【合集】写景的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的写景的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景的作文 篇1
春，春的痕迹，是什么？我来到金胜山，开始追寻春留下的痕迹。
一片花瓣悄然落下，正好落在我的掌心。握着这洁白的精灵，软软的，暖暖的，一抬头，一树的纯洁之花——樱花。满树洁白，如刚落下的雪，在阳光下透着暖意。我拾起一朵樱花，她的裙子如玉般光滑美丽，却又像鸟的羽毛般轻盈无比。朴素的裙子，此时阳光的照耀下，却形成了华丽的绫罗绸缎。一朵高傲孤冷的樱，独自在枝头上赏春，花儿已半开，散发着冷冷的幽芳，十分冷艳美丽；两朵娇小的樱，坐在一起，小声地说起了他们的秘密；一簇活泼的樱，聚在一起，开始了快乐的聚会。微风吹过，一阵纷纷扬扬的花雨飘落，我站着，沐浴着清香，沁人心脾。哦，我忍不住闭上眼，这是春留下的痕迹。
清澈的水池边，一棵高大的柳树伫立着。我走过去，闻到了树木独有的古老香气。我抚摸着粗糙的树皮，一种沧桑的气息涌上心头。树枝虽透着古老的沧桑感，但嫩黄的.柳芽却有着蓬勃的生机。柳枝儿点着水，荡漾起层层涟漪。嫩绿的叶儿，饱满得似有无限生机。鸟儿唱着《春柳曲》，在柳树旁飞翔舞蹈。累了，飞上树，打个盹儿，自由悠闲。我听着这首动听悠扬的《春柳曲》，心里也漾起了圈圈涟漪。哦，这也是春的痕迹。
土地上，一丛小草吸引了我的注意。虽是极小的一簇，但我仍能感受春的气息。那白色小花，从枯枝败叶中探出头来，那也是生机。仅仅从路边一丛不起眼的小小花草里，我也能感受到春的痕迹。
春，在每一个地方。现在，我不会不知道春天在哪里，因为春无处不在，只是，我们需要一双，能发现春的眼睛。
写景的作文 篇2
这几天，天气聚然变冷，天空中彤云密布，突然，只听几声噼里啪啦的声音。哦，原来是下小雪米啦，不一会儿鹅毛般的雪花纷纷扬扬漂落下来。看看地面。已经变白了，远处的山庄、人家的屋顶上树枝上……笼罩着白茫茫的雪花，眼前是粉妆玉砌的.世界。人家的屋檐下挂着亮晶晶的银条儿，树枝上挂着缝松松，沉甸甸的雪球儿……
雪停了，阳光的照耀下，玉屑的雪末儿五光十色。周记大全
小朋友们欢呼雀跃地在雪地上玩耍。瞧！那俩位小女孩在雪地上堆雪人，她们吧雪滚成圆球，再滚一个较小的圆球……不一会儿雪人堆成了，看着雪人可爱的样，那位扎着马尾辫的小姑娘吧围巾围在雪人的脖子上，俩位小女孩坏了地玩起了捉迷藏哩！
那边几个淘气的男孩正热火朝天地打雪仗呢，看，一位穿着黄衣服的男孩正低着头屁股朝天着捏雪球呢，不幸被身穿蓝衣服的男孩打中了他的屁股，黄衣服男孩的屁股马上就开了花，黄衣服男孩也连忙向对手还击。
那位偷懒的女孩，穿着大棉袄，戴着帽子，围着厚厚的围巾，还戴着口罩，冷得手都缩进了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿绳子的女孩泡到她面前说“我们一起跳绳吧，那就不冷了”。女孩听了高兴地说“好啊，好啊”。说着一蹦一跳地挑起了绳。
美丽的雪地上欢声阵阵，笑语不断。
写景的作文 篇3
在我居住小区的一个角落，有一个美丽的花坛，人们经过这儿时都会赞不绝口。
花坛是正方形的，周围用五颜六色的彩色瓦片砌成，真有特色！更让人赞叹不已的要数那五彩缤纷的花儿了。
花坛里有很多很多鲜艳的花朵，组合起来，就是“欢迎”两个彩色的大字，让人看上去有一种宾至如归的感觉。那里有许多花，月季花、玫瑰花、牡丹花、水仙花、紫罗兰、丁香花、菊花、桂花……多得数不胜数，花儿形状各异，争奇斗艳。
