(实用)三年级写景作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级写景作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级写景作文 篇1
今天，我们一行众人来到了桃源。
我们开车到桃源的门栏前，就徒步向上走了。那一路的风景可真叫个美；一条无名的小溪不知疲倦的日夜流淌，只见她顺势而下，像亮晶晶的小银蛇快乐地蜿蜒而去。再向上望去，不远处是一个很宽但又不是太大的一个瀑布，过了一会儿，我终于来到了可以下水的地方，我就像离开水一段时间的鱼儿，我跳入了水中，休闲惬意的巡视着四周，我头顶上美丽的蓝天与白云，周围是奇峰罗列的青山，此时，我仿佛已融入了大自然，置身于天堂之中。此情此景，是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。
正当我感慨的时候，一柱冰凉的水花射在了我的`脸上。我回头一看，原来是我的同学，我也不手软，拿起水枪开始还击了，他打一枪，我还一枪，不分胜负。他就找来了他的同伙，我见情况不妙，就去搬救兵了。现在我们是三个人，而他们是两个人，又一次开始大战了，玩了一会，都累了。水枪战游戏也就到此结束了。
我们又开始了搜集贝壳的行动，我咽了一口气，开始下水寻找，在我找到了许多贝壳之后，我们又有了一个共同的发现点——水中有鱼。有像一根手指的小鱼苗，有像手掌大的鱼……我们尝试着用手去抓鱼，结果都是以失败告终。我们都哈哈大笑起来，这鱼在水中就像小鸟在天上，哪会那么容易抓住呢？
就这样大自然在我们的笑声中更美了，我们今天的玩耍也就以愉快告终了。
三年级写景作文 篇2
在这四季中，我最喜欢夏天，因为它充满了热情与欢乐。
夏天到了，瞧！晴空万里。那么澄澈。夏天的天气一会儿晴，一会儿雨，像一张小孩子的脸，说变就变。太阳像个大火球，晒得树叶卷起来了，小草、小花和庄稼都低下了头。小狗热得直喘气，好像被关进了一个不透风的大蒸笼里。蝉在树上拼命地叫知——了知——了，好像在说：好热啊，好热啊。在地里干活的人们，脸上的'汗像断了线的珠子一样。让我想起一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
傍晚，天边的晚霞，宛如鲜艳的红绸子挂在西天，映红了山，映红了水，映红了我们的脸人们不约而同出来散步。有的漫步公园，凉风吹来好清爽！有的来到河边游泳，好快乐！
夏天真好！
三年级写景作文 篇3
每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香，这里的花草树木非常茂盛，像仙境一样美丽。
站在校门前，一眼能看到一个花坛。花坛有三层，第一层有许多绿油油的葱兰，开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草，它的花是红色的，红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松，就像一位哨兵，在保护着我们美丽的校园。
在我的右边有一块花圃，花圃的中间立着一块大石头，石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字，那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐，它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳，她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花，有紫罗兰，有大理菊，还有葱兰等。花圃满地绿油油的'，各种小草小花像一块花毯子，真漂亮。
走上三吴桥，在我的右边有一座状元亭，在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花，这些菊花五彩缤纷，各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊，那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。
走过三吴桥，在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树，还有许多的桃树李树，春天一到满园桃李芬芳。
再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道，还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场，那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。
啊，这就是我们美丽的校园，它是我小学时代成长的乐园，我爱我们的校园!
三年级写景作文 篇4
教学内容介绍：
本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。
教材分析：
作为小学三年级的学生来说，作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体，如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。
教学方法：
1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文，所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前，有利于作文教学的`开展。
2、注重方法传授。在教学生观察的过程中，教给学生正确的观察方法。
3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学习。
4、注重学生的自我评价。
教学目的：
通过教学使学生学会观察事物的方法，掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。
重点和难点：
用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。
过程设计：
一、 导入新课，明确习作内容
1. 教师导言：细心的孩子一定能够发现，在我们身边有许多美丽的景物，如：树林、小河、田野、道路、学校等，（播放幻灯吸引学生注意）你最喜欢其中的哪个景物呢？今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。
