写景的春天作文(实用4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的写景的春天作文4篇，希望能够帮助到大家。
写景的春天作文 篇1
春天来了，花儿开了，小燕子从南方飞回来了，青蛙在荷叶上唱歌，春天，给我们小朋友带来了希望，我爱春天！春天就象初升的太阳，照在我们身上暖洋洋的！
我爱春天，春风就像妈妈的小手，抚摸在我们的脸上，好舒服，好幸福！我爱春天，温暖的阳光是小朋友快乐成长的.好季节。
写景的春天作文 篇2
冬爷爷已经干了整整一个冬天的“活”，终于到了该让它退休时了，于是，春姑娘“上任”了。
天空一碧如洗，太阳公公也露出了笑脸，白云亮洁如新，一会儿变成一只一蹦一跳的小白兔，一会儿变成了一朵鲜艳的花朵儿，一会儿又变成了一个小朋友们喜欢吃的棉花糖。
大地可不愿输给天空，小草在被子里窃窃私语，突然，它们像商量好了似的，纷纷把被子掀开，一个个的`探出小脑袋，望着这个陌生的大世界。
哇！那片金黄色的油菜花，像金色的大海，微风吹过泛起朵朵浪花，像是给大地铺上了一层金黄色的大地毯。油菜花丛中，一群勤劳的蜜蜂正忙着采集新鲜的花蜜呢！
看！高大的柳树正在河边照镜子，还一边说：“哈哈！我真美呀！”这时，一阵微风吹过，柳树的辫子在风中摇曳。有时几只小鸭子在河里欢快地游泳，它们“嘎嘎”叫着，向人们报告着春天的喜讯。这让我想到了一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
看，那边有一群小朋友在放风筝，把那湛蓝的天空装点得格外美丽。
啊！春天真迷人。
写景的春天作文 篇3
瞧！外面阳光明媚、晴空万里，我和爸爸出去转一转，外面的变化可真大啊！我们来到植物园，我看到和过去不一样了。过去冰天雪地，满地是冰雪，现在小河川流不息，湖水清澈见底，树木也发芽了。
我看到公园里的花各种各样，形态各异，有的花朵含苞欲放，有的已经展开了笑脸。花有不同的`颜色，有红色的、白色的、黄色的……白色的像雪花挂满了枝头，黄色的像香蕉张开尖尖的嘴巴。树木郁郁葱葱，道路两旁有许多参天大树，有的很茂密，看上去像绿色的海洋，绿的世界。湖水清澈见底，人们纷纷来到水中划船游玩，水中的鱼儿快活地游来游去，好像在告诉人们春天到了。如果把眼前的景色看成一幅活的画，那画家的本领可真了不起！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵花，穿着美丽的衣裳，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，那美丽的衣裳随风舞动，不光是我一朵，满地的花都在舞蹈。小鸟们飞来了，告诉我这就是春天的快乐！
写景的春天作文 篇4
春天的颜色是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的`天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？啊，是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨除去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
