关于四季写景作文汇总9篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四季写景作文9篇，希望对大家有所帮助。
四季写景作文 篇1
一年的四季，在人们眼里，它代表着万物复苏的春天，炎热无比的夏天，丰收满满的秋天和雪花飞舞的冬天。但是，在我眼里，它却是那么的非凡，那么的不一样。
首先是春天，它像心灵手巧的织女一样织绿了大地，织红了花朵，也织暖了所有人的心。它没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷。一切都在温柔萌发，静静伸展。我觉得，春天是送给那些走过严寒的所有生命的最大奖励，它让那些勇敢的生命在这个季节里尽情享受欢乐和幸福！
然后是夏天，它像美丽的少女一样热情大方。我觉得夏天很特别，好像有一些奇怪的魔力。它总是让人有一种想静静地呆在家里的感觉，什么都不用做。只是向窗外望着，看着那些花花草草，听着知了的叫声，感受着眼前安静的大自然！此时，“风景如画”都真的.不算什么了！
紧接着是秋天，因为收获了果实，就连风也都沉甸甸的。它有时就像我那调皮的小弟弟，一会把儿把树叶扔的满地都是，一会儿又把大地涂鸦成黄色，总是闲不住。它有时又像邻居家懂事的的大哥哥，一会儿给大家送来好吃的食物，一会儿又把凉爽的风送给人们，十分惹人喜爱！
最后是冬天，让人想起来就怕的季节。可我觉得，它虽然外表冷酷，但内心却是很温柔的。原来它在暗暗地给我们最后的考验，这样我们才能变得更强大，才能有机会以更好的面貌迎接美好的春天。所以，就像“人不可貌相”一样，冬天也许是最不爱表达的一个好人呢！您说是吗？
这就是我眼中不一样的四季，它既活泼，热情，又实实在在，默默无闻！我爱这样的四季，正是它让我的生活变得更加丰富多彩，更加幸福快乐，更加不一样！
四季写景作文 篇2
春日的开朗，夏日的奔放，秋日的朴素，冬日的华贵，四季往复，总有一种记忆值得珍藏。
——题记
“小小花径香自来，唯我月下独徘徊。本应离去香径外，奈奈何花香还复来。”
春天，总是第一个和你打招呼的小姑娘。用她那轻灵的吟唱唤蜜蜂来伴唱，蝴蝶来伴舞，弄得处处鸟语花香。粉红色的花瓣上滑下几颗晶莹的珍珠，叶儿便像长裙一般围住了这娇羞的公主。不注意可不行，诺！这不又是阵阵花香扑鼻而来，牵扯着你的衣角；清风也来牵绊你离去的'脚步，你忍心不在这花径上走一走吗？脑海里不知不觉的，便多了一颗繁星……
“幽幽夏雨云漫天，花草丛中尽争鲜。不复径上游走过，郁郁花香谁人怜？”
夏天，一位永远火辣热情似火的少女。她哪里会管你的脾气？幽幽细雨说下便下了，但雨从来不会很瓢泼，也永远不会太轻柔。树木张开手臂，像饥渴的人儿一般吮吸着；小草迎着雨滴随和的跳起了舞蹈，颇有意味；而那满径的鲜花，足像刚刚出浴，面色微红的少女。有些羞愧，可爱，纯真，令我不禁心心头一颤：这满径的花儿又有谁怜爱呢？唯有我在这雨中足以嗅着花香，观赏着轻灵淡雅的人间美景吧……
“大雁纷飞尽南去，落叶飘零霜满地。何人议此真萧条，我言此景与春及”
秋天，更像一位充满想象力的小丫头。为什么这么说呢？不用我解释。看那满天飘零纷飞的落叶，并非毫无规律的乱飘，而更像一只只疲倦了的蝴蝶；看见那漫山遍野的红色枫叶中夹着绿色的青松了吗？更像是小丫头在给我们展示他青春的一面；那满径上唯一开着的菊花，小丫头最爱的菊花，便更加形象地展示出了：这丫头，想象力不错！天空中繁星点点，脑海中已是群星璀璨……
