写景的作文8篇（荐）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的写景的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
写景的作文 篇1
春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课，又可以从家长那勒索一大堆的零食，还可以感受到春的浪漫可爱。
因此，当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉朋友们的时候，顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室。吴老师拍了三下手，示意大家安静下来听她说，教室里刹时变得鸦雀无声，吴老师这才说：“由于明天我们春游的目的地是含晖洞，比较远，所以建议大家晚上回去充足睡眠，早点吃饱，多带点水……”
第二天早上，阳光明媚，风和日丽，朋友们像一个个刚获得自由的小鸟，背着一大袋的'零食，拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口，大家顺着蜿蜒的小路向前走，最后在一条小路上扎了营。我赶紧选好一块空地，铺上报纸，放下书包，一边吃着零食，一边欣赏着春的漂亮景色。
到了下午，吴老师又带我们去爬山顶。我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭，在那里休息了一会儿，大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下来，而在小路旁边是悬崖，可真是危险啊。好不容易爬上了山顶，我向下俯视，眼前一片明艳，到处是或浓或淡的新绿，这些绿绿得那么惹人喜爱，让我感觉它们像一群活泼可爱的绿色小天使，又让我感觉它像一位和蔼可亲的母亲，巴不得能随时投入到它的的怀抱！一阵阵春风轻轻地吹过，让人神清气爽，春风还带来了一阵阵树叶的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游结束了，这一次的春游不仅锻炼了我们的意志，还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇！这真是一次快乐而又辛苦的旅程，它会使我终身难忘。
写景的作文 篇2
回忆起冬天下的雪，那可叫做美不胜收。
去年，下雪了。雪粒子紧紧地打下来，落在瓦片上、玻璃上，发出叮叮咚咚的响声，清脆得每一声都能听清楚。过了一会儿，雪粒子变成雪花越下越紧，越下越大，地面上马上就起了一层厚厚的“棉被”。雪下得好大呀，一簇簇、一团团，鹅毛般大的雪花纷纷扬扬、争先恐后地飘落下来，像千万只闪着亮光的白色的'小蝴蝶在空中翩翩起舞着，美丽极了。雪没完没了地下下了两天两夜，厚厚的白雪如同大地妈妈身上的一件雪白的棉袄，闪闪发亮。大雪纷飞，既像仙女散花，又像柳絮飘舞，房屋、树木，银装素裹，到处一片白雪皑皑，好美啊！
哇，好漂亮的雪，好美的雪景！我爱冬天，也爱去年那洁白如玉、玲珑剔透的雪花，因为它是那样洁白、纯净、美丽。
简评：雪化了,记忆还在，美丽在眼里，更藏在心底。大自然真的很奇妙，在百花凋零的季节，它却酝酿出如此美妙绝伦的花儿---雪！
写景的作文 篇3
在美丽的校园里有很多各种各样的花和树。那今天就让我们认识一下校园里的花和树吧！
