(热门)描写景的作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的描写景的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写景的作文 篇1
秋天的田野像一颗五彩的珍珠，无比瑰丽。
秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，降临在我们身边，她含情脉脉地挥动着神笔，将赤，澄，黄，绿，青，蓝，紫融为一体，一往情深地挥洒在万物之中。澄色的叶子，最引人注目，它，载满了冬的.孕育，春的萌发，夏的茁壮，明年秋天的丰收，凭着强烈的追求，借助秋的爆发，达到了生命的沸点。
田野的柿子树下，有一块金黄色的“大地毯”铺展着，树上有一个个沉甸甸的果实悬挂着，象是用足金制成的，闪着太阳的光彩。
田野的草地，有无数只蝈蝈在啼叫，唱着一支秋天的乐曲。
秋天的田野，是一颗璀璨的明珠。
描写景的作文 篇2
我一向喜欢静夜，犹如今晚这样：和风轻拂，树影婆婆，万物皆梦在这夜的深处；偶尔的几声蝉鸣，犹如梦吃般，表明这世界还未睡死；一排排路灯闪着淡白的光，于是那灯的周围也是淡白的了。对这别有风致的月夜，不知你是否醉过，我就这样沉沉地醉了进去……(表达自己喜欢静夜的愿望。在这样的静夜中，自己也会沉醉进去。)
白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂了一层墨水，除了月边不见一点明朗的色调。天际边朦朦胧脆的云，像仙女披着纱在恬睡。太空宁寂，几颖星眨着兴奋的眼，孩子似的眼，我想它们也一定喜欢这夜，不然何以这样欢欣?(比喻、拟人手法的运用，使静夜充满了沮情。)
路灯开始还充着，后来想是被月儿看得害了羞，知趣地熄了。于是我便真的见到这地地道道的静夜了。虽不到月回时，月儿却也亮得很，万物在它温柔的手的抚慰下静静地睡着。树儿像喝了好多的'月光酒，惬意极了，把影子投在培上，微微摇曳着，体味这静夜里无边的韵意；几缕风，你牵着我的手，我拉着你的袖，在花儿头上绕来绕去；花丝发出轻轻的笑声，忙着四下里送着芳香；夜来香仰着黄嫩嫩的脸儿望着月，像孩子望着母亲，甜甜地笑着。这静夜里便满是慈爱与欢乐了。(月光照雄下的静夜，充满了慈爱和欢乐。)
远处一幢幢商大的楼房，隐在天际边，俨然是一算尊庞然大物威严地立着，窥视着世界万物。忽然，不知是谁家的灯亮了，就像天上突然现出一颖星。(把灯比作星星，把人带入了天空。使人难分天上人间。)
一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》来，这里没有荷叶和叶下清静的塘水，但我想这月下景致也绝不会次于那荷塘。(与文章联系起来。使人产生丰富的联想，易引起读者共鸣。)
在这静夜，我优如超脱了一切，白日里要想的事不用去想，自日里要做的事无须去做。只有我，独处于这静夜中，逗着花，捻着草，追着风，一切都那么和谐，仿佛心和这风儿也是同一节奏的了。（初中作文）
啊，这静夜，不知你是否醉过?这万物都醉着，而醉得最深的则是我。此时，我想到欧阳修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”的话，我便是深深地醉在这静夜里——这月儿照耀下的静夜。(再次扦发喜欢月光照耀下的静夜之情。全文意境恬淡、优稚，充满静态美。)
描写景的作文 篇3
我的家乡潮州是一座历史文化名城。生活中的传统文化随意可见，有传统习俗、传统工艺、体统建筑，而湘子桥是我们的传统建筑中的典范。广济桥俗称湘子桥。东临笔架山，西接东门闹市，南眺凤凰洲，北仰金城山。
湘子桥全长518米，西面有8个桥墩，10个楼阁；东面有128个桥墩，14个楼阁，中间用铁索连接了18梭小船。西面第8墩和东面第12墩各有一只鉎牛，东面的那只鉎牛被大水冲到上游去了，所以有人唱起了一首歌谣：“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四州，二十四楼台二十四样，两只鉎牛一只溜”。走进湘子桥每个阁楼都有一幅对联，还各有一幅横批：有“得月”“摘星”“仰韩”-----
湘子桥不但造型奇特，还有一个美丽的传说：韩愈来潮州任官后，发现韩江隔断了两岸百姓，就想修一座桥，于是他请广济和尚和韩湘子来修桥。广济和尚从西边修，韩湘子从东边修，他们修到中间时，石料却用完了。所以何仙姑把18叶荷叶放在中间摆齐成了木船，共同曹国舅把戏板放在木船上连接的.木板，铁拐李解下腰带缚住了木船，遂成中段浮桥。
湘子桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
描写景的作文 篇4
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乡下到处都有美丽、迷人的田园风光，有小溪、田野、鹅卵石小路……一年四季都是这样，下面听我给你说说乡下的田园风光吧!