“微微寒风雪花飘，草木枯黄花尽调？转身莫再回头望，却是银装更妖娆。”
冬天，可是一位暴躁但略显沉稳的少女了。哪里会管你同意与否，伴着轻轻的寒风，雪花便飘零着纷飞而下了。落在身上，不禁有些气愤，回过头，却蓦然间愣着了，满径尽是一片雪白。在阳光的照耀下有些刺眼，银白色的长裙飘啊飘，飘进了我的心里，别说，还真是别有一番风味呢，妖娆庄重。咦？那墙角一抹淡红，是否也在装点着冬天呢……
落日如同血红色的安眠丸，填补了许多空落落的日子。那我们为何不能用这四季填补内心的空虚呢？
不同的四季，给予我不同的小径；不同的记忆，给予我不同的人生……这四季美丽的景色在大自然的手笔之下不会给我们什么吗？
总有一种记忆值得珍藏，不是吗？
四季写景作文 篇3
春季
碧绿是春天的象征。此时的我们也与天地万物一同苏醒了，探出了小脑袋，去追寻未知的天地。我们有着小草的坚韧不拔，有着柳叶的细腻柔和，有着雄鹰的远大抱负。随着一阵风儿吹过窗前，转身回头，只见孩子们一双双渴求知识的眼睛停留在黑板上。专注的眼神给每个人的明天带来了希望。大家都跟随着春姑娘的步伐，不断前进，去创造属于自己的一片新绿。
夏季
火红是夏天的色彩。我们的心也是这样，炽热的如同夏日的太阳，不停地散发着耀眼的光芒。它的跳动代表着我们的生命仍在继续，我们迈向学海的步伐仍未停止。我们用知识谱写着青春的赞歌。同学们课上的积极踊跃，操场上的活力四射无不展现着夏日特有的气息。炎炎夏日，我们洋溢着对生命、对生活，对知识的热情。
秋季
金黄是秋天的意境。转眼丰收的.季节来临，农民伯伯又开始忙碌起来。稻田里一粒粒饱满的米粒象征着茁壮成长的我们。丰富的知识充实了我们，多彩的生活感染了我们，纯洁的友情陪伴着我们。我们也迎来了收获的时光。我们像海绵一般尽情地吮吸着知识的甘露，不竭的力量，远大的理想支撑着我们勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋对于我们不是悲凉凄清，而是阳光般的温暖。
冬季
雪白是冬天的标志。冷冽的寒风阻挡不了我们前进的决心，反而刺骨的疼痛激励着我们向上。这是严冬给我们的考验。然而它特有的雪白给了我们内心的平静。让我们用一颗纯洁的心去迎接学习。这个银装素裹的世界是我们自我反思的好机会。它寂静的足以令我们倾听到自己内心最底层的声音，从污浊的世界重返自然，去洗涤我们的心灵，以便于更好地吸收知识。
我们的四季多姿多彩。它有着春夏秋冬的妆扮，有着绿红黄白的点缀，有着柔烈暖冷的综合。让我们在如此灿烂的环境中去开创我们的一片天地。
四季写景作文 篇4
大自然无时无刻都是在变化的，一年四季的变化人人可见。春--鸟语花香，夏--绿树成荫，秋--硕果累累，冬--大雪纷飞。
春天，没有了冬天的一丝寒意，万物复苏，树上的嫩叶像喝了林丹妙药似的飞速成长，前几天还光秃秃的树上，现在已多了几分绿意。许多花都默默无闻的开放了，当你走在一条满是鲜花的路上时，你会发现花开得一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艳丽。春风一吹，你慢慢地闭上双眼，享受着春天给你带来的美。小鸟的歌声，花儿的芬芳，草木的清香……
夏天，太阳像个大火球一样炙烤着大地，郁郁葱葱的大树为人们遮挡了这魔鬼束缚般的炎热，树荫下时不时会传来孩子们的嬉戏声和打闹声。孩子们成群结队地来到树荫下写作业，玩耍，可这天空却不作美，下起了淅淅沥沥的'小雨，雨越下越大，无奈的孩子们只好跑回了家，一个人寂寞地呆在家里，看着这倾盆大雨是如何猛烈地扫荡着整个世界。