我们首先就能看到的是绿油油地大榕树，大榕树的岁数已经很老很老了。看！他都长了许多胡须了，就像一个长满胡须的老爷爷。然后我们看到了大榕树下面有许许多多的花。有火红火红的一串红，有形状优美的鸡冠花，有嫩绿嫩绿的小柏树……这些小花就像在陪着大榕树一样，有的会给大榕树讲故事，有的会给大榕树唱摇篮曲，有的会给大榕树读古诗，有的……
接着是我们后面的小花园，那里有各种各样的菊花，有紫的，有绿加白的，有粉加白的，他们好像在比谁开得最美。后面还有一棵奇怪的树叫荷花木兰，荷花木兰身上有牵牛花围着，好像牵牛花正在给荷花木兰穿上一件又一件花衣服。
然后就是我们的小草坪！那里有两棵金桂花树，金桂花树的周围有许许多多的'小花和小草一共四圈，好像给金桂花树穿上了美丽的花裙子，如果你走近一点闻闻，就能闻到香香的气味。
最后就是我们的操场了，操场旁边都是树，它们长得高大挺拔，就像一个个士兵守护着我们的操场。
啊！校园里的花和树多美呀，还让我们学到很多知识呢！
写景的作文 篇4
今天中午，爷爷对我说：“咱们到地里摘几个西瓜来。”我到西瓜地里一看，啊！那么多的西瓜！望过去，只见一个个篮球似的西瓜把瓜藤都遮住了。一个挨一个，一个挤一个地密密层层地排着，弄得我连个站脚的地方都没有。我只好捡路边的，摘了就走。可仅仅几个西瓜，就把我压的气喘吁吁，满头大汗。只好停下来歇歇，趁机观赏一下田野的景色。
小道的`左边是棉花地，一颗颗棉株像枝枝丫丫的小树苗。我站在旁边，几乎和我一样高。棉枝上结满了雪白的棉花，就像一朵朵白云。微风一吹，沉甸甸的棉花骨子上下摆动，朝我点头。向远处看，只见一片绿浪朝我涌来，我似乎被这绿浪涌得浮了起来。
我仿佛从爷爷的脸上看到了丰收的喜悦。秋天给人带来了希望。
写景的作文 篇5
在放暑假里的一天，爸爸和妈妈开车带我去娘娘山玩，到了娘娘山的风景区，我进了大门就看见了两只大恐龙，当我走到它的面前时，仿佛它在叫，让我回忆起了两万多年前的恐龙就在我的面前。
然后，我们看见了西湖，这个西湖非常漂亮，我和爸爸妈妈坐在船上在欣赏美丽的湖景，坐十分钟的船，然后我们去看瀑布，哪里的瀑布从细到粗的`往下流，好像一道水做的帘子，妈妈说让我站在瀑布的前面和瀑布照一张照片。
走在山路上我们一家人说说笑笑高兴极了，我们还看了许多美景，有美丽的娘娘庙、有向长城般的阶梯、有黑暗的山洞……我们还没有走到山顶已经累的走了最后我们下山了。
我现在还没忘记娘娘山的美景，我把看到的美景写在博客里。以后有机会的话，我还会再去娘娘山玩。
写景的作文 篇6
乡村，质朴充实的词汇，却蕴藏岁月之痕，难以忘却那是一段乡村生活的悠闲时光。
清晨伸伸懒腰，呼吸着大自然的气息，气息中夹杂淡淡竹叶的清香，轻风拂过我稚嫩的脸庞，寒风直窜入身体的每一处角落，骨子里却有抖擞的狠劲，心灵神往的人间天境，愿化翅高飞遨游于其中。
在天边的一角，用目光注视着初升的似豆芽大小的太阳，含蓄地躲藏在山间的背后，也不只是机缘巧合，我的心被远处所吸引。
我漫步在曲径的小桥上，涓涓的.河流，欢悦的鱼群，恰似娱乐天空和谐而又雅静，倘若画卷里能伴随声音，那么画卷就更赋予生机。倾耳细听，竹林间沙沙作响，恍惚间一片竹叶婆娑摇曳于我的身旁，大自然创作出了世界上最动听的音律。
乡村里的农民都热爱自己的一片土地，乐于早出晚归的辛勤耕耘，在她们的眼里劳作时光荣的，也正是他们的付出为大自然的风情增添了动情的一笔。夕阳西下，我每当看到农民们为了减轻明日的负担，在努力奋斗时间对于他们而言就是金钱，等着下一个季节，也等于渴望丰收的时间更接近了一步，爷爷是我最膜拜的人物之一，我归乡之时便总能看见他忙碌的身影，但他总是会放下农田的耕作，质朴的面容洋溢团聚的喜悦
