描写景的作文汇总（4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的描写景的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
描写景的作文 篇1
下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆盖了大地万物，真的很美！
有关下大雪的记忆，我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样，这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花，心中那个澎湃啊！看 着那些可爱的雪花，真想永远把它留住，再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天，打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗，不过，我还是知足了，拿出相机，在院子里和雪来了个零距离的'接触。 看着地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，让空中正在飘落的雪花落在我的手心里，考完试一下子雪花就融化了，没办法，我只好用围巾来捧着，还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点，味道好像有点甜，真的还不错。
拍了照片后，我们就开始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子，最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣，一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。
这场雪真的很美丽，真希望它永远都这样美丽下去，让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景！
描写景的作文 篇2
我的家乡在景宁，这里风景如画，风景美不胜收。
我的家乡有一条河，名叫“鹤溪河”，鹤溪河的水清澈见底，河水奔流不息。河水常常唱着欢乐、轻快的歌儿奔向远方，望着那河水，我常常赞不绝口，一想就能想到那水到底要流到那时候才会停留。如今5年过去了，河水还是在流动，我常常想，我的学习要想这河水一样，坚持到底，永不退缩！
在近期，顺着鹤溪河的水流一直往下走，你就会看到一座含有畲乡风味的桥，叫“畲乡廊桥”。是啊那是我们景宁独特的桥，我们景宁是畲乡之村。廊桥的两边都是眯缝的，在两边每个几米就有一个窗户，可以呼吸到新鲜的空气。一座桥弯曲在河上，显得非常得独特。
我的`家乡美吧！有兴趣的话来参观参观，我时刻邀请你们！
描写景的作文 篇3
开学了，我背着重重的书包来到了学校，一进校门，我马上被学校崭新的风景吸引了，背上的书包感觉一点、一点的变轻了，最后感觉没有了。
眼前是一条又宽、又直、又平的路，三四辆车可以并行而过，脚步加快了，步伐轻了，路边的花坛里有月季花菊花......
什么颜色的都有。路的左边和右边花坛的中间都是树，树有大有小，"飞翔楼"边上的一棵大树，上面时不时掉下来果子，像一位勇士保护着学校。路的`中间有一个大大的雕像，上面刻着两位少先队员，一个男的，一个女的，男少先队员双手放飞了一只"和平鸽"，女少先队员腋下夹着一本书，一只手高高举着一个像星星一样的东西，可能是意味着我们要有远大的梦想，并放飞梦想，过了雕像看见"雏鹰楼"。"雏鹰楼"右边是操场，操场北面是"育才楼"是我们四、二班的教学楼。"雏鹰楼"左面是一幅画，画上画着两座高高的山，山涧里有一条河，上面飞了两只鸟。
我爱我的学校，学校太美了！
描写景的作文 篇4
秋天到了，秋姑娘又要“上班”了。
秋天的郊区是火红火红的。首先映入眼帘的是一棵红红的枫树，火红的枫叶就像是被染红的。就在这时，我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗。
秋天的田野，是那样辽阔。那梯田上金黄色的谷子好象和天空连在一起，无边无际，真美！忙得农民伯伯的收割机整天不停地工作，那声音好象奏响了一首庆丰收的交响曲，农民们个个脸上充满了丰收的喜悦！
秋天的果园里是又红又黄。红的则是苹果，黄的`则是橘子了！那苹果又香又甜，一闻就想流口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不上石榴好吃！石榴又大又红，一些石榴里的“珍珠”都露出来了。如果你摘一个十六，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情，秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了绚丽的色彩……秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你—秋天！