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了。人们的院子里，小树发芽了，小小的嫩芽像一个个动听的音符。小草也从土里探出头来，东张西望，好像怕谁攻击它似的，过了好一会儿，才大胆地挺直了身板。小鸡们也不再依靠妈妈，独自觅食，独自在草地上晒太阳。
春姑娘走了，夏哥哥也走了，这时秋婆婆来了。小院里的小草、树像染上了颜料。枫树叶红红的，像一枚枚邮票，飘呀飘呀，飘来了阵阵秋风;银杏树叶变的黄黄的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的.炎热;柏树、松树穿上了绿油油的新衣裳。小院旁边的果园里，一派丰收的景象，石榴哥哥正放声大笑，一不小心，笑破了肚皮露出了饱满的果实;苹果妹妹那粉嘟嘟的小脸显得非常可爱;红枣像一枚枚红宝石，佩戴在树枝上……
冬爷爷带着许多“无味白糖”来到了。树叶都掉光了，只剩下了光秃秃的树干。小院里没有绿叶，就好像没有了生机。雪一直下了很久很久，地上堆积成了厚厚的一层白雪，几个小孩子聚在一起，玩起了打雪仗、堆雪人等游戏，虽然天气很冷，但也阻止不了他们的快乐!
乡村的田园风光总是那么美!如果你想亲自体验，那么，请到乡村感受一下吧!
描写景的作文 篇5
秋天果园里的果子成熟了：柿子挂在枝头，真像红红的灯笼；石榴正咧着嘴笑；香梨挂在树上像一个个小葫芦；圆滚滚的苹果真像一个个小皮球。
秋天公园里的.树叶一片片从枝头飘落下来，随风舞动着，像飞来的金翅鸟；万千朵五颜六色的菊花在秋天里开得更加灿烂。
秋天校园的操场上，在这秋高气爽的日子里，同学们像小鸟一样快活得跑来跑去，玩得可开心啦！
啊，我喜欢这迷人的秋色！
描写景的作文 篇6
我心目中的秋天是一个美丽、金黄和丰收的季节。
在一个秋高气爽的日子里，我和爸爸妈妈来到了田野里。田野一片金黄，远远望去如同金色的海洋。瞧，玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼；大豆美得乐弯了腰……秋天的田野真美呀！
我和爸爸妈妈来到果园，迎接我们的是一个个笑脸：石榴裂开了小嘴儿笑着，笑得裂开了肚皮；桔子特意穿上了橙色的'衣服，在向我们招手；还有苹果、梨、红枣、葡萄…….五颜六色，我们仿佛进入了一个美丽的童话世界。
我和朋友们来到公园里玩，公园里的人们都穿上了秋装。咦，那边是什么呀，五颜六色的，好漂亮呀！走近一看，啊，原来是秋天的使者——菊花！五颜六色的菊花竞相开放，美丽极了。一阵微风吹来，菊花轻轻摆动身子，如同一位婀娜多姿的少女在欢快地跳舞。那边，大树下，落满了金黄的树叶。树叶一片又一片地落下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，突然觉得累了，就坐在地下歇一歇。
一个美丽、金黄、丰收的季节，这就是我心目中的秋天。秋天，我爱你！
描写景的作文 篇7
今年暑假，我去上海玩了一个月，上海作文。在这个月里，上海给我了一个深刻的映象。
其中，我印象最深的是，上海的交通。上海的交通十分拥挤，早晚上下班时，每过一个路口，基本上都要亮三次绿灯，才能通过，有时，高架路上堵得一塌糊涂，不知道的人，还以为在高架路上开“车会”呢!
有一次，我们乘公交车上高架，看到高架路上有绿灯，我惊呆了！为什么高架路上也有红绿灯？原来，车辆太多，道路太复杂，横七竖八的大道交错，像一张大网，没有红绿灯哪?
