【精选】描写景的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写景的作文3篇，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
欣赏完了都市风景，我们决定去观赏一下洛阳的开元湖喷泉，我点了点头，小昊子的爸爸笑嘻嘻地还对我说：“这可是世界上最大的喷泉哦！”“世界最大？！”我虽然有些惊讶，但毕竟我是洛阳人，我还是非常自豪的。
吃完饭后，我们步行5分钟就到了位于开元湖的世界最大面积喷泉，只见看台上已经人山人海啦，我倒吸一口凉气。小昊子无奈的耸耸肩，说：“我们已经是提前了半个小时了！”小昊子说着，领着我扎进这人头的海洋。我们还是比较幸运的竟然找到了一个最前排靠水的位置。
过了一会儿，随着一声浓重的音乐，音乐喷泉表演开始了。一根根水柱拔地而起，随着音乐的节奏随风舞动。在后排有一排排小水柱，他们如翅膀般扇动，我说他们有些像心形，小昊子却说像海鸥。再看近一点的，泉水想跳水运动员似的一个一个的扎进水中，感觉有气无力的，“虽然他们非常一个个很弱小，但是只要这样一遍遍的`重复，即使是一座山也会被传一个窟窿的，中国原来的革命也是这样，从太平天国运动到黄花岗革命再到武昌起义再到辛亥革命，这一次一次彻底推翻了清王朝的统治。”我若有所思的想了想，点点头。音乐进入了高潮部分，一根粗壮的水柱腾云而上，一步登天，再看那水柱造成的水雾，如愤怒的九曲黄河横贯大地，那排山倒海之势压得本来吵闹的不行的现场一下子变得如此肃静，我不禁鼓起了掌，我看旁边的人都用异样的眼光打量着我，我就不鼓了。在最大的那根水柱两旁两股泉涌供状的像水柱喷射。哇，这就是水的洛杉矶高架桥啊！壮观啊！正当我赞叹时，又一轮高潮的音乐响起，原本无力的泉水们突然精神抖擞，拔地而起，如火箭般直戳云天，又仿佛像一棵棵挺拔笔直的杨树，也好像一个个手拿冲锋的钢铁战士，一圈一圈的“钢铁战士”，竟然又用他们那伟大的身躯围成了一座水的宫殿，一座水的体育场！水晶宫啊！
描写景的作文 篇2
前不久，我们去杭州游玩，在西湖边看到了我梦寐以“看”的音乐喷泉。
我们沿着西湖慢慢地散步，突然，远方一股水柱直冲云霄，而水柱上竟有绿色的图案在变幻着：时而变成飞翔的飞机，时而变成动漫的直升飞机；时而变成美丽妖娆的花朵，时而变成一株株参天大树；时而变成地球慢慢旋转，时而变成一张中国地图；时而……它的变化让人目不暇接，无穷无尽，而姐姐告诉我，这，只不过是前奏而已，这更勾起了我的好奇心，我更加期待接下来的表演了。
突然，图案消失了，随之而来的是一首《西班牙斗牛曲》，而喷泉也随着音乐翩翩起舞，随着节奏舞动。喷泉一会从两边斜射，一会从中间跳起，一会又轻轻摆动，我们看的如痴如醉，恨不得自己变成西湖水，与之共舞……
喷泉犹如一个个少女，在湖面上舞蹈，时而轻柔，时而激动；时而热情，时而冷淡；时而婀娜，时而妖艳。那轻轻摇摆时，好似少女轻纱曼舞；不停跳动时，又恰似少女们在跳快节奏的踢踏舞；那水浪翻腾时，就好似少女的裙摆翻飞。水下的灯光也仿佛会听音乐似的，热情时红艳似火，轻柔时蓝光莹莹，激动时五彩缤纷。当歌曲高潮时，更是“百泉齐放”，“百灯齐开”了。一曲又一曲，我们耳听歌曲，眼看喷泉，连心也随着喷泉舞动起来，这简直就是一次视觉盛宴。我们都静静地听，静静地看，连呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪个细节。
“本场音乐喷泉结束，感谢您的观看。”一个声音犹如天外之音传来，我们这才回过神来。大家意犹未尽，恋恋不舍，畅谈着心中的'感想，回味着奇妙的景象。这次的音乐喷泉，我永远不会忘记，以后有机会，我一定要坐下来，好好地再次看个够。
如果你到杭州来玩，一定要去看看音乐喷泉，“不看不知道，看了绝对让你流连忘返！”
描写景的作文 篇3
早晨，我高兴地来到学校，远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的水蜜桃，舒展着四季常青的枝叶，迎着风轻轻地摆动，像是在给我们招手，欢迎我们的到来。
我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的.在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响，教室里一片安静，老师带着慈祥的笑容，来到教室，开始了我们一天的课程。
以前，我们学校可不是这样子的，同学们经常为一些小事吵架、打闹，玩的时候不注意安全，甚至造成了生命危险。我们都听说过吧：有一个五年级的同学在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了栏杆，摔到了头骨，被立即送进医院，进行抢救。还有一次，两个同学打架，一个同学顺手拿起书本，向另一个同学砸去，那个同学没躲开，正好砸到了头部......
类似这样的事情屡屡发生，给学校造成了不好的影响。于是，学校组织学习《十个好行为习惯》。班主任要求我们大家背诵，并以"示范之星"的形式鼓励我们学习，让《十个好行为习惯》深入我们的内心。我们在日常学习和生活中，按照学生《十个好行为习惯》，严格要求自己，争当一名优秀的少先队员。
从此，我们的学校变样了，它变得不再只是我们学习的场所，也成为我们游戏的乐园。下课了，同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏，高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛，欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲优美动听的交响乐，回荡在校园上空。
我为自己能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。
