写景的作文通用9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的写景的作文9篇，希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1窗外已是一片银白色的世界，我静静的站在窗前默默地看着雪花纷纷扬扬的飘落下来，似精灵踏着优美的舞步走下来、似音符从天空之琴里飞出来、似羽毛轻轻的落下来。风温柔的吹着，我的心平静下来，静静的慢慢的宁静的听风吹过大地，看雪花飘零，触摸雪的世界。我带着这一份独有的宁静享受雪带给我的快乐。
我漫步在老家的小路上，雪覆盖了我前进的道路。我不在意大胆地向前走去，地上的雪厚厚的踩上去咯吱咯吱的响。我闭上眼静下心体验雪花的寒冷，睁开眼看雪花飘零又是一番新景象，摸一把雪在手心，缓缓地抚摸凉凉的，捧一把雪在手掌向天空撒去，雪花飘落下来像水晶洁白无瑕明亮透彻。雪花落在了我的身上，用手指触碰感觉像纯洁的水滴滑滑的，雪是纯洁的象征不怕艰难险阻勇敢的面对。我的心里正在下雪，被皑皑白雪覆盖，朦胧模糊的视野变得更加清晰。我又向前方看去，前面有几个老乡他们正在铲雪，而他们就像是朴实的雪花，从天而降却默默无闻。
我走向了小区里的小广场，小广场上的人很多熙熙嚷嚷，而我则不急不忙迈着小碎步踏雪，雪很厚。有几个小孩子正在打雪仗，一会儿跑步一会儿倒下，还有一个小孩趴在雪上不想起来，我又忍不住回忆起我幼年时的记忆。我沉默了有一点忧伤有一点惆怅，童年时代的我是多么的快乐，但是时间流逝不等人，不等我享受便已没有了，我不禁慨叹：时光如雪就算有多么美丽也有逝去的那一刻，就像雪终有一天会化成水，一去不再复返。我蹲下身子碰了碰雪，而我就像那纷纷大雪中的一朵小小的雪花飞往远处。
雪在我内心深处已经牢牢扎了根，它在我心中的地位是无人能比的，因为它让我知道做人应该珍惜一切，不应该任时光流逝。也应该以雪作为榜样，朴实，默默无闻。
我静静的'独自走在公园里的小路上，幽幽得寂静无人。雪覆盖了这个小小的公园，石头上松树上土地上到处都有雪的足迹，我认真的触碰了石头上的雪，这雪是坚硬的因为它拥有石头的意志；我又看了看松树上的雪，这雪是坚强的因为它拥有松树的精神；而我俯下身子嗅了嗅地上的雪，这雪是芬芳的因为它富含着大地母亲深沉的爱。这就是我眼中的雪，洁净纯洁安谧宁静从不有过一丝急躁，而我却是静静的慢慢的像雪一样飘零人间。这就是我。
雪的意志是没有人所能够比拟的，它坚强刚毅无私奉献默默无闻芬芳美丽勇敢大胆，而我则要学习它的这种永不磨灭永不服输精神。
我停下来听公路上汽车所发出的声音，我的内心怎么也平静不下来，我无意中看到了汽车上的雪，而我又陷入了沉思：洁白的雪花落在了汽车上却不被汽车所扰乱，这就是雪，像周敦颐写的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一样，雪就像是君子本身就不受沾染，我为什么不停下来静下心慢慢的体会和领悟雪花所带来的哲学呢。我开始试着平静下来，不再去想令人烦恼的事情，慢慢的我静了下来，这雪让我脱离了烦恼，而我也由此沉静，不再浮躁。
我依然以平静的心态对待生活，如雪一般纯洁安谧，雪让我懂得了很多改变了很多。而我要像黄金一样散发出了金色的光芒，这才是我自己真正的梦想与追求，而我相信我能够改变自己。
田野里到处是小麦，而雪覆盖了一切，我认为白色的雪加金黄色的小麦是最美丽的色彩。我跑向小麦，慢慢地坐下闻闻这小麦，小麦散发出诱人的香味，我抚摸着小麦，捧起一把雪洒在小麦上，我想雪是默默无闻天真烂漫的，而我已平静的心态对待生活像雪花一样帮助他人。
