写景的作文300字

时间:2024-12-01 06:17:19 写景作文
写景的作文300字经典9篇

写景的作文300字经典9篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的写景的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写景的作文300字 篇1

秋天是一个丰收的季节,也是个美丽的季节,更是个凉爽的季节。

果园里的水果都成熟了,秋天把苹果擦成了红色,把葡萄涂成了紫色,把桔子染成了金黄色,水果们说:“我们终于长大了!”秋天,给稻子变成了金色的新衣服,稻子说:“瞧,我们多漂亮啊!”秋天,把枫叶都变成了红色,枫叶害羞地说:“你们都来看我,人家都不好意思了!”

秋天,它把夏天的闷热给覆盖住了。以前,有很诗人把秋天写成悲凉的'季节。可我不这麽认为,秋给人们带来收获、愉快的心情和欢声笑语。

秋天,夕阳依偎着天空,大雁南飞,枫叶飘落,就像一幅山水画,映入人们的眼帘。

秋天最壮观的是“火烧云”,太阳快落下的时候,火烧云上来了。天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天着了火。火烧云变化极多。一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合、葡萄灰、梨黄……

火烧云一会儿变成了一匹马,马蹲在了地上,尾巴突然不见了,当人们寻找尾巴的时候,马突然变得模糊了;一会儿变成了小狗、一会儿变成了小猪。不一会儿,火烧云就下去了。

秋天就是这样,给人们带来了丰收的喜悦,让人们享受快乐,让快乐洒满人间。这就是秋天!

写景的作文300字 篇2

春夏秋冬的风,一个比一个不同,各式各样,温柔的,寒冷的,凉爽的……

春天的风是温柔的,吹在人的脸上,十分舒服,似乎妈妈在抚摸我小小的'脸蛋,很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗,谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热,这不,吹来了一阵大风,将会有些凉快,而如果连续吹来几阵风,那就更爽了!

深秋时节到了,一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶,树叶像蝴蝶一样落了下来,不仅这样,这风还吹熟了农田的庄稼,吹熟了果园里许许多多种不同的果实,因为秋天的风,正是丰收季节独有的风。

寒冬之季,风已经变得十分猛了,一阵狂风刮过,使路上的行人瑟瑟发抖,不由得把身上的棉袄过得更紧了一些,不仅如此,这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋,钻进了泥土之中,然而,松、竹、梅他们却在顽强生长着,冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样,与众不同。

写景的作文300字 篇3

我的后花园坐落在商水一高“和谐大道”旁边。

春天,绿把后花园包围了。绿、深绿、浅绿、鲜绿、灰绿、各种各样的绿色,连接着交错着、变化着、波动着……再加几朵小花真是太美丽了!

夏天,百花争艳!每走一步,就有一股不同的香气迎面扑来,使人心旷神怡!这时,最开心的莫过于玩接电棒了。我们在后花园里尽情地躲着、藏着、跳着、叫着、笑着、……

秋天,“秋风扫落叶”再恰当不过了。黄色使人感到一种凄凉,当看见松的时候,不禁让人明白一个道理——这个世界强者适存,弱者被扫除!

冬天的后花园比较无味,雪一下,可就两样了,打雪仗再合适不过了。姐姐总喜欢藏在夹缝里,只有三分米的`空可过,所以,我就练就了百发百中的神技。那天,姐姐变成了名副其实的“雪人”。有时,雪大的时候也适合捕鸟,一会一个,可有意思了!

春、夏、秋、冬、四个季节,我在后花园里演绎着我自己的四季童趣!

写景的作文300字 篇4

秋季,是一个多么迷人的季节呀!它把漫山遍野的树木都染了个遍,银杏树、枫树、爬墙虎……都像被魔术般的秋季染成了火红、杏黄、鹅黄、黄中透绿的神奇色彩。

银杏树的叶子尤其美丽,有的绿,有的红,有的.黄,还有的绿中带着红,红中透绿,远看时,那一颗颗银杏树仿佛一片五彩缤纷的花园。我走近一看,金黄色的银杏叶就像一把把小扇子,风一吹,它们就扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,扇来了秋季的凉爽。银杏的叶子滑滑的,软软的,一条条叶脉从叶柄往四面展开来,仿佛就像血管一样给了叶子养分。我拿起叶子闻了闻,呀!清香扑鼻,还带着泥土的味道呢。

枫树叶很美,那红红的枫叶犹如一团燃烧的火焰,是那么的壮观。就这样,枫树就像举着火把的火炬手,又像一位举着火红旗帜的战士,真是威风极了。看到这些枫叶,我情不自禁地想起了一位诗人的诗句,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。枫叶有着坚强的气质,它在秋季结束,冬天快要来临的时候,它依然笔直地站在那里,我们应该学习它。

秋季,来得快,去得也快,我们应该珍惜这美好的秋季,因为它是一个快乐而又美丽的季节。秋,我爱你,我永远都爱你!