乡村里的每一位农民都很热情，就像他们热爱自己的土地一样，倘若你在乡间的小路上，不管你是陌生人还是熟悉的面孔，他们都会主动向你打招呼或者以微笑表示敬意，邻里间相处融洽，仿佛我置身于陶渊明笔下的世外桃源，安居乐业。不经回忆起“故人具鸡黍，邀我至田家”的豁达胸怀。
多年后我又来到了这个村庄，或许岁月的沙漏无法阻止时间的流逝，时光荏苒乡村的小伙伴们都已长大，幼稚的童真抹去了岁月的泪痕演化的是成熟的心灵，我走到了爷爷守卫半辈子的田地里，我仿佛又回想起汗流浃背的剪影，只可惜那只能成为回忆的相册。田地里长满了金灿灿的油菜花，毛毛细雨又勾起了我对故土的回忆。
我似一叶扁舟，在乡村的海洋里飘荡，我又踏上了乡村寻觅之路，在细雨中徘徊……
写景的作文 篇7
我的夏天，是一个色彩斑斓的季节。
橙色
每个夏天的到来，都意味着暑假的临近。这是我一年中最快乐的日子。我会和朋友相约去玩耍，在游戏的过程中得到许多难以言喻的快乐;或是和爸妈一起去郊外，领略大自然的美景，让自己好好地感受一下大自然的奇妙与瑰丽;但对我来说，呆在家里看看书更是不错的选择：一个夏天，我看过了《意林》，让我明白了许多人生哲理，又读了《小时代》，和郭敬明一起感受青春的明媚……
蓝色
我总是喜欢在初夏的早晨，独自一人在林荫小路上散步。凉风习习，轻快地掠过耳际，吹散了我鬓角的头发。鸟儿在树上叽叽喳喳，叫个不停，像是在为这宁静的`早晨谱写一曲和谐的乐章。风吹动树叶发出“沙沙”的响声，让早晨显得越发的安谧。这种宁静的感觉，正是我想要的蓝色的夏天。
灰色
每年暑假的结束，就意味着又一个夏天的逝去。每当这时，我都会感到一种深深的忧伤。这种忧伤，不是源于开学后随之而来的忙碌生活，也不是因为开学后将会有的巨大压力，而是因为我感到自己又长大了一岁，又必须要成熟一些，那种在妈妈怀里撒娇、和妈妈低声窃窃私语说悄悄话的日子会越来越少，小时候纯真的快乐将会一去不复返。每想到这些，我就会有一种巨大的恐惧与空虚感，久久弥漫在心头，成为我的夏天一个不太明朗的灰色结尾。
我相信，这所有的感觉都是长大的过程中必须要经历的。无论是快乐，是宁静，是忧伤，都为我的每一个夏天画上了一笔绚烂的色彩。这些夏天的色彩，成为我成长过程中不可多得的宝贵经历。彩色夏天，教会我成长，彩色夏天，教会我爱……
写景的作文 篇8
当第一缕嫩芽悄悄地从操场上那棵大樟树的枝头探出，我便知道春天来了。
春天是一个充满着希望的季节。
学校教学楼的旁边是一个小山冈，那里长着好多棵硕大挺拔的古樟树，它们的年龄都超过160多岁了，依然枝繁叶茂。树下是我们这些孩子们的天堂。古樟树四季常青，去年长的老叶呈深绿色，当初春的阳光从这一袭深绿上穿过，原本静寂的大树变得热闹起来：你瞧!一张张鲜绿的面孔争先恐后地从枝丫间冒出来，好奇地张望着，叽叽喳喳地嚷着。
树底下的泥土上长出了许多嫩绿的小草。看!多像一群活泼可爱的孩子呀，它们从大地妈妈的.怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，看起来是那么的娇小，那么柔弱，但它们不惧困难，迎着春风跳起了欢快的舞。这还是初春，很多娇艳的花还没开放，但是有一些叫不出名字的小花却在草丛中自由地开放着，白的、黄的，素朴而淡雅。
从山冈上下来，到达教学楼的后面，是几排古朴的房子围成的一个大空地，周围也种上了些树木，如玉兰、红花继木等。它们整齐地站着，安静而悠闲地沐浴着春光。西头的角落里有一棵光秃秃的树，相对于周围的生机勃勃，它显得有些肃穆，但它那刚劲的枝干，似乎像憋了一股子劲，准备迎头赶上。
一年之计在于春，春天孕育着希望!在校园里的一棵树、一棵草、一朵小花，都是一种希望，那朗朗的读书声更是一种希望。
我爱你，初春的校园。
