（经典）描写景的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的描写景的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
描写景的作文 篇1
月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成了一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
月光洒下，如轻纱般将万物覆盖。穿过树叶的缝隙，地面上点点的银光，拼凑出一幅幅美丽的图案。——麻泽华
月光下的池水显得更温馨祥和了，如容妆打扮的少女披着金纱娇柔地站在面前。——李翔翔
月光下的池塘，是那么平静，宛若一面镜子倒映着天上的云和月，还有那美丽的月晕，一起构成一幅色泽鲜明的水墨画。偶尔，鱼儿会跃出水面，泛起涟漪，打碎这面镜子。月光像在水面上洒了一层碎银，晶莹闪亮。——瞿柯彬
月光下的罗浮，是婴儿熟睡的脸，甜美，宁静。高大的藤蔓爬满屋墙，将它小心地藏在自己的怀抱里，犹如可爱的`母亲保护着自己的孩子。——李雪慧
月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。
月亮卧在教学楼的顶上自言自语，晚风厌烦了快节奏的步调，悠悠而过。——朱若冰经典爱情语句。
描写景的作文 篇2
夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。
它是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不留意把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了！我有新袄了！”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿；紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶！我也有新衣裳了！还真好看！银杏树的.叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票，飘呀飘。邮来了秋天的凉爽！秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。
秋姑娘走进了田野，把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊！
秋姑娘走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！
抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见它们携妻带儿，飞向更广阔的天空！
描写景的作文 篇3
五点钟，爸爸悄悄叫醒睡意朦胧的我，告诉我一个秘密：“去看日出”。我对大自然及感兴趣，何况是这么魅力的场面，一定要去。于是我和爸爸早早登上了附近一座无名山。
远处东方露出了鱼肚白，这时的天特别清静、悠远。乌蓝乌蓝的天空，像另一个世界，你依我看这像UFO的基地。我静静倚在一棵大树旁，观察着天空微妙的变化，时不时一两声鸟叫，更让我将烦恼抛到九霄云外，如释重负，明白人生的'真理。
看日出需要耐心。随着时间的推移，鱼肚白渐渐亮了，然后转成粉红色。天越来越红了，苍穹不再数肃穆了，沸腾起来了，见证奇迹的时刻马上就来了。!突然，远处的山丘头顶上出现了升起的太阳。起初的太阳并不刺眼，直视着它，似乎肉眼还能透过太阳的“红色笼罩纱”看见连绵起伏的山丘。有人说太阳是老公公，可我认为太阳是个调皮的小孩。起初的太阳很不稳定，一会儿躲进山丘“偷笑”，一会儿藏进云朵“化妆”……直到七点四十几才正经的往上蹦。随着太阳的升高，太阳光也开始增强。不一会儿太阳又成长为一个状少年，，射出万道金光，把天空照得通亮，似乎还能透视看到宇宙。豪情万丈的太阳旁边的云朵更像是着了火一般，与太阳相媲美。阳光普照着大地的一切，一切都活了!麦子摇着头，树叶沙沙响、鸟儿唱着歌……一切新的生命又开始了。
