实用的校园写景作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的校园写景作文10篇，希望能够帮助到大家。
校园写景作文 篇1秋，是成熟的季节。它不如春来的温暖，也不如夏来的热烈，但它却带来了收获，带来了一种凄婉却又活泼的美。
我漫无目的地在校园里闲逛，路两旁，全是生命枯竭的落叶，使我心生凉意。那些落叶有的金黄，有的火红，还有的因失去水分变得深沉。它们安静地躺在地上，享受着阳光的抚摸，聆听着风儿的絮语。它们全被扫到路边，使小路看起来像镶嵌了两道金边儿似的。踩在上面，“咔嚓咔嚓”，伴随着脚步时起时落，树叶们演奏起了欢快的小曲。没想到，树叶虽然已凋落，却依然能唱起生命的续曲。我折服于脚下树叶的生命，若有所思地继续走着。
突然，我好像看见什么在空中飞舞，原来，是一片爬山虎的叶子。在空旷的蓝天下，它显得那样孤寂，那样渺小。可它依然在旋转，像只小舟在风中摇曳，演绎它生命最后的辉煌。眼前的这栋房子，已缠满了爬山虎。爬山虎的叶子层层叠叠，一个挨着一个，都整齐地往下贴，像鱼鳞一样错落有致，层次分明。枝条从下往上，由密到疏，仿佛珠帘从房顶上坠下来一般，使灰色的.房子有了生机，有了些许明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王国，被包裹得严严实实，没有一点儿空隙；而往上，叶子越来越少，只有几片在风中孤零零地荡着，它们不畏寒风，紧紧地抓着枝条，生命的顽强便在这时显现出来。我难以想象一片片小小的叶子，怎样不畏艰险，风雨无阻，靠着毅力顽强地登上了屋顶。功夫不负有心人，它终于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了，我臣服于它的坚毅，我要大声赞美这顽强的生命！
这时，又一棵树映入我的眼帘。那棕黄的枝干上已没了叶，光秃秃的。可在那中间，又抽出了新的枝条。新枝条嫩嫩的，绿绿的，那绿仿佛要流出来了，为干枯的树木注入了新活力。
秋，是成熟的季节。既有生命的凋零，也有生命的勃发。秋和春、夏是一样的，充满生机，充满活力，更充满了一种顽强的向上的精神。我爱秋天，我要大声歌颂这独特的季节
校园写景作文 篇2我的校园，有书籍，有快乐，有智慧，有梦想。
进入大门，就会看到庄严的升旗台，鲜红的五星红旗在笔直得旗杆上飘扬。往左边走，会看到一个小花园，里面还有郁金香，这种花很特别，总是先开花后开叶，等美丽得花儿谢了，嫩绿的新叶便会长出来，每一年，重复着它们得使命，净化着我们的空气。有一排排得木椅，中间还有一个小石桌，旁边四个小石凳。每天上学，最喜欢的就是走在这石子路上了。
往右边走，就是体育馆了，体院馆的左侧面是练舞的大楼，直着往前走，你会发现有一个非常漂亮的大楼，这就是艺术楼了！有四个面都是教学楼，这几年又新出了两个实验班，一个国际象棋班，一个信息化实验班，信息化实验班是是在四年级开学的时候开始报名的，从五个班里分别看看有多少人想上，我报名了，我们班的班主任，带领我们走向了全新的世界，还有博客，我觉得他可以陪伴我一生，就像一个亲切的'朋友，一个你随时想去就去的家，他是那么亲切，下雪的时候，老师还会带我们去操场上玩雪。
我们渐渐长大了，老师渐渐变老了，学校也渐渐变得越来越壮大了！遇到不会的题，老师从来都是不紧不慢的给我们讲，从来没有一点心急的样子，我爱我的校园，相信，他会更加壮大！将来，要让所有人知道，我小时候，有一个智慧校园陪伴我长大！
校园写景作文 篇3今天，我来到学校，上完第二节生命教育课下楼玩时，走在操场上，我总是感觉眼前空荡荡的，可我静下来一看，奔跑着的同学，交流着的老师，忽上忽下的大绳，没什么缺的呀？嘿，我知道了，是学校中的那棵大榆树！我清楚地记得那是我刚上一年级时，榆树，像一位老爷爷站在那里，它的枝叶还是像姥爷的头发多也不多，少也不少，但却充满生机，总是慈祥地看着我们；二年级时的春天，万物复舒的季节，“老爷爷”也复苏了，当我们在炎炎夏日知识，在阳光下奔跑的时候，总是大汗淋漓，这是，“老爷爷”就会张开它宽阔的树干为我们带来一片阴凉！
三年级时，科学老师让我们观察树木生长，下课了，我们就飞奔到老榆树那里，这里摸摸，那里瞧瞧，哪里跑来一只小蚂蚁，就会吸引我们的注意力；四年级时，一次下大雨，我们毫不知情，老榆树的树枝就忽然“呼！呼”地响起来，我在一本生活常识书中见过这一条，要下雨了，我马上就跑进教学楼，一会儿，就听到“嘀！嘀！”，不过马上又变成“哗！哗！”了，老榆树像天气预报一样！(原创作文投稿 )
