【必备】四季写景作文汇编六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四季写景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四季写景作文 篇1
我的家乡很美，春天来临的时候我家乡的树都长出来了嫩叶花也有小骨朵儿了，雪都化了，我经常去散心和捞鱼，我捞鱼的时候先把裤子挽起来也把衣服挽起来，再去下河捞鱼，我先在河里待着，等鱼过来的时候我在把鱼捞起来，我捞完鱼了就把捞的鱼带回家做菜。
夏天到了，我们那里的小孩儿在河边洗澡、玩耍，我看着看着也想跟他们玩儿了，有一个小孩看我也想下来玩，那小孩儿就说：“你下来玩儿吧”，我说：“我真的可以下来吗？”，那小孩儿又说：“可以”，他说完我把衣服裤子脱了就跳进河里了，我跟他们一起玩耍，我洗完澡穿上衣服就去大树底下乘凉了，有一个老爷爷走走过来手里还拿着象棋，那位老爷爷说：“咱们下象棋吧”，我说：“好”，我们就下起了象棋，下五次我赢两次。
秋天到了，虽然树叶都黄了但是水果都熟了，我吃我家中的樱桃、杏儿、李子、苹果……，我还去山上欣赏风景了呢，山上的风景可美了，我是坐在树上欣赏风景的'，我看着别处的山，有的山像蜗牛有的像骆驼等等。
冬天到了，我期盼早点下雪，过了很多天终于下雪了，下完雪我就在雪地里奔跑，我还叫了好多的小伙伴一起打雪仗一起堆雪人，我玩儿着玩儿着就不想玩了，我回到家了看没有任何脚印的雪，没有任何脚印的雪真美啊。
看，美丽吧！
四季写景作文 篇2
四季的雨，像一个个雨精灵。
春雨
春雨像一个魔法师般的雨精灵。 她越过千山万水，来到这里，播洒着雨珠，给万物都添上了一层色彩。洒在花骨朵上，花儿变红了；洒在小草上，草变绿了；洒在房子上，房子就像被洗刷了一般；洒在小河上，小河发出“叮咚，叮咚”的乐曲。
夏雨
夏雨像一个顽皮的雨精灵。 她争先恐后地从天上来到人间，想看看这大自然。她如一片落叶，顺着小溪，一边看着景色，一边发出“赞叹”。因为，随着她，雨珠也落了下来，追着她。四周到处都是雨，越来越大，越来越大。夏天，也因她的到来，下了一场倾盆大雨。
秋雨
秋雨是一个活泼的雨精灵。 随着一阵秋风，跟着一缕云雾，她悄悄地来了。她又唱歌，又跳舞，唱的`是雨之歌，跳的是雨之舞；奏得是雨之曲。这场音乐会，热闹极了。音乐会上，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛树草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
冬雨
冬雨是一个冰冷寂寞的雨精灵。 伴着刺骨的寒风，北风的呼啸，她来了。她如千万根冰冷的钢针，针针扎进泥里。白雪也因她的到来而来了，风雪交加，一边下着白皑皑的雪，一边又下着冷冰的雨，这使雨精灵更寂寞了，因为万物都沉沉地，沉沉地睡了。
四季写景作文 篇3
一年四季真是美丽极了。我爱那万紫千红的春天，爱那枝叶茂盛的夏天，爱那金黄的秋天，也爱雪白一片的冬天。
春天静悄悄的来到世界，小草从睡梦中醒了过来，还买了一件嫩绿的“衣裳”溪水欢快的流淌着，像是在说：“春来咯，春来咯”柳树抽出了碧绿的头发，在微风吹拂下随风飘扬，黄鹂在枝头放声歌唱，它们像是在搞“魅力大比拼”。。。。。。大地到处都充满了生机。