在上海工作的人也特别认真！我记得在世博园玩时，看到很多武警。他们站岗姿势很威武，又必恭必敬，身体微微向前倾，十几个小时一动不动，小学二年级作文《上海作文》。
我从报上得知，有个武警叔叔叫张少锋，他三次昏倒在岗位上，连续工作十几个小时不休息，令我十分佩服。我想只有这样的人才能管好这座城市。
上海的.景色十分迷人。站在窗前，看立交桥。只见立交桥上的车十分多，像一条巨龙，在楼群间穿梭。我再抬头，极目远眺，便看见两座大厦。一座像塔一样的叫金茂大厦，比金茂大厦还高的，叫环球金融中心。它直插云霄，好象要捣毁九天。
站在环球金融中心楼上，看黄浦江，十分壮观。坐黄浦江轮渡时，还会看到江面上停泊着各国轮船。还有几只海鸥在自由地飞翔、嬉戏、捕鱼。
上海的南京路繁华美丽。高楼大厦直入天庭，高耸入云，像许多巨人在排队，一人接着一人。到了晚上，华灯初上，无比璀璨，无以伦比！
这就是美丽的国际大都市——上海。
描写景的作文 篇8
炎热的夏天来了，我们都觉得特别无聊，实际上夏天也没有那么无聊，我们要观察一点植物。
河畔旁边有一朵紫色的花，我查了一下资料，原来那朵花叫马兰花。它的根部有许多透明的小草。还有一种花叫玉兰花，它的`叶子特别大，根部有一个细长的“绳子”。我还看见一朵花它的根部毛茸茸的，叶子像个锯齿。
对于植物的奥秘，人类将继续研究下去。
描写景的作文 篇9
我的学校是荆门市实验小学，它在中天街东方百货斜对面，那里处于荆门闹市区。校门口车水马龙，行人如潮。校园内环境优雅，美丽如画。
在学校外面，第一眼看见的是一座拱形的大门，门的右边工工整整地写着“荆门市实验小学”七个大字。门的上面还有一把“金钥匙”的造型，“金钥匙”顶上是一本打开的书籍，寓意书籍是打开知识大门的钥匙。大门两侧，几盆绿色植物长得郁郁葱葱。
走进校园，首先映入眼前的是平整宽阔的操场，操场用新型塑胶材料做成，既平整美观，又干净实用，并且镶嵌着各种各样美丽的颜色：有红的、绿的、蓝的、白的，漂亮极了！操场四周还有花坛，花坛里盛开着五颜六色的花朵，花朵旁边耸立着一棵高大的松树，就像一个巨人在保卫着我们的校园。
操场旁边就是我们的教学大楼。顺着楼梯，上到三楼右边第二个教室就是我的班级了。走进教室，你会看到讲台前面有四块干净的磁铁黑板，在黑板的上方挂着一面鲜艳的五星红旗，它随时提醒着我们要为祖国的强盛而努力学习。黑板前面是整齐的桌椅，值日的同学把两边的'走廊打扫得干干净净。教室的两边墙上各有几扇硕大的晶莹透亮的玻璃窗。
这就是我的校园，每天我和同学们在这里共同学习一起玩耍，开心极了。我爱我们的校园！
描写景的作文 篇10
一路寻觅着秋的踪迹，欣赏着秋的风姿。信步游走间，凉爽的秋风带着一阵醉人的花香与我结伴而行。忽然被一股夹杂着花木幽香的气味引到了林园——最富秋韵的天地。
一踏入大门，便能感觉到那浓郁的秋天的韵味，淡淡的，柔柔的，是清，是爽，是凉!秋的神韵令人向往。路旁树上的黄叶漫天飞舞，在空中滞留了一会，再渐渐地像雨滴般纷纷的飘落在地上，为游人铺下一条金色的松软的路。成为一道美丽的风景线，要不怎惹得在叶儿上玩耍松球的'松鼠流连忘返呢?我踩在一片片干枯了的树叶上，那片叶儿便沙沙作响，发出了清脆而又动听的声音。在路的另一旁是成丛的小草，在春天凝聚了绿，在秋天勾勒出美丽的色彩。从绿色悄悄的过度到诱人的嫩黄，自上而下，从里到外，完美至极。
我沉醉在这幽雅安静的景色中，沐浴在阳光下。抬头望望天，深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过，朵朵白云如同杨帆起航的轻舟，慢悠悠的飘着，真是秋高气爽!
漫步在树枝下，草丛边，落叶上。我迎着习习凉风，缓步而行。我听见金色的落叶中有小虫在呢喃，在孤独地唱歌，它们深知生命将止，却还要引吭高歌，真可谓生命的绝唱!我遗憾于自己不会作曲，无法捕捉这大自然的天籁之音。
陶醉秋的韵味，是因为它的宁静，还是它的淡雅，我说不清楚。我喜欢它在风中的那一份萧瑟吧;我喜欢在秋色渐浓的林间漫步;看片片红叶在风中飞舞;听它们落地的声音。风起、叶舞、心落。一切的一切都似乎悄无声息，那么的自然。站在叶片堆积的地方，我更渴望有清凉的风吹拂，感受人间。
时间悄然过去，方才玩松球的松鼠已然不见，我离开这美丽的秋之园，带走了满心的秋色，沾染了满身的秋韵，留下了每一步轻巧的足迹。
