![[精]描写景色的作文](https://img.wylw.com/upload/1230.jpg)
[精]描写景色的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的描写景色的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写景色的作文1
人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累、天高气爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，秋天比春天更富有绚丽的色彩。
星期天，我来到田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖着大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠，发出柔和的光。道路两旁的白杨树，脱去了夏装，换上了秋装，绿叶中夹着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子打着旋飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
田野里，玉米一个个地露出了大黄牙，有的还悠闲地吹着胡须，乐不可支。他们精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄地传递丰收的信息。旁边是一大片菊花地，雪白的菊花开得正热闹，在秋风中轻轻摇动，就像纯洁可爱的仙女，给田野增添了美妙的色彩。
果园里，果实累累。红艳艳的`大苹果散发出诱人的香气，他们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶往外瞧；柿子树上挂满了灯笼似的大柿子，一阵秋风吹来，柿子摇来摇去，我真怕它们会掉下来；葡萄架下一串串紫色的葡萄，就像一颗颗紫色的珍珠，晶莹透亮。
啊，金色的秋天，到处洋溢着丰收的喜悦。当我看到这一切，我知道这是农民伯伯辛勤劳动的成果。
描写景色的作文2
秋天的雨，是一把钥匙。轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨有一盆五彩缤纷的`颜料。你看，他把红色给了辣椒，辣椒就像一串串喜庆的鞭炮。他把紫色给了茄子，茄子就想穿上了美丽的紫袍。红色给了红枣，看，红枣就像一颗颗闪亮的红玛瑙。墨绿色是给树叶的，苹果叶、柿子叶你挤我碰，争着想去树妈妈的脚底下过冬呢！红色是给一串红的，一串红色就像一串串小灯笼和一串串小礼炮。
秋天的雨可真美呀！有那样美的色彩，和那样美好的秋景，我们都要感谢雨给我们创造出这么美好的秋天，这么美丽的颜色。
描写景色的作文3
秋天，是一个丰收的季节。秋天是一个五谷丰登的季节。秋天是美丽的，秋天是丰收的`季节。在这个秋天中，我们最熟悉的就是那金灿灿的秋天了。
秋天，是农民伯伯喜欢的季节，每当他们收获时，我们都会去农民伯伯家。因为他们每次去田里收获时都会把xx年来的劳动得来的果实全部带去给农民伯伯的。
秋天，是一个多变的季节。当你走进田野，那一片片金色的稻子就会把你的心思全都收进了这片田野里，只剩下那一片片枯黄的稻穗了。这时你会发现，这片片枯黄的稻田里还有农民伯伯的笑脸，这些稻子是那样的饱满，那样的可爱。
这就是秋天，我最喜欢的季节。
描写景色的作文4
我的家乡在福州，那里是个好地方。我给大家介绍一下我家乡的西湖公园。
西湖很美，人很多，我给你们说一说节日的西湖吧！到了节日，西湖象灯的海洋，光的世界。那里人山人海，那天，我去的时候，一进去一条长龙出现在我眼前，我们走着走着看见一只大大的假兔子出现在我眼前，假兔子长长的、高高的，有的三三两两的去拍照。
回来的时候，我看见桃树上开着桃花，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！桃花在桥的两边，象笑红了脸的孩子们。美丽的桃花给西湖增添了美丽的色彩。
来到西湖，你一定会被柳树吸引。柳树的枝叶很细，上面长了许多小小的'叶子可好看了！柳树摇着绿色的长辫子象一个个小孩子在嘻戏，在湖边随风舞动。
小朋友，听了我的家乡好吗？听了我的介绍，你想来我的家乡玩吗？我们欢迎你！
描写景色的作文5
冬天是美丽的，我爱冬天，我爱家乡的冬天。
的确，冬天是寒冷的，毫无生机。动物或是迁徙或是冬眠，煞是一幅“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的景象，但在我的家乡却是稍有不同。
冬天来了，鹅毛般的大雪不知从何时起一直不停地飘下。地上的积雪越来越厚，掉光了叶子的树干毫无生气地矗立在那里。不一会，一群孩子来了，他们堆雪人、打雪仗，滚雪球，好不热闹!给一片沉寂的雪地带来了生机。雪球打到树干上，发出“吱---吱——”的声响，好像在说：“冷呀，冷呀。”大雪球压到了冬眠中的小细蛇，它把身子直直地一挺，就又睡觉去了。人们不小心一脚踩到了雪人，雪人顷刻间发出“哗啦”的一声，好像在尖叫：“好痛啊!”这就是冬天的热闹场景，能不让人喜爱吗?