五年级了，小学时光的最后一个学期，一切都那么使我留恋，老师、同学和学校中的每一处，也包括那颗老榆树，每一个都可以勾起我美好的回忆。而如今，那棵老榆树被砍了，我好想可以听见人们用锯子“啦！啦！啦……”地砍伐树木的声音，从老树的树根与一小截树干来看，一道痕迹没有砍到底，又有一个大锯子进来了，老榆树的树干——坚实而美好的.树干，倒塌了！
老榆树的影子，依然在我心中，放学时，我望了望那棵大树的树根，仿佛只要一眨眼，老榆树就会飞长起来，又变回了原来的样子，像一个哨兵在假期中坚守，不论风沙雨雪地生长。也许，当我像老榆树一样老时，我看见一棵与今年的老榆树一样的“子孙后代”，我会不禁想起今年的那棵老榆树，想起那段欢乐的小学时光。
今天，榆树的影子是个幻影，一个如触即碎的梦，一段幻影，一个梦，梦的幻影就是今年的那棵榆树，那段美好的时光！
大家一起保护树木吧，不要砍伐树木，让那段梦的幻想永远在这个世界留守下来。
在校园里的西墙边，栽了两棵高大粗壮的柳树。那褐色的，纵横交错树皮像一个沉默苍老的人脸上皱纹。它们一年四季不但美化环境，而且给我们小朋友带
春天到了，春姑娘迈着她轻柔的步伐，向我们悄悄的走来。走过小草，小草弟弟发芽了，变绿了；飞过柳树，抽出嫩绿的枝芽，那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的嫩芽，有的已经长成了米粒似的叶子，叶子的颜色是鲜绿的，从远处看就像一把绿伞。突然响起了隆隆的春雷声，春雨从天空中飘落下来。柳树“仰起头”仿佛在用春雨冲洗着自己的“秀发”有的枝条在欢乐的跳着优美的舞蹈；还有的紧挨在一起在说悄悄话。
雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。忽然飞来一群活泼可爱的小鸟落在树枝上，唱起婉转动听的歌，好像在告诉我们“春天来了”！使我不仅想起唐代大诗人杜甫的名句：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
夏天的时候，叶子长的十分茂盛，绿绿的，从远出看像一道墨绿的屏障。那绿叶绿的发亮，就像我们的眉毛，细细的，长长的。柳枝挨挨挤挤挡住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳，留给我们的是一片片绿荫。一到上体育课和课间时，这儿就成了我们的天堂。我们可以在树下尽情的玩耍和做游戏。柳树的帮助可大了！
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来到学校，看门的老爷爷早就把大门打开了。学校已有好多比我早到的同学。
清晨的校园，阵阵的清风中带着淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在学校升旗台的两旁，两棵桂花的距离有些远，当中生长着一些生命顽强的小草。学校进门口是一棵老橙树，树上还接着青青的橙子。在小朋友们的玩耍声中，只看见低年级的小朋友用自己灵活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花树要折断桂花枝丫，这些不文明有行为被我看在眼里，我走过去把他们叫了下来，狠狠的教训了一顿。
校园里的`同学们越来越多了，学校热闹起来，高年级的同学们各找各的位置读书起书来。我也该找地方早读了。
我已经好几次发现一个秘密，在那个不起眼的角落里，常常有一个带着红领巾男孩在默默的读书。他读书的样子很好看，引起了我的兴趣和注意。我一直在观察他。他有时静静的读，只见嘴在动，似乎校园里只有他一个的存在;有时走着读，仿佛在背书，根本不管外界的任何事;就算我来的很早，也看见他已经在那里了。我不知道他的名字，也不便去打扰他。
有几天早晨，我发现这位小男孩没出现在哪个角落里，心里有些差异。几天后来他又出现了，还是那个神态。
突然，有一天早晨，升过国旗后，校长走上戏台，庄严地宣布获得奥林匹克数学竞赛金奖的选手是李东海。上台领奖就是那个默默读书的男孩，我好激动。
上课的铃声响了，同学们跑进了教室，清晨的校园里变得很静，而我的心却静不下来。
校园写景作文 篇7光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。进入校门，首先引入眼帘的`是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情与力量的动力。