写景的作文300字 篇5

我的家乡在中堂,中堂山清水秀。

春天到了,我们来到河边,看见水像一面透明的镜子。水有时候像一个害羞的小姑娘,平静又美丽,有时候又像一个淘气的小男孩,非常好动。有一句话说得好,绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。一阵阵微风吹过,平静的河面像老人家那样皱起了眉头。春天来了,小草偷偷地探出头来,看看外面的精彩世界。

夏天到了,大树上的叶子,在阳光的照射下像一个个绿宝石,树叶一片接着一片,一片叠在另一片的上面,一点缝隙也不留,这里是乘凉的好地方,一排排树穿着他们的花衣服,保卫着我们的家乡。风吹过来,树枝摇摆了,好像在跳舞,树下的几位老人正在开心地下象棋。

秋天到了,家家户户把牛送到山上,让它们与大自然进行亲密接触,让牛多吃一点青草,长得壮壮的.,晚上放牛的牧童坐在牛背上,吹着笛子,声音悦耳动听,放完牛回来,他们就把牛放在养牛场。

冬天到了,小草把头缩回地下,生怕小孩发现。下雪了,有人打雪仗,有人堆雪人,可开心了。

这就是我的家乡中堂,是一幅美丽的画卷,是一首醉人的诗歌。

写景的作文300字 篇6

我的家乡可大了!变化也非常大!

以前,我们那的路凹凸不平,也是烂泥路。一到下雨天,就,让人发愁骑着车走在上面非常滑,把车上弄得全是泥自己脚上也全黄泥。现在好了,烂泥路变成了水泥路,不管是下雨还是下雪,人们的车都不脏了,脚上也不脏了,这都是政府的功劳。

以前,听爷爷说,过去古运河两岸住着许多的棚户,他们大都以拾荒,做小生意为生,时间可久了,不但破旧草棚有碍观檐,而且周边环境十分糟糕,真可用“脏,乱,差”三字形容。

如今,经过市政府多次整治,棚户拆迁了,河道疏浚了,岸壁全用坚固的石块堆砌,岸柳成行。岸上到处是绿茵茵的草坪,各色鲜艳的花竞相开放。古运河两岸已成为扬州的风光带,已成为扬州人和各地游客观光闲休的好去处了。

以前,我们庄上全是平房,有的人家,屋顶一到下雨天就漏水弄得家里的`家具全被浸泡的发霉了。现在,家家住楼房,房顶不漏水了,住的地方也大了。

看,我的家乡变化多大啊!

写景的作文300字 篇7

家乡,是心中一首唱不完的歌,家乡,是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,此时而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢!

夏日的炎热替换了春的`清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们带给阴凉呢!

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。此时大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧!

家乡是心中一首唱不完的歌,家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它,心中总是暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处?我的爱在家乡!

写景的作文300字 篇8

这是一个阳光明媚的星期天,我怀着激动的心情和外公、哥哥来到了风景优美的明月岛。

走进公园,那里人山人海,川流不息,有的是大人带着小孩来玩,有的是大人带上小孩和老人一起来的,有的又是和朋友一起来玩,场面十分壮观。

明月岛公园里有很多美景。比如公园里开满了五颜六色的鲜花,有粉红色的桃花,有雪白的梨花,有火红的月季花,等等。微风一吹,花香扑鼻而来,沁人心脾。周围一棵棵高大的树像钢铁战士一样,守卫着明月岛。旁边还有一条弯弯的小河,河水清澈见底,鱼儿在里面自由自在地游玩。不一会儿,河面上轻烟四起,在河边游玩的人们好像在腾云驾雾,仿佛进入了仙境。这里最美丽的.还要属夜晚的灯光,树枝上、花草中、河边的建筑物上,到处都是五颜六色的灯光。它们发出淡淡的、柔柔的光,十分美丽,在你不经意时一闪一闪的,就像是在眨着大眼睛。

美丽的明月岛公园,真是人们悠闲玩耍的好地方,等我有空,还会到这里玩的。

我喜欢明月岛,喜欢它的一切!

写景的作文300字 篇9

日湖位于江北区的姚江之畔,那里风景优美,景色宜人,是个休闲、娱乐的好去处。

去年夏天,我们来到日湖公园玩。刚走过大门,我就被一大片荷花给迷住了,真像唐代大诗人杨万里所说的:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”那些荷花,穿着粉红的`衣裳,带着一阵阵清香,翩翩起舞。

沿着一条弯弯曲曲的小路,我们来到了五大景点之一的“桃溪观鱼”,我买了一些鱼食扔下去,忽然被一条条大鱼一口吃掉了。如果你是在桃花开时来看的话,真象古人所说的“花落鱼身鱼嘬花”的美丽情景。

绕过广场,我们走进了“森林氧吧”。我刚走进去就问:“爸爸,这是什么树?果实怎么这么像龙眼呢?”这是皂荚树,鲁迅先生的文章中曾描写过这种树,在古代它的果实是专门用来洗衣服的。”

穿过“森林氧吧”来到了孩子们嬉戏、玩耍的乐园――“黄金沙滩”。在沙滩上,孩子们有的在捡漂亮的贝壳;有的在用铲子把沙子垒起来做沙城堡;有的在打水仗,还有的在学游泳……

瞧!日湖美不美?

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