望着天上冉冉升起的太阳，云儿们也很高兴，表演的杂技。一会儿变成展翅高飞的雄鹰，一会儿化为咆哮的浣熊，一会又化为奔驰的野马……
啊!仰望着天空，我觉得自己的心胸从来没有现在这么开阔，我爱日出，更爱这鬼斧神工的大自然。
描写景的作文 篇4
或许，你喜欢倾听阳光明媚的春天，倾听桃红柳绿，莺歌燕舞；
或许，你喜欢倾听秋高气爽的秋天，倾听枯叶飘零，果实丰硕；
或许，你喜欢倾听银装素裹的冬天，倾听千里冰封，万里雪飘；
但是，我喜欢倾听夏日，用心去倾听……
夏日，鸣蝉在树叶里长吟，虽烦杂却不失一丝情趣；油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴；最妙的还是夜晚青蛙们开的音乐会；这边是独唱达到了高潮，那边已二重唱响亮；这边还是沉闷地打鼓（指青蛙挺起肚皮的时候的声音），那边已经碰响了清脆的铃……此起彼伏，不亦乐乎。这里，我读出了生命的活力。
夏日，荷花开得正艳：有的像那害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下，有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的`像那俊俏的仙女，正对着平静的湖面，细心地梳妆打扮……千姿百态。不禁让人想起周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这里，我悟出了生命的本质。
夏日，烈日炎炎，走在行道树旁，或许你仍感觉满头大汗，汗流浃背，但至少有一些凉意，是谁，是它们，忧愁而快乐的行道树为你遮住刺眼的阳光，它们甘愿离开玩凉凉的云的同伴，离开原始森林——它们的家，为人们奉献着自己，它们寂寞无奈，但无怨无悔！这里，我读懂了生命的真谛。
倾听，不只可用耳朵，用心，用心去倾听这夏日，这生命！
描写景的作文 篇5
评改特训前：
樱花满园
都说春天最美是纺小，纺小最美是樱花！
三月的春天是那么美丽，纺小的春天是那么独一无二……
远远望去，樱花树形成了一片粉色的花海，就像为纺小系上了一条粉色的围巾，一阵微风吹来，每一根树枝都像一位姿态优美的舞者似的，随风摇曳，五姿势那么妖娆、婀娜……在蓝天白云的映衬下，他更是显得格外柔美！
我慢慢的步入这片粉色的花海。在密密麻麻的枝头上，那一个个含苞待放的“花苞娃娃”都探出了头来。猛然走近一看，一群粉嫩嫩的樱花映入我的眼帘。有几朵樱花格外引人注意，她们就像几位舞蹈家似的，在空中尽情绽放着自己的魅力，享受着午后人们对她们的赞赏。
午后的`夕阳，樱花瓣一片一片地在空中飞舞，慢慢的，慢慢的，落在了跑道上，就像给跑道铺上了一张粉色的地毯。让人仿佛置身在世外桃源之中，给校园增添了浪漫的气息！
在清风中呼吸，汲取着大自然的灵气……
我爱纺小，爱纺小的春天，更爱纺小的樱花！
评改特训后：
樱花如舞
都说春天最美是纺小，纺小最美是樱花！三月的春天是那么美丽，纺小的春天是那么独一无二……
仿佛是一夜之间，樱花姑娘们竞相开放，一团团，一簇簇，悄悄地爬满了樱树妈妈长长的手臂。
远远望去，樱花树形成了一片粉色的花海，就像为纺小系上了一条粉色的围巾，满树烂漫，如云似霞，极为壮观。她的颜色是那样艳丽，白色的花瓣层层叠叠，使她的颜色变成了淡粉色，给人一种温暖的感觉。她的枝叶是那么繁茂旺盛，每一朵花在绿叶的衬托下形成“万绿丛中一点红”的韵味。一阵微风吹来，每一根树枝都像一位姿态优美的舞者似的，随风摇曳，舞姿是那么婀娜、妖娆……
我慢慢地步入这片粉色的花海。在密密麻麻的枝头上，那一个个含苞待放的“花苞娃娃”都探出了头来。猛然走近一看，一群粉嫩嫩的樱花映入我的眼帘。她们有的一枝独秀，有的挨挨挤挤，有的半遮半掩，偶尔也会有几朵穿着粉红色睡衣的樱花妹妹，躲在树妈妈的怀里，或者躲在姐姐们盛开的花瓣中间，呼呼地酣睡。樱花虽小，但却精致。她由五六片花瓣组成，中间的花蕊散发着淡淡的清香，那几片花瓣簇拥在一起，像一个小小的绣球，它悬挂在枝头上，格外醒目。樱花的叶子虽少，却像闪亮的绿祖母，圆润光滑，在阳光下的照耀下，都能看清叶脉。有几朵樱花格外引人注意，她们就像几位舞蹈家似的，在空中尽情绽放着自己的魅力，享受着午后人们对她们的赞赏。
