他把皂荚树刚长出的片片叶子，染成了淡绿色。皂荚树高兴极了，伸出巨大的手掌，温暖我们的校园。
夏天，皂荚树的叶子绿像一块无瑕的翡翠。密的好像一把撑开的巨伞。为我们这当娜火辣辣的烈日。
秋风婆婆织了一件金黄色的外套，给皂荚树穿上，那金黄的落叶，像一只只金黄的蝴蝶，在翩翩起舞；像一张张邮票，寄来秋天的喜悦；像一针针线，在慢慢的缝着一个金黄的地毯。
冬天，皂荚树银装素裹，好像在披着一层厚厚的棉被。
我爱美丽的皂荚树，更爱我们的学校--正阳一小。
描写景的作文 篇7
我眼中的风景，正如一首歌词所表达——“你是那耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，我来为你爱我不顾一切，熄灭我将永不能再回来……”——题记
春有着如江南女子的婉约，夏有着东北小伙的热情，秋有着似西北女孩的豪爽，冬有着西藏青年的那般内敛。，在我眼中，那春、那夏、那秋、那冬都有着别样的韵味。
当几经盘旋的春风与枯树撞出一抹新绿跃入眼帘时，眼睛便禁不住诱惑，环视着周围新生的绿。那绿如沙漠中的一汪清泉，让饥渴的旅人充满欣喜：那绿如干涸的大地重获水源，令“久旱逢甘雨”的人们顿生希望：那绿如同黑夜中的跋涉者发现了茅店，令“山重水复”之人迎来“柳暗花明”的转机。就这样，那星星点点的绿虽然无盛夏的浓郁，却也深深地烙入眼帘。因为在我看来，它是希望的使者，是命运的天使，让人心生欢喜。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，只要瞧一瞧那略微羞涩的样子就让人心醉。山风徐来，草长莺飞，花红柳绿，勃勃生机。“东风随春归，发我枝上花”，“时有落花至，远随流水香”。
当几经波折的花骨朵终于得以崭露芳颜时，当绿树从一件清爽的`绿纱衣换成厚重的绿斗篷时，夏的影子进入了我的视线。仔细观望这夏，瞧那五彩的蝴蝶扑扇着双翅从这朵花蕊，翩跹到那朵花蕊，蝶儿亲吻着花朵，被花朵的芬芳深深陶醉，依恋得舍不得离开。是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，“盼君忆我千百世”，“爱到天灵碎，终无悔”……瞧那一朵朵千姿百态的游云镶嵌在淡蓝色的天幕中，像吃饱了的羊群安闲恬静地偎依着不愿离开那绿绿的草原。风带着夏的味道穿过了睫毛，丝丝的热气让我不再桎梏于斗方之内，走人大自然，投人大自然的怀抱，用双眼去捕捉那份热情与奔放。“梅杏青青已著枝”，“水积春塘晚，阴交夏木繁。舟船如野渡，篱落似江村”，“更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴”。夏天真的来了。
当一颗颗果实缀满了枝头，麦子随着秋风的撩拨掀起了一层层金黄的麦浪时，眼球便被这秋不由自主地磁住了。天高云淡，断鸿声声，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。牵起裙角在洋溢着麦香味的田垄间，旋转一圈又一圈，不用眼睛而用嗅觉便可以在脑海里构思一幅那独属于秋的特写。有些凉爽，也有些充盈，正适合这收获的季节。独特的格调，犹如大西北的民族风情。
当喧嚣被片片雪花压在了冰封的土地里，眼帘里充斥着漫天飘洒的白，一切似乎都被收藏了起来。当你推开窗棂，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，从天到地，从地到天，茫茫一宇，不分边际。啊，我的眼前仿佛出现了“雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白”的西湖来。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的唐人诗句萦绕耳畔，寒江垂钓的画面浮出脑海。经过一年的辛勤奔忙，在这时，可以让身心寻得片刻栖身的宁静。心可以自由聆听大自然的律动。
感谢这春、夏、秋、冬带给我们的别样的感触。“人生就像是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”你怀着诗意的心情看风景，生活中处处都充满诗情。