送走了春天，夏天来到了人间。夏天烈日炎炎，热得小草低着头，无精打采的望着太阳，想求它不要再放热。知了不停的唱“知了，知了”好像在说：“太阳呀，不要再放热了，我热得不行了。”只有荷花不怕热，依然是那么美丽，还在微风中跳起舞来。一棵棵大树已长得苍翠挺拔，站在绿草中，像是草原的哨兵。
秋天，可以说是黄金般的世界。苹果树上挂满了许多“小灯笼”，一个比一个红，希望自己能被人们摘走。落叶象可爱的小精灵，在“呼呼”微风的帮助下，回到了大地妈妈的怀抱里。瞧，稻田像是金色的海洋。稻谷都快把稻秆呀爬下了。这景色真让人陶醉，兴奋。
冬天，到处是一遍雪白，像是有人把一条银色的毛毯铺在大地上。北风“呼呼”地刮来，也送来了一群雪白的小精灵——雪花。雪花漫天飞舞，有的'落在树梢上，有的落在房屋上，还有的落在小朋友的头上和身上。雪刚刚停下来，调皮的小朋友就出来玩堆雪人、打雪仗。洋溢着欢乐的气息。
我爱四季，爱那可爱的四季。
四季写景作文 篇4
初春的校园是多彩的，夏天的校园是美丽的，秋天的校园有是金色的，冬天的校园更是雪白的！一年四季校园就像一幅变幻着的风景画一样，令人迷恋．
春天的校园，柳树长出了嫩绿的长发．玉兰花更是芳香四溢。嫩嫩的小草在春风中招手，好像在欢迎玉兰花到来。
不知不觉夏天来了，焦阳似火的太阳下一群可爱的姑娘露出了笑脸，哪怕只能活一天，它们都顽强的活下去。它们就是--太阳花。
炎热的夏天转眼就过了，金色的.秋天又来了。形态各异的菊花在校园里齐放。有黄的，有白的，有紫红色的……
寒冷的冬天最终来了，小草伸进了被窝，小鸟飞回了家，天空中飘着雪花，有如无数繁星，坠落人间，好不气派！
我爱校园的四季，四季的校园！！
四季写景作文 篇5
从一年级的小丫头长到六年级的小少女了，在逃去如飞的日子里，常常都有我的欢声笑语。六年，六年……唉！就这样一眨眼间就过去，不禁感叹道：真快啊！可能，在上课时，抱怨着，时间过得太慢了！可是，现在，快毕业了，心中常常想着“一小”的样子，再想想无知的自己在里面玩乐着。又是多么的难过，伤心！觉得时间过得太匆匆了，太让人不理解了……
燕子从温暖的南方飞了回来，带来了春意，燕子飞到了我们的校园里，把我们的校园变成了春的天堂。小草从湿润的泥土里钻出了头，望望天空，伸了伸懒腰，对太阳微笑着，随着微风摇摆着，与伙伴们一起吸着新鲜的空气，一起欢声笑语，一起聊天地……飘飘的白云向着我们微笑，金黄的阳光并不是那么刺眼，照在我们的身上，暖洋洋的，让人疲倦不已。
我们的校园里的子衿园，花朵们慢慢地开出了小芽，那个大石头经过阳光的折射，闪闪发光，让路人感到心中有着翡翠一样的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊！你看，在操场上的孩子们纷纷跑到了子衿园，走在“乡间的”石子路上，有说有笑的。那些一年级的孩子们蹲在地上，看着那些丁香球，石楠球……还用自己的手指去摸摸那些绿色的嫩叶子，摸摸那些花儿，有的还把鼻子凑过去，闻一闻，花儿香不香呢？
孩子们还坐在石凳上，在芳香浓郁的子衿园里聊天，一边呼吸着芳香味儿，一边谈天说地，这难道不快乐了吗？书香园里，有着许多的学生们坐在亭子里，石凳上看书，玩耍，聊天……令人羡慕不已啊！穿过书声琅琅的`教学楼，就是神奇活力的生态园了！
