(精)描写景的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写景的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景的作文 篇1
在我的家乡，有一条清澈见底的小河，哗啦啦的流水声，就像正在演奏一曲动听的曲调.
春天的小河，生机勃勃.河水欢快地向前奔去，一只只可爱的小燕子从河面上触了一下水面，河面上出现了一丝丝涟漪.岸边的小草，树木，都长出嫩绿的新芽.小河旁边是个菜园，那里有许多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，萝卜，竹笋......到了秋天，就会有一串串高挂在枝头上的龙眼，苹果笑红了脸，有时候我摘了很多菜和水果，把它们放到小河里洗洗澡，让它们一个个变成干净的"好宝宝"
你瞧，绿绿的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果压弯了树枝;再看看东面的池塘里，正如诗中"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的诗句，一朵朵莲花盛开，美如画.
我的家乡是山清水秀的好地方.站在高山上，一眼望去，一大片绿色映入眼帘，当淘气的`春风轻轻地抚醒大地时，家乡的群山就披上了一件绿外套.绿的草，绿的树，就连空气也变成绿色的了.一阵刮来，绿色的海洋随风飘动。
这就是我家乡的风景，你也喜欢吗?如果喜欢，不介意的话，那就让我当一回你的导游吧!哈哈!
描写景的作文 篇2
在G20峰会上，西湖展现了她的魅力，让世界记住了杭州，可你是否看到过，杭州人眼中的印象西湖。春之风，轻柔；夏之花，美丽；秋之月，相思；冬之雪，洁白。她的魅力，你知道吗？
春之风，苏堤春晓
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春天的风，是温柔的。当风拂过你的脸颊，像是柔软的手抚过你的脸；春天的风，是绿色的，垂柳在水中荡漾，留下了一片绿色；春天的.风，是妩媚的，她像一个少女，在世间舞蹈，来到春风之中杨柳依依，春雨霏霏，雨和着风飘洒到四面八方，风中含着清新的茉莉花的气息。春风伴着春雨来到苏堤上，春风荡起一阵波纹，春雨却点起圈圈涟漪。
夏之花，曲院风荷
花儿经过秋冬的洗礼，春的沐浴，变得更加美丽。当盛夏的时候，是荷花开放的季节，就像红颜女子最灿烂的时节，她们毫不可惜自己，争奇斗艳。而那池中的荷花，多姿多彩，犹如一个翩翩少女在在池中舞蹈，又似有一位天仙下凡来池中沐浴。这时，来看西湖。西子湖上，荷花更为灿烂。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。那蜻蜓在小荷上立足，早晨的露水反射着太阳的万丈光芒
秋之月，平湖秋月
秋天，没有夏天的炽热和聒噪，带来的是清凉与宁静，农历八月十五的月亮，是格外的圆。月亮在云头露了脸，从云中走了出来，想一个害羞的少女，又像王母娘娘的玉盘挂在天穹之上，我好像看到了吴刚在伐桂。玉兔捣药成，问言与谁餐。我好像看到玉兔日复一日地在广寒宫捣药，嫦娥一人寂寞孤独。此时，在亭中品一杯西湖龙井，尝一盘桂花糕，是最好不过了。
冬之雪，断桥残雪
冬天的西湖是白雪覆盖，到处白茫茫的一片，雪花在湖上跳舞，落入湖中，化成雪水。这时的西湖，像穿着一袭白衣的女子在水上行走，她是雪仙子，身后，是一片冰霜。那断桥之上，我看着白雪，仿佛看到了许仙与白娘子的千年的爱情故事。白雪之中，一枝寒梅傲岸挺立，讲述着世间的恩怨，一阵清香弥漫在湖中
恍然间，时间变得如此真实，我听到了白雪声中的哀叹声。
这西湖的春秋，竟如此美丽。
描写景的作文 篇3
我特别喜欢大海，但是却从未去过海边。
前两天我收到我的一个同学发给我的一张大海的照片和一段视频，他曾经说，他家是沿海城市，等他回老家读书就会给我发照片。大海真的好美啊，蓝蓝的海和天空，一朵朵白云，大海宽阔得无边无际，沙子里还有贝壳和海螺。从视频里，我终于听到了海风的声音，好像从我的身体吹过，我已不在是我自己。
希望有一天真的`能够亲眼看看这美丽的大海。
描写景的作文 篇4
溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着有一个春节的到来。早春的风雪激
起开心的欢笑大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热梸的气息。请财神，选对联。买鞭炮。购年货………日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。…
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想;在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！
春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的`春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
描写景的作文 篇5
在我的记忆里，有许多人给了我爱。除了亲人给我的爱，最让我感动，最使我感到温暖的，就是辛老师给我的`爱。
我是一个住宿生，平时爸爸妈妈不在身边，辛老师给我的爱，仿佛使我又回到了妈妈的怀抱。
有一天早晨，我发了高烧，连我最爱喝的粥也没胃口。辛老师得知后，马上放下繁忙的工作，赶到宿舍看望我。看到我脸色苍白，躺在床上不停地咳嗽，她着急地说：“别担心，我马上打电话给你父母，你要多喝水，多睡，才能康复！”我连忙点点头，便睡了。醒来时，辛老师已经站在了我的病床前。这是我病得更厉害了，不停地呕吐。她心急如焚，摸摸我的额头，说：“哎呀，怎么那么烫！”这时蒋校长也走了进来，她吩咐我好好休息，少说话。我听了两位老师的话后，热泪盈眶，心想：辛老师，我会听您的话，尽快恢复的！又过了一个小时，到了11点，爸爸妈妈还没来，辛老师第三次来宿舍，听得出，她进门时几乎是跑的。她看见我没有好转，反而病得更重了：豆大的汗珠从额头上滚下来，全身发软，说话声音沙哑，还叫喉咙痛。辛老师弯下腰急切地说：“唉，你爸爸妈妈怎么还没来，我都急死了！“
听到辛老师那一句句充满爱的话语，我忍不住想说：“辛老师，您对我的爱，我永远不会忘怀！”
六年级:时宇