月季花站在绿色的舞台上，满脸笑容地跟我们打招呼，似乎是一位训练有素的服务员；牡丹花用那嫩绿的叶子遮盖了自己的`脸蛋，好像脸都红了，还真像一位害羞的小姑娘，真可爱。
大家知道吗？我们小区的空气可新鲜呢！因为花儿、叶子们都在散发氧气，它让我们呼吸到清新的空气，使我们的小区更加美丽，我衷心地感谢它！
写景的作文 篇4
今天，爸爸妈妈带我去亮月湖欣赏美景。
一下车，又大又清的湖便猛地映入我的眼帘，我飞快地跑过去，碧清的湖水倒映了一栋栋高楼大厦，一座雄伟的石桥横跨在湖面上。我走在桥上，放眼望去，一群群野鸭像快艇一般在水面穿梭。爸爸告诉我：“它们呀，是在水里捕食鱼儿呢！”“真漂亮！”妈妈在一旁尖叫着，她赶忙拿出手机，咔擦、咔擦地捕捉着小鸭戏水的身影，小鸭子也似乎读懂了妈妈的心思，一只只越发骄傲的地在水中舞起了水花。
沿着湖岸向北走，我看到了一条用瓦片和树墩拼成的长长的人行道。我不知不觉地沿着它走到了东北角的沙滩上，抬头一看，天呐！这沙滩，这阳光，这粼粼的'水面，这里的一切都让我感觉自己正置身于海边嬉戏，我的心情是那么舒畅！时不时，甚至还有几条小鱼跃出水面，它们在阳光的照射下是那么耀眼。我向沙滩的另一边走去，恰好碰到了喻仲谋，我们一起玩丢石头，爸爸教我们打水漂、堆城堡……
啊！亮月湖，你真叫我流连忘返！
写景的作文 篇5
新的一周开始了，有什么变化呢？有，我们认识了一个外教老师名叫“托马斯”。他是一个美国人，长得胖胖的，声音很大。他很高大，虽然我们第一次看到他，但是却感到很亲切，很想让他给我们上课。
上英语课的时候，我们看见托马斯老师拿了很多糖果在他的口袋里。我们都想得到糖果，所以表现得很好。老师请了一位同学站起来回答问题，这个同学回答对了，老师就给他了一颗糖。托马斯老师再次提问的时候，只听刷刷刷，我们的教室里瞬间成了一片手的森林。不知不觉中，托马斯老师的.糖没有了，但是大家还是很高兴，因为我们很高兴认识了托马斯这个老师，也很高兴我们能得到糖果。下课了，我们依依不舍地和托马斯老师说再见，大家都多么想马上又上托马斯老师的英语课。虽然托马斯老师都64岁了，但是他仍然充满活力，我照样喜欢名叫“托马斯”的外教老师。
认识托马斯老师是我这一周最大的收获。
写景的作文 篇6
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”在这个暑假7月27日，我来到了扬州瘦西湖。
这天天空下着蒙蒙细雨，没有7月的酷暑。湖边低垂的杨柳拂动着翠绿的枝条。碧绿的荷叶在风的吹动下，一起一伏，像是一片绿色的.海洋。小小的露珠落在荷叶上像是一个顽皮的孩子起劲地跳跃起来。
我们来到五亭桥，这座桥有五个亭子，因此而的名。桥的造型典雅秀丽，亭内富丽堂皇。我们在桥上嬉戏一番，接着往前走，来到二十四桥。这座桥更有意思了，24个台阶，长24米，宽2。4米，什么都跟24有关，所以叫二十四桥。走过二十四桥，我们来到白塔旁，白塔雪白雪白，一尘不染，它高高地耸立着，好象一个守护瘦西湖的巨人。瘦西湖园内有一棵银杏树特别引人注目，它因雷劈而死，刚好有一株凌霄花附在树杆上，茂密的树叶象是从银杏树上长出来，这棵树就被命名“半死不活树”。
走出西大门，我就听到了连续不断的吆喝声。我们循着吆喝声来到特产超市。那里简直就是毛绒玩具的世界，琳琅满目的洋娃娃让我欣喜不已。我学着大人的样子与摊主讨价还价，买来了几个物美价廉的洋娃娃。
上车了，导游阿姨大声地喊着，我们依依不舍离开了瘦西湖。美丽的瘦西湖，可爱的洋娃娃，我还会来看你们的。