雪让我的心态改变了，而我则像雪一样继续改变自己改变他人。触碰生活中的雪花感受生活的美好，像在空中，展现最好的自己。
写景的作文 篇2青海，是祖国西部的一颗璀璨的明星。它是长江 ，黄河，澜沧江的发源地。拥有着许多土特产的青海日益在祖国的西部发展了起来。一幢幢高楼大厦如雨后春笋一般拔地而起，经济文化的建设也日益丰富，人民的见识更日益翻新，这让我们生活在青海的人感受到了青海欣欣向荣的景象，也让我们更加眷恋这片土地。
春回大地，青海的一切又恢复了生机，到处都是那么的充满朝气，让我们领略到的生命的活力，远远的望去，碧蓝的天空会让你感受到春的和谐，会让你情不自禁的感叹。的确，青海的污染现象很少，所以青海的蓝天才是那么的碧蓝。青海的贵德是春天的一个旅游之地，因为贵德总会带给游客一种难以抗拒的神韵美，有句话说“ 天下黄河贵德清”，所以到了贵德的游客可以观光到清澈的黄河水，还能一饱梨花的雪白，更能品尝到鲜美的黄河鲤，在这个时候贵德衬托出了青海春天的生机与和谐。
春去夏来，这时候内地的天气也许会让很多人吃不消，但是青海的夏都在这个时候可以说是最好的避暑地，这就是青海的省会西宁市。西宁在改革开放后的发展让人赞叹不已，繁华的街道，高大的建筑，城市的喧闹，将青海的`富饶与华丽展现的淋漓尽致。远望高山上还会有积雪，但是城市中却已经鸟语花香。这是避暑的游客还会赶上一年一度的郁金香节，五颜六色的郁金香吸引着每个人的眼球，不得不叫观赏的游客拍手叫好，在这个时候西宁勾勒出了青海夏天的怡人与美丽。
夏去秋至，秋高气爽，云淡风清。让我们一同去感受一下青海湖的景致，一望无际的青海湖，会让你的心变的很平和，很舒适，也许湖旁的芦苇已经枯黄，但是成群的鸟儿不会让你感到秋天的凄凉与萧瑟，反到会让你感到自己身临仙境一般，很超然，很飘逸，在这个时候青海湖描绘出了青海的秋天的舒适与婉约。
冬日到来，皑皑白雪降落在了青海这片土地上，喧嚣与热闹的景象已经消失了，这时候青海已经渐渐安静下来，但是孩子们会打雪仗和堆雪人，丝毫不会让你认为青海的冬天会十分死寂，在这个时候青海的冬天突显了冬的快乐。
这就是我美丽的家乡，以后它还会有更多吸引人的地方，让我们共同努力建设一个更加美好的青海 。
希望老师能给我不好的地方进行修改或进行补充谢谢老师。
写景的作文 篇3如果春天是一个充满希望的季节，那么秋天将是一个收获的季节。我们在春天，经过一个夏天的努力，终于要在秋天收获丰硕的果实。
随着炎热的夏天过去，秋天已经到来。抬起头，你会发现，天空已经变得那么高那么蓝。看那片白云多像一片片薄纱，它们在天边慢慢浮动着，是留恋着美好的秋色，不愿意离去吗？
春天给我们带来的是绿色，秋天送给我们的更多的是黄色。原本绿色的麦苗，现在已经变成金黄色的麦浪。田野里的麦穗成熟了，不好意思地地下了沉甸甸的'头。
当我们走进田野，好像踩在了金闪闪的大地毯上，这些成熟的庄稼就像光彩夺目的宝石，非常耀眼。一阵秋风错过，玉米、稻穗和麦苗，都发出了“沙沙沙”的声音，不知道它们是在唱着欢乐的歌曲，还是在所说着丰收的喜悦呢？
……此处隐藏1062个字……搬硬套，如：花一定是红的，叶一定是绿的，春天是阳光明媚的，冬天是寒冷的等等。（举例《山雨》是山中的雨，不是江海湖泊中的雨也不是城市中的雨，所以，就要描写山雨与其他地方雨的不同，如打在山中树叶的雨声和打在屋檐上的雨声是不一样的等等，《山中访友》“友”有什么特点，是哪些，和平时的朋友是不一样的，这是比喻）