2. 学生自由发言说说喜欢什么？在我们周围也有无数美丽的景物，刚刚我们看到了影片中有我们的校园，今天我们就来赞美我们的校园。
3. 教师板书：美丽的校园
二、给出景物，口头介绍
1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物？？为什么？（播放幻灯帮助学生确定写作内容）。
2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。（幻灯出示景物）
3. 指名学生介绍景物的特点。
4.教师评价：该同学说得好吗？（学生回答）该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢？首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢？老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。
三、引导得出介绍景物常用的写作方法
1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢？
2、学生自由回答得出：时间顺序、空间顺序、先整体后部分。
3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。
4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。
5、引导观察春天的校园，让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。
四、方法拓展
今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园，那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢？我们自己动手写一写。
五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。
六、布置作业，宣布下课
在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。
三年级写景作文 篇5
秋天是个丰收的季节，秋天也是个美丽的季节。
秋天的田野丰收了。一片片白色的棉花像一朵朵白云落到人间，又似下过一场大雪，白茫茫的一片。玉米矩阵红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼。高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在人的心灵酿造。大豆熟了，一阵微风吹过，豆荚发出“啪啪”的声音，一粒豆子从豆荚跳了出来，像是偷偷地从妈妈怀里溜出来的小孩子。
秋天里的果园丰收了！一串串晶莹剔透的葡萄挂在葡萄架上，仿佛是一串串紫色的`水晶；金黄色的柿子挂在枝头，有的两个抱在一起，像一个黄色的蝴蝶结；有的单独挂在枝头上，像一颗颗宝石缀在枝头上；有的像灯笼，有的像灯泡，那绿色的叶子像一把把小雨伞，给柿子遮风挡雨。石榴裂开了嘴笑，露出了红白相间的籽儿。苹果熟了，红红嫩嫩的像胖娃娃的脸蛋儿，可爱极了！
秋天是个丰收的季节。我爱美丽的秋天！
三年级写景作文 篇6
四季分为春、夏、秋、冬。它们为我们展现出了各种各样的景色变化。
我们先来说说春天吧。春天，万物复苏了，冰雪融化了，天气变暖了，小燕子从南方飞回来了，冬眠的小动物们也从甜蜜的梦中醒来了。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草偷偷的钻了出来，那个嫩，那个绿，那个尖。垂柳也开始醒了，那光秃秃的树枝冒出了小芽，那芽看上去，翠绿翠绿的，像一颗颗小珍珠。转眼间，炎热的夏天代替了生机勃勃的'春天。夏天天气不同于别的季节，它是那么炎热，太阳就像是在发怒，将大地燃烧掉。然而一到暑假，我们就开始玩“打水仗”了，我们一人一把水枪，真是太爽了，我们还可以去旅游呢。
秋天，像是一个穿着金色裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的谷物和果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，是农民的笑容格外灿烂。最好的搭档就是风和落叶了，秋天毫不留情地树叶一吹，树叶就在天地间百转千回，纷纷扬扬飘落下来，它们如飞舞的彩蝶，这般情景在别的季节是少见的。然而最快乐的季节还是冬季了。冬天可是我们的“游乐季”。小河随着气温的降低开始结冰，十分坚硬，我们就在那里尽情地玩。我们可以堆雪人，打雪仗，到处洋溢着我们的欢笑声，为冬天添上了生机。
如果能把四季合成一天，那会是什么样子呢？我很喜欢四季，它让我懂得了春的播种，夏的丰实，秋的喜悦，冬的快乐，我爱它！
三年级写景作文 篇7
风渐渐冷了下来，树叶慢慢的变黄了，有的随着风一片片落下。我知道，那是秋天已经到来了。
今天是星期天，所有的作业已经做完了，我可以放松的玩了。早晨起来，看到天气晴朗，我心情特别好，我就问妈妈：“妈妈，我们今天要干什么？”妈妈说：“你有什么好想法呢？”我说我们去看下秋天的公园吧！妈妈马上答应了。于是，在早饭后我和妈妈去公园看秋景。公园在离我们家不远的.路边，我们远远的看见公园，那里树叶稍微发黄，树随着一阵阵秋风摇摆。一到公园，我们看到那里有人唱歌、有人跳舞，歌声动听、舞姿优美，整个公园好像是一个节日的景象，我们边散步边欣赏，发黄的树叶不时地掉在我的头上，好像在告诉我：秋天是一个丰收的季节！
走着走着，我们觉得累了，我和老妈都买了冰棍吃，我们一边吃一边欣赏歌舞。这时，一阵风吹来，风带着几片树叶飞进了人的歌舞丛中，与她们开心地玩......
三年级写景作文 篇8
我去过许许多多的旅游景点，不过我还是喜欢乡村美景。
早晨，公鸡“喔喔”地叫着，唤醒了沉睡得大地，熟睡得天空。小鸟清了清嗓子，唱起了婉转的歌声。小草伸了伸懒腰，从地里探出了绿色的小脑袋。小花被小草惊动了，变醒了过来。风一吹，小花、小草便随风摇摆，好像在做广播体操。露珠眨了眨眼睛，在荷花上滚来滚去，好像在玩耍滑梯。月亮姐姐回家睡觉去了，太阳公公打起精神，来上班。
中午到来，太阳把花儿照得非常耀眼，美丽极了！好像在对我们微笑。太阳照到油菜花身上，金光闪闪。远远望去，像一片金色的海洋。太阳照到池塘里，顿时变成了一面清澈见底的'大镜子。
到了夜晚，太阳公公收工回家了，月亮姐姐来加晚班。农民伯伯也收工回家，路上有说有笑的。家家户户的房屋上冒出浓浓的炊烟。宁静的夜晚，繁星眨着眼睛，数也数不清，好像在举行联欢晚会。
乡村太美了！我爱你！