大熊猫、小熊猫攀爬玩耍，快快乐乐地过着每一天；小袋鼠在袋鼠妈妈的口袋里与妈妈“恶作剧”，嘻嘻哈哈的，感染了孩子们；小桥流水在生态园里体现了出来，虽说没有流水，但令人身临其境，感觉自己就是小动物，快乐的玩耍；；石桌，石凳也给了生态园添加了一点儿的生机。石头路让人感觉像踩着按摩机一样舒服……
这些动物们的玩伴不就是学生们吗？孩子们在熊猫身上爬上爬下，攀爬着。一个穿着牛仔裤的男孩，往上一扑，腿脚一蹬，在一阵笑声中，小男孩成功的爬了上去，“耶！”喊声从孩子们的耳边飞去，玩乐的孩子们都停了下来，望着那个骑在熊猫背上的男孩。先是一惊，然后开始了捧腹大笑！不仅是孩子们，老师也不甘示弱。每到中午吃饭，老师总坐在石凳上，聊的欢天喜地。就这样，每天的生态园都充满了欢声笑语……
你瞧！我们的校园难道没让你垂涎欲滴吗？几个月过去了，炎热的夏天随着春天的尾巴追随了过来。柳树从刚刚发芽变成了茂盛的“千年古树”了，着太阳是再好不过了；一排排的草，让人眼花缭乱的，令人想直倒而下，那样是多么舒服哇！但可惜，这是学校，不是乐园。教学楼上更是让人的心灵被冷水泼过一样，变得纯洁了！白色的油漆令人如在天堂一样飘着，享受着。
快来瞧！堆满书的喷泉来了！这可是一年中少见的，四溅的水花让大汗淋漓的我们凉爽了多！弟子规楼梯让新孩子有了新知识呢！但是，爬的很累哦！夏天里的 “三园”里只是花草树木更加茂盛罢了！夏天日子不长，金秋来到了！风渐渐凉了，吹掉了树上的金蝴蝶，悠悠的飘了下来，让人舒畅！操场上布满了金色的叶子，踩上时，会发出“沙沙”的声音。奏起了悦耳的交响乐。你看嘛！这是多么神奇呀！书香园里，孩子们拿着自己的书本，坐在亭子里，脸蛋被秋风吹红了，认真的看着，风吹草动，并不在乎。
冬天来临了，下雪了，雪花降落下来了，像芦花一般的的雪，翔柳絮一般的雪。
降落在“三园”里了；降落在我们的校园里了。
孩子们在操场上戴着手套来抓一把雪来“恶作剧”了，小心哦！生态园里的小池塘会飘进雪，也会融化，但可以当小鱼儿的玩具了！
这是将要成为我的母校的园儿，六年的时光珍藏在里面……
四季写景作文 篇6
万物复苏的春天，生机勃勃的夏天，果实累累的秋天，白雪皑皑的冬天。四季年复一年的变幻着，都坚守着自己的岗位。
春，你是体态风流的舞者。你所到之处万物复苏，我爱慕你的舞步，小草为你在泥土中睁开惺忪的眼；大树为你冒出了嫩绿的芽；河水为你融化了冰冷的身躯。他们都迷恋你的舞蹈，痴迷你的背影。
夏，你是自然的王。你所到之处生机勃勃，我羡慕你的威严，鲜花为你怒放，柳枝为你舞蹈，河水为你狂奔。他们都为你展示出自己最美好的一面，你必然是自然界最美的存在。
秋，你是神奇的魔法师。你所到之处果实累累，我嫉妒你的神奇，高粱为你低下了头，苹果为你羞红了脸，农民伯伯为你笑声不断。他们都喜欢你的无私，感谢你的'奉献。
冬，你是纯洁的天使。你所到之处白雪皑皑，我爱你的纯洁，你掩盖了邪恶，埋葬了丑陋，你为世界披上了银装。你是纯洁的代言人他们都爱慕你的洁白。冬去春来，春去夏到，夏走秋来，秋去冬来。四季不断的变换，变换，在变换。我们则在变换的四季中，成长，成长，在成长。