它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。
校园写景作文 篇8秋高气爽，秋雨在此时最激动了，可它今天被雷公批评了一顿，只好哭着来到了校园上。
校园花坛里的小花说：秋雨姑娘，来帮帮我浇水吧！秋雨立刻高兴了，哗哗——哗！小花绽开了笑脸，花瓣跳着舞，把雨水吸了个精光，小花摆着绿油油的小叶子致谢。
秋雨又被召唤了，操场上的老榕树正在生长期，可人们忘记给它们浇水，榕树艰难地说：秋雨姑娘，给我喝喝水吧！
秋雨姑娘是爱乐于助人的姑娘，把榕树浇得挺拔起来，一簇簇叶子随雨欢唱，美极了！ 秋雨又听到一声闷响，她听着声音赶过来，一看，原来是单杆，它的身体很热，秋雨姑娘走过来，为单杆降温，这才发现，单杠上有许多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，单杠连声道谢。
叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨点在欢唱，鱼跃池的鱼儿在水里舞蹈，云朵在一起听歌。 看到了这么多校园美景，秋雨姑娘非常高兴，于是，她笑盈盈地返回天宫了。
小朋友们出来了，空气更新鲜了，更凉爽了，我们在新鲜的'空气里玩耍，看看小树，摸摸叶子，闻闻花香，听听鸟叫，享受雨后的校园，享受校园的美景。
校园写景作文 篇9千岛湖的美丽闻名全国，我们学校位于千岛湖镇，当然也秀丽无比。
走进大门，一个大花坛就映入眼帘。那里的鲜花一年四季竟相开放，给校园增添了无限的美丽与生机。
花坛后面是一个宽阔而平整的大操场，标准的跑道画出了一道道美丽的弧线。操场左右还有水泥篮球场，同学们可以在那里尽情玩耍锻炼。操场周围长满了一棵棵苍翠欲滴的'大树，油亮光滑的树叶就像被雨露冲洗过一样。最引入注目的是操场左例的一棵水杉树，树身挺拔高耸，下面枝叶伸张得很长，越往上越小，从远处看就像一个标准的圆锥体。风儿一吹，满树的枝叶轻轻摇动，仿佛看着同学们快乐忙碌的身影，在点头称赞呢！
绕过操场，就来到了高大的教学楼前，刚粉刷过的墙壁雪白一片，简直一尘不染。在两座教学楼之问有一个小型的花园，我们称之为“内花园”。每到春天，那里鲜花怒放，什么颜色都有，充满了无限的生机。阵阵花香扑鼻而来，让我们备感心情舒畅。夏天，树木茂盛，绿草青青，整个花园仿佛都浸润在绿的颜色中，我们走进去仿佛也会被染上绿色似的。秋天，有些树木的叶子开始凋落，从树上飘下来，好像一只只蝴蝶翩翩飞舞，只有桂花还在给我们送来阵阵沁人心脾的清香。冬天，花园变得空荡了许多，下了雪之后就不一样了，到处是白茫茫一片，好像来到了仙境一样。
教学楼的后面就是绵绵起伏的群山，山上长满了苍翠的松树，它们棵棵挺胸站立，像一个个战士守卫着我们的校园，保护着我们每一个学生。
我们在美丽的校园里愉快地学习，就像一棵棵小苗茁壮成长。我爱我的南山学校。
我从小就爱雪，爱它娇小纯洁的身姿，爱它冰凉舒服的感觉，爱它积少成多的本性。
校园写景作文 篇10在齐齐哈尔市龙沙区合意路上，有一座“L”形建筑物，它就是我的学校。
早上，冉冉升起的太阳照在金碧辉煌的校扁上“龙上小学”，刚劲有力的四个大字闪闪发光。走进校门，面对四层浅红色的教学楼，三十几个教室就像一座丰富的知识殿堂呈现在我们眼前。进了教学楼，不时飘来淡淡的书香，不是传来朗朗的读书声，不是听见老师孜孜不倦的教诲声……教学楼里最吸引人的还是我们的读书角。整齐的书架上摆放着古今中外的名著：安徒生帮我们插上想象的翅膀，岳飞告诉我们要精忠报国，孙膑教我们如何让世界和平……这里是知识的海洋，我们将在这里起航，乘风破浪，驶向成功的彼岸。
穿过教学楼就是我们的小操场。这里到处洋溢着我们童年的欢声笑语，滑梯上三五成群的幼儿园小朋友，你追我赶，你看他们笑得多甜呀。位于教学楼的'北边，是风雨操场，顾名思义就是进行室内体育活动的场所，在那里无论刮风下雨我们都可以自由的运动。
教学楼正南方是大操场，我们在那里上间操，做游戏。下课铃响了，这里首先从静寂中解脱出来，然后沸腾起来，欢乐，嘈杂，打闹的声音交杂在一起，组成了一支美妙动听的交响乐。
教学楼的西方摆放着各种体育器材，同学们都在那里锻炼身体。你看，单杠那多热闹，那边跳远比赛也在紧张的进行着。这一切的一切给我们的校园增添了无限生机。这些器械一年又一年静静地矗立在那，默默地为我们奉献着……花丛中蜜蜂飞过来，好像在告诉我好好锻炼身体，增强体质，将来为祖国贡献一切力量。
教学楼的西南角有一个长廊，那是我们学习之余小憩的地方。
就是我们的校园，平凡而美丽的校园，祖国的一批批有用之才将在这里起步……
