写景的作文300字【范例7篇】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的写景的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
写景的作文300字 篇1
听同学说：“田野中的美景棒极了。”听到这一番话，好奇心促使我要到田野中去领悟一下田野的美丽风景，刚好妈妈要去乡下看望外婆，我也要跟去，顺便看一下田野到底怎样的美丽，真是天赐良机。 我看见过美丽的天山，游览过花似海洋的公园，却从没看见过田野中这种野性的美。田野中的小河真静啊！静的让你感觉不到它在流动；小河真清啊！清的可以看见河底的.小鱼游来游去；小河真绿啊！绿的仿佛是一块无暇的翡翠；小河两旁开满了金黄金黄的油菜花。从远处看，那狭长的油菜田好像大自然的腰带；那整片的一望无际的油菜田就像是绿色的地毯铺上了一层层的黄绒…… 你看那金黄的油菜花，伸展着花瓣，一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶在其间穿来穿去，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋，站在油菜田中，油菜散出的清香扑鼻而来，沁人心肺，使人陶醉。 这样的油菜田围绕着这样的小河，这样的小河倒映着这样的油菜田，田野上成群的蝴蝶，让人感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
写景的作文300字 篇2
桂花林是个漂亮很美丽的地方，耳听为虚，眼见为实，所以去年的这个时候我就去了这传说中很漂亮的桂花林。
在路上，我就激动的一蹦三尺高，到了桂花林。别提我有都高兴了。我迫不急待的往大门跑去，一进这大门，哇！这里的人好多啊！就像人的.海洋，人山人海。
突然从远处漂来一股香味，哇！这是什么香味啊！让人感觉心旷神怡。难道是桂花的香味吗？我飞速的往里面跑。眼前的景色让我呆住了。好大的桂花林啊！我被这画面迷住了。我陶醉在香味和画面里。我突然觉得自己仿佛就是一朵桂花，穿着金黄色的衣裳，站在眼光下，一阵风吹过，我就翩翩起舞金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那里，就在这个时候响起了一声雷声，把我从这美丽的画面里给拉了出来。就算是这样，我还是目不转睛地望着桂花树。因为它是我最喜欢的植物。我想对它说：“桂花谢谢你给秋天带来了香给大自然带来了美！” 要 下雨了，最后我依依不舍的离开了。
这就是美丽的桂花林！
写景的作文300字 篇3
晚饭过后，我坐在院子里，仰头观看漫天的繁星。晴朗的夜空中，点缀着无数繁星。
深蓝色的天空，星光灿烂，真像一个巨大的棋盘布满了棋子。群星又像一群调皮的孩子在向我眨眼。
冷眼一看，星星显得很乱，但你仔细一看，就会发现，它们在天空中各有各的位置，组成有趣的图案。你看北边天空的那位猎人手拿棒子，弯腿弓腰，上前倾斜，领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀，没错他就是猎户座。你在看东边那几颗星星组成眉目清秀的姑娘，手拿麦穗，好像正享受着丰收的喜悦呢。还有许多的星座，它们有的像勺子、有的'像骏马、有的像……他们把天空打扮得格外美丽。
望着美丽的星星，我想起了姥姥说过的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星星，每个人都有自己的星星。心地善良的人有贡献的人的星星亮，换人的星星暗。”我不知道姥姥说的是真是假，我也不知道星星亮与暗有没有关系，如果有关系，我一定要做个善良的人，让我的星星更加璀璨、明亮!