秋天，果树上的果子把树枝压弯了腰，麦子在阳光的照耀下显得金灿灿的。农民都在忙着收取他们的劳动果实。一旁的农民正背着他们的劳动果实向家里走，路上他们经过一条小道，秋风吹过，树叶像蝴蝶一样从他们面前飘过，然后轻轻地落在地上。由于树叶的颜色各不相同，所以就如同无数五彩缤纷的蝴蝶在飞舞，把人带入了奇幻的蝴蝶王国。
冬天，世界像被施了魔法，每一处都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一层薄薄的白纱，动物们渐渐都冬眠了，山洞里显得十分幽静。孩子们当然不会傻傻地呆在家里，约着小伙伴在雪地上尽情地奔跑一番。雪球大战开始了，无数雪球从两座堡垒之间飞过，形成了一道十分亮丽的风景线。
变化是莫测的，春夏秋冬的变化给我们呈现了大自然地美。
四季写景作文 篇5
我的老家在汕尾的一个小山村，那里的每个季节都多姿多彩的。
春天，农民伯伯种田插秧，有些小孩子骑水牛，放羊，挑水。可是孩子们过年的烟花还没放完，晚上，你总会听见远处传来的几声烟花的声音，接着，就是孩子们的欢笑。
夏天，会从池塘传来“哗，哗”的声音，这声音要么就是孩子们在捉鱼，要么就是在玩水。从山顶上望去，一大片一大片的'油菜花地被太阳照过后，会让你感觉是闪着金光的菜地。
秋天，一个朴实的季节，也是一个丰收的季节。有的时候，我会到我姑姑的农场去玩，那里的动物太多了，所以地上要么是鸡屎，鸟屎，要么就是动物吃的食物。我偶尔也会去姑姑那18亩的菜地去挖地瓜，如果挖到大的，我会让姑姑煮来吃，小的话就埋回去，嘻嘻，要保密哦！
冬天来之前，我老家的狗不知道为什么老是会叫。人们也会换上厚厚的大衣，树上的叶子也几乎掉光了。春节同样很热闹，和往常一样。但热闹中包含着喜悦，因为要迎接新的一年。
这就是我家乡的四季，充满美丽，充满快乐的四季。
四季写景作文 篇6
一年四季绚丽多彩，她仿佛是一首优美的歌，打动了我；她仿佛是一个花仙子，在给四季作画；她仿佛是一位老爷爷，有着长长的胡子；她仿佛是一个舞蹈家，翩翩起舞；她仿佛是一个多彩的童话……
总会有一阵清风，吹醒这个水灵灵的小姑娘。原来是春姑娘的脚步声。
她给大地换上了一身美丽的绿衣，上面有泥土的香气，草扭动着它们纤细的腰肢，在和叽喳报春的鸟儿呢喃呓语。看！天空像是被一条嫩蓝的绸缎擦过，多么蓝呀，看了不免心旷神怡，连鸟儿都留恋。她给小朋友们带来了不少快乐，在蓝蓝的天空上有着五颜六色的'风筝，小朋友们欢声笑语，这是春姑娘带给她们的！
这就是春，不但万物复苏，春风和煦，而且，鸟语花香。
总会有一声叫声，叫醒这个美丽的小姑娘。原来是夏姑娘的脚步。瞧，大树越来越茂盛了，好像一把把撑开的大伞。
“吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞，跳得她满头大汗。知了仿佛在说：“好热呀！不过我最喜欢秋天！”
这就是夏，不但夏日炎炎，而且暑日蝉鸣。
总会有一个魔法师，悄悄地来到。原来是秋姐姐的脚步。
看！黄黄的枫林被秋天这个魔法师变成了红的。随着悠闲飘过的大风，红红的枫叶飘飘悠悠地落下，犹如蝴蝶翩翩起舞。
这就是秋，不但秋风习习，而且天高云淡。
总会有一个老爷爷，拖着长长的胡子。原来是冬爷爷来了。
瞧！这个老爷爷带来了一个结拜的世界。有的小朋友在打雪仗；有的小朋友在堆雪人……看着雪花落下，老爷爷开心地笑了。
