描写景的作文【集合4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的描写景的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
那是一位多么圣洁而又美丽的女神吆，穿着一袭长裙，手执一轮明月，在黑夜里，却带来了无限的缠绵与想象；在迷茫中，却带来了指路的.哲理与霞光。有阴晴圆缺，有悲欢离合，却又有无限的欢乐和悠远的时光。月光啊，女神的裙装；明月啊，美丽的遐想。神啊，在月光下的片片祈祷，都会化作祥云，直奔云霄。
描写景的作文 篇2
冬天的时候，我觉得我们的校园最美。
有一年的冬天，同学们都在上课，快下课的时候下雪了。下课铃声一响，同学们争先恐后地跑出了教室。
跑到操场上后，大家在操场上尽情的玩耍。不一会，雪下得更大了，可惜当我们玩得正开心的时候上课铃声响了，同学们都无奈的回到教室。看到我们失望的样子，老师说：“下一节课，还是我的课，如果谁这节课表现得好，下节课我就让谁去外面玩。”
同学们听了都兴奋不已，异口同声地回答：“好！”
“这节课同学们都表现得很好，下一节课呢，都去玩雪。”老师的话音刚落实，同学们听了高兴得跳着叫着。
上课铃响了，同学们都飞奔而出。“开始玩喽！”同学们你追我赶，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。
我和几个小朋友一起堆了个可爱的雪人，手里拿着石头，用捡来的'树枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。看着我们自己堆的雪人，真是开心极了。
我们在尽情的玩着，不知不觉上课铃就响了。随着上课铃声的到来，我们恋恋不舍地回到教室。
校园美景就是下雪天同学们开开心心地堆雪人，我很喜欢。
描写景的作文 篇3
虽然一年四季都有雨，但它们的脾气可大不相同。
春天，当农民伯伯播下种子的时候，春雨便悄悄地来了。她悄声无息地落在了树林里，洒在田野上。遥望那一望无际的田野，嫩绿的小苗成群地从土里探出来，吮吸着大地母亲那甘甜的乳汁，笋芽儿也迫不及待地睁开了眼睛。各种野花红的像火，粉的像霞，白的似雪，好一派迷人的景色。春天的雨是迷人的。
夏天，炎热的太阳烤着大地，人们总希望下雨，但不知雨姑娘身在何方。人们开始埋怨起来。雨被吓醒了，它听到了人们的话，生气了，便开始下起了大暴雨，豆粒般大小的雨点砸在地上，不一会儿，积在地面上的积水就没过了脚面，他的近亲——雷和闪电也时不时也凑热闹，凑热闹没关系，那你可别捣乱呀！一阵阵雷声响彻云霄，一道道闪电划破天空，常把人们吓得鸡飞狗跳。夏天的雨是狂暴的。
秋天，花针般的小雨洒在了田野上，高粱涨红了笑，稻子笑弯了腰，农民伯伯忙得不亦乐乎。树林里，怎么这么多只蝴蝶在翩翩起舞？仔细一看，奥！原来不是蝴蝶，是一片片红叶飘落。就这样，丰收的喜悦随着雨来到了。秋天的雨是喜悦的。
冬天的雨，像一个温柔的信使，告诉我们天气冷了，大家要多穿些衣服，小心感冒；冬天的雨，又像一个装修专家，把平淡的`冬天装扮多姿多彩迷人，富有生机。冬天的雨是温柔的。
一年四季被不同的雨赋予不同的色彩，真是滋养万物的雨呀！
描写景的作文 篇4
我见过波澜壮阔的大海，到过水平如镜的西湖，而今天，我终于有机会走近长江。
长江的水真壮观啊！波浪滔滔，在阳光的照耀下波光粼粼，仿佛一面巨大的银镜，蔚为壮观！
长江边的沙真细啊！细如面粉，轻轻一捧，就从指甲缝里钻了出去，再次躲进“妈妈”——长江的怀抱。微风拂过，它们却漫天飞舞，飞到你的`脸上，手上，身上，但你却怎么也感觉不到。
长江的芦苇真多啊！遍地都是，好像一片绿色的海洋。一阵风吹来，又似波浪在翻滚，而且一浪高过一浪，气势磅礴，让人赞不绝口。
长江边最有趣的就要数小螃蟹了。石头缝里，随便一摸，你就能抓到三五只。不过你可要小心它们的大钳子。惹怒了它，它就会狠狠地钳你一下，然后飞毛腿似的在石头缝里上上串下跳，等你回过神来时，它们早已逃之夭夭了。
在充满诗意和欢乐的长江边走走看看，真惬意！