傍晚的夕阳下，天空下起了花瓣雨，片片花瓣飘然而下，那么的轻盈，那么的优雅，那么的唯美。慢慢的，慢慢的，落在了跑道上，就像给跑道铺上了一张粉色的地毯。让人仿佛置身在世外桃源之中，给校园增添了浪漫的气息！走近过去，拾起一片放入掌中，小小的、薄薄的、嫩嫩的，手指轻轻一捻，即刻化为了一小片湿意。
我在清风中呼吸，汲取着大自然的灵气……
一朵樱花从开放到飘落，只有短短的七天时间。“人无千日好，花无百日红”，“花有重开日，人无再少年，我们一定要把握住美好的春日时光，努力学习，长大以后才能像樱花一样开出灿烂的花朵。
描写景的作文 篇6
春天随着落花走了，初夏披着一身绿叶儿随暖风来了。
初夏的早晨，太阳冉冉地升起，小河上吹来一阵暖风，带着丝丝凉意。夏天是阳气最旺的季节，是花儿朵朵的季节，是雨儿飘飘的季节……一切从这儿开始。
小河在灿烂的阳光下映出各种各样的颜色，这会儿是红的、蓝的`、灰的，另一会儿就变成茄子紫、葡萄灰的了。荷叶几乎将整个湖面铺满了，每一片荷叶，都像一个碧绿的玉盘，上面滚满了晶莹剔透的露珠，在阳光的辉映下，颗颗露珠闪闪烁烁。
在这轻轻荡漾着的溪流东岸，满是星星点点的野花，红、黄、白、蓝……五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么绚烂，像雨后的长虹那么耀眼。虽然在草丛中，可是它们还是探出小脑袋，向我点头，我走过去，漫步在花中，我仿佛浮在花海上，显得格外精神。
虽然刚刚入夏，可夏天的什么时候比得过初夏呢？
描写景的作文 篇7
在我们的成长过程中，学校无疑最熟悉的地方了。学校如同我们的家，在我的心中我们的景鹏小学是全世界最美丽、最可爱的学校。
我们学校的校门，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多宽，是一个气派的电动伸缩的金属门。在校门旁边的南楼墙上，挂着一列整齐的红字“深圳市景鹏小学”。在那么醒目的地方贴上富有强调性的红色字体，就是让同学们每天都能看到它，记住它。每当看到这几个字，我就升起一股浓浓的自豪感。
刚进校门，映入眼帘的是枝繁叶茂，犹如卫兵一般保护着我们的校园的两排大树。大树的树冠像一把大伞，树干挺拔隽秀，树枝粗壮有力，似乎还能闻到花儿的丝丝甜香，但看不见花儿，估计是藏到叶子底下了吧!
我们的教学楼分为南北两楼，南楼有1、3、5年级，北楼有2、4、6年级，每楼有5层，共24间教室，大约有1000多人在这里学习。上课时，这里很安静，似乎是矮小的灌木和蚂蚁们的`天下，教学楼里时不时的传来朗朗的读书声。下课时，这里就是同学们的乐园，到处都是同学们欢乐的笑声。
再往前就是内操场。两边的灌木里点缀着一两朵小花，前面的大树摇曳着嫩绿的叶子，显得颇有生气;还有蚂蚁和不知名的小虫爬来爬去，又给内操场增添了一份生机。再进去就是外操场了，外操场很大。一个红色的长约350米的环形跑道包围着两个宽敞的篮球场。每当下课时，我们就会到操场做各种各样的游戏。
操场的东北角有一个美丽的生物园，里面有各种各样的花儿。一走进去，会有糖浆般的浓香。旁边有一串葡萄，绿油油的，真想摘下来吃。我们经常试图伸手去摘那似乎离我们遥不可及的青葡萄，这里留下我们探索的足迹。
生物园旁边是新综合楼，一楼是一个大大的架空层，相当于室内体育馆。里面有4张乒乓球桌和一排单杠，但这些器材很少人玩。夏天时，可以在楼道里乘凉;冬天，可以靠在柱子上晒太阳。
校园是一本相册，里面记录了我们的童年，所以，我们要好好珍惜她!
描写景的作文 篇8
四季是绚烂多彩的，如一杯苦涩的茶，又如七彩缤纷的糖;又如变幻莫测的云，不知下一秒会不会变脸。
春天是一只可爱又活泼的小精灵。
春天到了，刚出生的小蝴蝶笨拙地扑扇翅膀;刚从土地探出头来的小草，抖了抖身上的'碎土;蜜蜂嗡嗡地叫，一会儿往上飞;一会儿往下飞;一会儿又落在花丛中，从花中取蜜。
夏天是一个放热器，为大家放出高温。
夏天到了，农民伯伯戴上草帽，正与夏天努力奋战，人们在夏天感到闷热，人们特别希望风姑娘，来到他们家做客。青蛙先生，顶着高温在荷叶上捉害虫，蹦来蹦去，可爱极了!
秋天是金色的海洋。
秋天到了，大地变成了一片金黄。人们迎来了大丰收，人们总不忘古人说的，“种瓜得瓜，种豆得豆。”人们迈着大步追着、赶着，拿着大布袋装下这一片金黄。傍晚小孩们都在秋收后的田埂上追逐打闹，玩游戏!