这就是冬，不但冰天雪地而且银妆玉饰。
我爱五颜六色、多姿多彩的四季！
四季写景作文 篇7
我的学校是六合实验小学，它非常美丽漂亮。每个季节都有不同的景色。春光明媚，大地渐渐从睡梦中醒来，冰雪融化了，草木萌发了，花坛里各种花都争先恐后的开放，好像在相互媲美，春姑娘向杨柳吹一口气，枝叶上先是冒出了嫩绿的小芽，然后颜色就慢慢变成翠绿色，很有生机。校园里的一草一木都穿上了好看的春装，同学们也脱下了厚厚的外套，换上了清爽的春衣。春天，校园里的景色春意盎然。
烈日炎炎，坐在教室里的同学们个个都坐立不安，汗流浃背衣服都湿了。刚下课同学们就像脱了缰的野马似得飞一样的跑了出去。看!操场上有同学们在树荫下玩耍，嬉闹，好热闹呀！夏天，校园里热闹非凡。秋高气爽，蓝蓝的天空上，看不见什么东西也听不见什么声音，除了几朵绵绵的白云如牛奶一样。秋风扫过树叶纷纷落下，像蝴蝶般翩翩起舞。
秋天校园里秋色宜人。瑞雪纷飞，天空上飘下鹅毛大雪。大树上本是光秃秃的`，但一下雪树枝上便积满了白白的雪花，像是给大树穿上了白色的衣裳。冬天校园里银装素裹。美丽的校园！我爱你一年四季的景色！
四季写景作文 篇8
我的家乡很美，春天来临的时候我家乡的树都长出来了嫩叶花也有小骨朵儿了，雪都化了，我经常去散心和捞鱼，我捞鱼的时候先把裤子挽起来也把衣服挽起来，再去下河捞鱼，我先在河里待着，等鱼过来的时候我在把鱼捞起来，我捞完鱼了就把捞的鱼带回家做菜。
夏天到了，我们那里的小孩儿在河边洗澡、玩耍，我看着看着也想跟他们玩儿了，有一个小孩看我也想下来玩，那小孩儿就说：“你下来玩儿吧”，我说：“我真的可以下来吗？”，那小孩儿又说：“可以”，他说完我把衣服裤子脱了就跳进河里了，我跟他们一起玩耍，我洗完澡穿上衣服就去大树底下乘凉了，有一个老爷爷走走过来手里还拿着象棋，那位老爷爷说：“咱们下象棋吧”，我说：“好”，我们就下起了象棋，下五次我赢两次。
秋天到了，虽然树叶都黄了但是水果都熟了，我吃我家中的樱桃、杏儿、李子、苹果……，我还去山上欣赏风景了呢，山上的风景可美了，我是坐在树上欣赏风景的，我看着别处的山，有的`山像蜗牛有的像骆驼等等。
冬天到了，我期盼早点下雪，过了很多天终于下雪了，下完雪我就在雪地里奔跑，我还叫了好多的小伙伴一起打雪仗一起堆雪人，我玩儿着玩儿着就不想玩了，我回到家了看没有任何脚印的雪，没有任何脚印的雪真美啊。
看，美丽吧！
四季写景作文 篇9
我的家乡在横旦，那里景色优美。
透蓝的天空悬挂着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消失地无影无踪。阳光照在河面上，水面上呈现出一条耀人眼的'光波，从远处的天际直伸到河沿。
春天，阵阵春风吹出了桃红柳绿，吹出了婀娜的柳枝，吹出了青山绿水。温和的阳光下到处是鸟语花香，到处是欢歌笑语。
夏天毒辣的阳光透过云层，照耀着大地，河面上会反射出银色的光芒，耀得人睁不开眼。天晴的时候，天空一碧如洗，显得特别高远和清澈。知了也在树上不停地鸣叫让人心烦。
秋天，秋风送爽，把夏天的炎热吹得无影无踪，送来了瓜果飘香，送来了金色的田野。秋风习习，落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，而后纷纷落下。大地上一片金黄，小朋友踩着会咯吱咯吱唱歌的金黄的地毯嬉戏。
冬天，漫天飞雪，大地上白雪皑皑，滴水成冰。