写景的作文300字 篇4
“英雄城东，青蓝湖畔。我们的校园，充满阳光......”我们每天都唱着校歌欢快地走进美丽的校园——江西师大附小。
一走进附小，一棵高大挺拔的松树就呈现在你面前，它伸展开它那翠绿的“胳膊”，仿佛在欢迎你的到来。松树下，有一个大花坛。花坛里的花五颜六色，争奇斗艳。有红得像一团火的玫瑰花，也有紫得像葡萄似的'牵牛花，还有酷似猫脸的猫脸花......勤劳的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶，也喜欢在花坛里翩翩起舞。
花坛的左边是我们的大操场，这是我们娱乐、升旗和举行大型集会的地方。
在教学楼隔壁，在一条水平如镜的青蓝湖。湖的岸边是一排排垂柳，柳条长长的，垂在湖面上，像小姑娘长长的秀发。微风吹过，柳条随风摆动，打破了湖面的平静。
在附小的后门，是一座假山，假山上有一座凉亭，有些高年级的同学爬上假山，在亭子上跑来跑去。那个小凉亭，像是专门给诗人做的，好让诗人来观赏观赏我们师大附小的美景。
啊！我们的校园是多么可爱，真像一幅美丽的画卷呀！
写景的作文300字 篇5
“沛沛，沛沛，快起床了，你看外面有什么异常？”妈妈说。我好奇的爬起来透过窗户一看——啊！外面白茫茫的。就象一层层冰在窗户上，原来今天下大雾了。
我环顾四周，四周就象成了雾海。远处的大树，小草，房子等等，就象沉入了海底，只有进处的的东西才能看到。我迫不及待地对妈妈说：“我们赶快去学校吧！我就可以看到雾的世界是什么样了。”
我吃过早饭就下去了。我戴着帽子，背上书包就出发了。在路上，我仔细的观察着雾里的世界。啊，大雾真神奇！它把远处的景物都藏起来了。路上的`行人来来往往，有时，有时就只能听见他们的笑声，说话声，喇叭声，走近了才能看见。
到了学校了，我依依不舍地下了车，背上了书包，走进学校。我想，我路上看到的这些，在学校里肯定也有雾的景象。
写景的作文300字 篇6
黎明唤醒了大地，同学们迎着晨光迈着轻快的步伐有说有笑地走进校园。整个校园沸腾起来，一片盎然生机。
一进校门便是宽敞平坦的操场。有许多花草树木。高大的塔松、操场四角各有一棵郁郁葱葱的大榕树……，它们都换上了苍翠欲滴的春装，秀色可餐。为校园添了几分美丽。太阳公公从东方冉冉升起，把温暖的阳光撒满大地。树叶顿时变成金色，像无数金色的蝴蝶落在树枝上，大榕树变得更加美丽。小鸟醒来在枝头上欢快地舞蹈、婉转地唱着，好像在说：“四小真美，Good morning四小人!”四棵榕树枝繁叶茂几乎遮住整个操场，它释放氧气、净化空气，使校园清新宜人。
操场的南边是高大的教学楼。教学楼前操场边的.正中高高的旗杆顶上，一面鲜艳的五星红旗在轻柔的晨风中轻舒曼展，让人肃然起敬。好像在告诉人们祖国的平安与祥和。
“唰唰，唰唰”是什么发出的声音?原来是负责晨扫的值日同学在清扫校园，他们十分认真的把校园扫得干干净净。
上课铃响起之前，教室里已传出琅琅的读书声，为一天紧张有序的教学拉开序幕。
啊!校园的早晨如诗如画，是温馨的育人环境!
写景的作文300字 篇7
新的一周开始了，有什么变化呢？有，我们认识了一个外教老师名叫“托马斯”。他是一个美国人，长得胖胖的，声音很大。他很高大，虽然我们第一次看到他，但是却感到很亲切，很想让他给我们上课。
上英语课的时候，我们看见托马斯老师拿了很多糖果在他的口袋里。我们都想得到糖果，所以表现得很好。老师请了一位同学站起来回答问题，这个同学回答对了，老师就给他了一颗糖。托马斯老师再次提问的时候，只听刷刷刷，我们的.教室里瞬间成了一片手的森林。不知不觉中，托马斯老师的糖没有了，但是大家还是很高兴，因为我们很高兴认识了托马斯这个老师，也很高兴我们能得到糖果。下课了，我们依依不舍地和托马斯老师说再见，大家都多么想马上又上托马斯老师的英语课。虽然托马斯老师都64岁了，但是他仍然充满活力，我照样喜欢名叫“托马斯”的外教老师。
认识托马斯老师是我这一周最大的收获。