冬天的树是枯黄的，但在我家乡却不尽然。我们那里有很多美景，虽然是冬天，满山红白相间的梅花凌寒开放。在远处就可以闻到沁人心脾的.香味了，真有一种“遥知不是雪，唯有暗香来”的闲适之心。别小看那梅花，梅花在冬季傲然开放，在冽冽寒风之中，仍能傲视苍穹，可见梅花之坚强。冬天因梅花而更美，梅花因冬天而更加珍贵。
冬天是单调的，世间万物都变得安静了。虽说大多数动物都冬眠了，但细心观察，我们仍然可以看到一群群蚂蚁在辛勤地搬运东西。这真是别有一番情趣。正因为如此，我更爱家乡的冬天。
我爱冬天，爱它的静，爱它的美，爱它的趣。
描写景色的作文6
秋风，象一把钥匙，趁你没留意，悄悄地把秋天的大门打开了。
春夏秋冬，总是千变万化。你看，以前威武的杨树、柳树，现在只剩下了光秃秃的树干了;大雁南飞，排成人字形、大字形，好象在教我们认识汉字呢!果园里的果子成熟了，石榴争先恐后的张开嘴笑了，露出洁白的.牙齿;梨子黄的象一个个小小的黄灯笼。
田野里的稻子成熟了，象一片金黄色的海洋;豆子都变黄了，象一条条黄色的小船;高粱的脸都笑红了;苷蔗象一个个亭亭玉立的少女。
池塘里，荷叶枯萎了，象一位老大爷在垂头丧气地寻找着什么;螃蟹长得又肥又壮，象一个个威风凛凛的大将军;菱角象一个个长在水里的金元宝呢!我爱秋天，更爱秋天的景色。
描写景色的作文7
秋天是美丽的季节。天空蓝蓝的，高高的，好像盘古还撑着天和地。一片片枫叶从枫树上落下来了。啊，这枫叶多红呀，比二月的花还红！
秋天是收获的季节。一棵棵苹果树上挂满了红彤彤的苹果。葡萄大大的，圆圆的，有红的，紫的，绿的……最让人流口水的是黄澄澄的.鸭梨，皮又薄，水份又多，又，真好吃。
秋天是快乐的季节。因为，果农伯伯辛苦种下的种子成熟了。果农伯伯摘果子很辛苦，但是它们很快乐！
我爱秋天，我爱这五彩的秋天！
描写景色的作文8
窗外那片风景 窗外，瓢泼大雨，从天倾泻。
我心中也是湿淋淋的。步入初中，压力如山般沉重，压得我喘不过来气，成绩也是一落千丈。
乌云密布，刚才还是万里乌云的大好晴天。谁说人生不是如此，总要经历一些大起大落。
远处有一片向日葵田，一株株向日葵 被密布的雨点打的弯下了腰，一个个垂头丧气地低着头，脸上布满了泪水，也许是向 大雨投降了吧。呵，你曾经也是太阳的'骄子，可如今呢?