冬天是一个白胡子爷爷。
冬天到了，大雪纷纷地下着，似细针、似鹅毛，大地瞬间变成了一个白胡子爷爷。大家被这美景所吸引，调皮的孩子被妈妈裹得严严实实地跑出来了，一会儿堆雪人，一会儿滑雪，一会儿打雪仗，玩得可开心了!
四季是多姿多彩的!我爱不一样的四季!
描写景的作文 篇9
鸟语花香的春天刚刚恋恋不舍地离去，红红火火的夏天就迈着轻盈的脚步走来了。
你看，清晨，太阳公公就早早地起了床，给大地披上了一件金灿灿的衣裳。花草树木在阳光的照耀下，显得格外生机勃勃，散发出阵阵清香。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌。小区的健身场上，总有一群老爷爷老奶奶，趁着难得的.清凉在晨练。
到了中午，红通通的太阳像火球似的炙烤着大地，门前的水泥路也显得格外刺眼，柏油马路也被火辣辣的太阳晒化了，发出刺鼻的气味。风都躲起来了，只有知了在 树上拼命地叫着，好像在说：“热死啦，热死啦!”。狗趴在树阴下，伸出舌头“呵呵”地喘着粗气，就像刚跑了个马拉松。人们都躲在家里，吹着电扇，开着空 调，吃着可口的西瓜。
傍晚，酷暑消退了一些，在家憋了大半天的孩子终于坐不住了，央求着父母一起去游泳。不一会儿，泳池就成了欢乐的海洋。只听“扑通”“扑通”，我们就像一只 只活泼可爱的小鸭子，迫不及待地跳下了水。打水仗、玩水球、学游泳……在水中，我们是最开心的。记得那一次，我仰面坐在游泳圈上，做着“划小船”的游戏， 别提有多舒服了。
我更喜欢夏天的夜晚。吃过晚饭，我和妈妈到附近的公园散步。风吹在身上，有了丝丝凉意，感觉整个大地也平静了许多。风儿吹拂着人工湖边的柳枝，柳条随风荡 漾。湖里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，依稀可见几朵荷花亭亭玉立地开在湖面上。一阵微风吹过，好像能闻到传来的淡淡清香。一只只青蛙“呱呱” 地叫着，在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，又像在相约歌唱。
我喜欢这热情的夏天，虽然有点热得可怕，但又是那么亲切，就像是我们生活中一个不可缺少的阳光伙伴!
描写景的作文 篇10
炎炎夏日，老爸带我去安徽看琅琊山胜景，顺便锻炼一下我的运动能力。
买完票，我像一头小鹿一样横冲直撞，没过一会儿，便看见一条大湖，湖水碧绿碧绿，一望无际。湖边有十几颗大树，个个都长得古灵精怪，有的弯弯曲曲，像一个“s”，有的笔直粗壮，像一个士兵，有的两棵树绕在一起，像个大门……
沿着小路继续往里走，我看到远处有几座亭子。在湖中心有一个亭子，名叫湖心亭。湖心亭上部有一个由瓦片盖成的圆形天花板，在“大圆盘”上矗立着一个又粗又高的柱子。往下看只见“圆盘”下有一个向外扩张的'六边形的亭顶。整个亭子由六根柱子支撑着，里面有木头做的椅子，供人休息。
我继续往前走，突然看到河面上飘着一个红色的物体，咦？是什么呢？我走近一瞧，哦，原来是荷花呀！碧绿的荷叶托起粉红的荷花，荷花亭亭玉立的，像个仙子。荷花粉扑粉扑的，令人喜爱。
一只蝴蝶飞过来，在我面前飞来长去，好像让我跟着它走。我跑了过去，站在桥上，瞪大眼睛盯着正在流淌的泉水，只见长年累月堆在桥下的石子竟形成了一条“水管”，但我非常奇怪这些水是从哪里流过来得呢？我跑过去问爸爸，爸爸也说不出个所以然。我转过头一看，啊，这些大石头真是形状各异。有的是心形的，有的是圆形的，有的是方形，还有的是椭圆形的……
过了一会，我们来到南天门，只见上山的路弯弯曲曲的，我费力地往上走，爸爸告诉我：上山的时候要弯着腰，探出头往上爬，下山时就可以直着腰走了。我听了爸爸的话，连忙调整了姿势。到了南天门时，老爸吓了一跳，“这是黄筱吗？”原来由于爬得太久，衬衫湿透了，鼻子上，下巴上，脖子上，全是汗珠。白运动鞋也像打了一架似的，变得脏兮兮的。
我在琅琊山度过了愉快的一天！