我静静地坐在窗前，望着雨水慢慢降落，紧接着在地上摔得粉身碎骨。
不知过了多久，雨似乎停了。我望向窗外，阳光有些刺眼，蝉儿又肆无忌惮的唱起歌来 。再望向远方，眼前的风景使我惊呆了。
湛蓝如洗的天空下，一株株向日葵重新挺直了腰板，向着阳光，重新绽放出了金色灿烂的笑脸，她的脸上还保留着些许泪水。不!是汗水!那是他与困难搏斗的战利品。天空中不知不觉中出现了一道彩虹，渐渐地驻进我的心中。
是的，一次的失败并不能代表什么。不经历风雨，又怎能见彩虹?这句传颂千古的佳句，正是自然的写照。人生的道路上总会经历风雨，真正的赢家正应去战胜它。
我心中布满了阳光，有一株向日葵在那里朝着阳光微笑。
窗外那片风景，真的很美，很美······
描写景色的作文9
冬天，一个寒冷的象征，一个使人感到恐惧的季节，但也却是一个充满希望的季节。再也不必为炎夏的梦想而悲壮地遥望；再也不必为秋日的思雨而深情地歌唱；再也不必为春日里播洒下的种子而辛勤劳动。
冬季，少了几分暖意，多了几分冰冷；少了几分焦躁，多了几分冷峻；少了几分生气，多了几丝希望。信步走过，迎面冷风萧瑟。茫茫然看去，落叶、冰霜，空气中弥漫的凉意，无不是冬天的象征。然而，无论如何都遮不住冬天的寂寞和萧瑟。冬日阳光的照耀下，万物多了几分生机，行人多了几丝疲倦，习惯了路上行走时的萧瑟，寂寞也随之而来，人们已无力气再去聊天，因为冬日给人带来的,是一种惰性，一瓶寂寞的酒。
冬天给我们带来的寂寞和疲倦无非是让我们懂得挑战，冬天如死寂一般来临，如挫折闪电般地来到你身旁，看你如何面对，因为冬天的.过后必是春天；如黑暗的过后必是黎明一样。还有北风的呼啸，把我堵在家里并不是让我伤感地绝望和昏沉地入眠。人们因冬季的萧瑟而屈服于冬季，让我们感到冬季的绝望，这无非是一种假象，冬季更需要我们清醒地把握，更需要我们去静谧地寻找。
冬季里，我们更应像腊梅一样挺直腰杆，勇敢面对冰雪的洗礼，而不是去面对无可把握的悲哀！
描写景色的作文10
春天来了！春天来了！ 我打开窗户深深地吸一口气，这是春的气息，暖暖的，甜甜的。 我看见树木发出嫩绿的'新芽。小鸟在枝头叽叽喳喳，我看见绿油油的草地上开着五颜六色的小花，蝴蝶在花从中翩翩起舞。 我听见春雨打在树叶上，沙沙。。。。。。沙沙。。。。。。，小树在春雨的滋润下茁壮成长。
我脱掉笨重的冬装换上轻便的春装，来到郊外放飞我的风筝，看着它在春风里越飞越高，我心里高兴极了，新的一年又开始了！
描写景色的作文11
时间真快，转眼间我就初一了，整整一个暑假都没有看见过母校的美景了。
真是“归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳"，两个多月没见了，她还是老样子。迈进校门，我仿佛重回了小学时代，课间放学时开心地迈出校门的喜悦，课间时走廊奔跑的背影，楼道里散步的惬意，都随着时间的流逝在回忆中浮现，在长大后怀念。
一栋平淡无奇的四层小学教学楼，承载了我小学里所有的记忆......一楼的大厅还是那么的空旷，几句看似无用的话语还挂在柱子上，走廊的墙壁上还是几幅幼稚的画和老师精心写下的教育作文。
缓缓走上二楼，楼梯的级数还是一样的12级，两条24级的楼梯，流淌着无数人的美好记忆。二楼的社团图片还是那么熟悉，那一张张普通的照片，记载着回不去的、周五时的大家一起的欢笑的记忆。教导处依然是那么庄严，虽空无一人，但关闭的电脑，密封的档案，老旧的藤椅，无不流露出威风庄严的气息。
继续走上三楼，一句“楼梯内禁止追逐打闹”勾起了我上课铃响时还没有回班的尴尬记忆，熟悉的办公室，是我曾经参加古诗词大赛时努力拼搏时的'战场。
要上顶层了，我熟悉的6.3班的班门开着，我走上讲台，是熟悉的黑板，熟悉的课桌，墙上熟悉的书法，熟悉的图书角，不过，“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，这里，只少了熟悉的他们...... 走下宏伟的教学楼直奔操场，一圈圈跑道是我们曾经挥洒过汗水的地方。操场边一棵不只品种的大树不只为多少人提供了阴凉，两棵纤细的柳树也虽微风摇曳着，是我中午吃完饭之后最爱去的地方...... 可现在，我是初一新生了，我要开启崭新的中学生活，让我们的青春在这里发光吧!
描写景色的作文12
周末天高云淡，秋高气爽。我正在写作业妈妈突然走过来说“你还记得紫荆山公园是什么样的吗？小时候带你去过的，今天想不想再去玩。”好呀，我一下子从椅子上兴奋的跳了起来，连忙换好衣服跟着妈妈出了门。
紫荆山公园几个大字格外耀眼，走进大门，首先映入眼帘的是一个音乐喷泉。这时喷泉正随着音乐忽高忽低，让人心情愉悦。旁边则是许多的小朋友在喂鸽子，因为鸽子是象征着和平，相必这是公园养鸽子的原因吧！
走着走着我来到了竹子林，竹子已经不像春天那么旺盛了，但依然翠绿。穿过竹林看到的'是一颗枫树，它的叶子红红的，像一枚枚邮票。有只蝴蝶落在上面，好像在荡秋千。前面的菊花园就更漂亮了。美丽的菊花仙子怒放着各种颜色的花，紫色的，淡黄色的，雪白的，它们在歪着身子跳舞，还有的用湖水照镜子呢？
走过小桥，妈妈带我爬了土山，玩了飞机，做了游戏。别提有多高兴了。
秋天的公园虽然没有春天那么婀娜多姿，但是秋天也有秋天的特色和美景。秋天的公园充满生机，给人以美的享受。
描写景色的作文13
冬天到了，下起雪来了。第二天一大早，我就看见雪花把树枝盖得满满的，压得弯弯的。地面上、屋顶上就像铺了一条厚厚的.绒被子。还有几位清洁工正拿着长棍子在打树上的雪。
上学了，我刚一出门就觉得一股冷气直往身上扑来，但我心里还是觉得美滋滋的，因为我喜欢堆雪人，记得有一次我堆了一个胖乎乎、笑眯眯的雪人，可漂亮了。
马路上，我发现车子外面都穿上了厚厚的、雪白的毛衣。进了校门，每一个同学都很兴奋。第一节刚打下课铃，男生们就迫不及待的向操场跑去，原来他们是急着去打雪仗啊！
我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪！
描写景色的作文14
我家在一个院子里。院子里干干净净，有花，有草，还有一个又大又宽的篮球场。
我们的院子在德阳市二医院斜对面，名字叫做德阳设计院。里面大约住了50户人家。墙的颜色是肉色的，太阳光照射着，那肉色的墙闪闪发光，看着顺眼极了。
我每周回来，喜欢在对着墙打乒乓球。有一次，我对着墙打了几百个了，爸爸叫我吃饭都没听见，我越打越来劲，结果打到两点多才回家。
我家门前有一棵高约20米的银杏树，约有七八十年了。春天，树发芽了，就把我们的院子打扮的更加美丽；夏天，人们在树下乘凉，舒服极了；秋天，叶子变黄了，像一把把小扇子，也更像一只只黄色的蝴蝶；冬天，树叶全落了，只剩下光秃秃的'树丫，不过，到第二年的春天，又会长出新的芽。
这就是我们的院子。
一个美丽的院子！
描写景色的作文15
1、一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。
2、一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头，我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来，牵着我的手，陪我，走一段漆黑的路。
3、在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。
4、谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。
5、人生一世，白云悠悠，漂走的是多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。
6、机智和美好的语言有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的`表达。但智慧和表达的本身并不证明结果，朴素的行动才是开在成功路上的鲜花。
7、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。
8、眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。因为可以流泪，我才可以感受亲情、爱情、友情，感受生活，感受生命。
9、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
10、夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。