3. 层次分明：层次即文章内容的表达顺序，写作顺序——清晰：（结合第一单元的课文） ① 空间方位顺序：上下，左右，前后，远近等
② 时间顺序：季节时令，一日的时间变化（春夏秋冬，早中晚）
③ 地点转换顺序（移步换景）：参观，游览顺序。（例如《山中访友》
④ 逻辑顺序：因果，层次，主次，总分，由浅到深，由表及里，具体到抽象等等。
4. 景物描写的角度：视觉，听觉，味觉，触觉，动态和静态等（颜色，形态，气味，声音，大小等等）
5. 抒发情感：（借景抒情）主观感受（喜欢，热爱等等），表达对自然的热爱
6. 语言：文辞优美，语言生动形象，修辞手法（比喻，排比，拟人，夸张等等）的运用
（三）品味鉴赏，加深写景作文方法的印象。
1. 学生读范文《春》中精彩段落
要求：边读边把认为写得生动，精彩的句子划线
2. 讨论：你认为哪处写的好，为什么？
3. 小结：要写得生动形象，需要用修辞手法：比喻，拟人，夸张等等
4. 理清作者景物描写的顺序或观察角度的变化（逻辑顺序：总写——分写（春草，春花，春风，春雨，春天的人们）——总写）
5. 总结：通过之前的讲解和对这篇美文的赏析，你认为怎样才能写出景物的美和特征？（多观察，多积累）
（四）小试牛刀：（描写一个景物画面，写出景物特点，运用修辞手法，100-200字） 提示：
1．现在是秋季，桂花开了，香气怡人，可以写一篇以桂花为主题的写景作文
2．刚过完国庆节，假日期间，有没有出游旅行呢？可以写旅游中最难忘的一处景点或景物。
若有感受更深的景物，可以不看提示，自己写最有感受的景物。
六、总结：
1. 谈收获：学生谈本节课的收获和问题。
2. 教师总结：写景作文首先要仔细观察，然后抓住景物特点，展开联想与想象，恰当地运
用各种修辞手法，按一定的顺序，写出生动形象的景物，抒发自己的感想和体会。
七、布置作文：写一篇印象最深，感受最深的写景文章。要求：结构清晰，字迹工整，恰当的运用今天所写的写景作文的技巧和方法，抓住景物的特点。自主选题，题目自拟，不少于400字。
F．记叙文·写景
注意六点：
（1）抓住景物特征
（2）注意时间、地点、气候等因素的影响
（3）景物特点安排恰当的顺序
（4）采用多种手法表现景物特点及变化
（5）写出自己的感受
（6）借景抒情
一年级写景：《美丽的小路》《画家乡》《春雨的色彩》
二年级写景：《秋天的图画》《黄山奇石》《找春天》
三年级写景：《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》
四年级写景：《桂林山水》《级进化的双龙洞》《七月的天山》
五年级写景：《小桥流水人家》《草原》《彩色的非洲》
六年级写景：《草虫的村落》《上中访友》《山雨》《索溪峪的“野”》
写景的作文 篇7放学后，我走在雨中，任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像调皮的小精灵，又像云姑娘伤心的泪水，滋润着大地。在雨中骑车，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅沥沥的雨中，一个人骑着自行车穿梭其间，既朦胧，又美丽，就像在雾里做游戏一样。可惜的是，我没有兴致在雨中玩耍了，因为我想早一点回家去，不然，我就要变成落汤鸡了。一路上的景色好极了，刚（张）长出来的小草经过春雨的滋润变的更加精神了；那些（张）长出来有一段时间的小草的身上落满了灰尘，被那些雨点滑过后，又恢复了鲜亮的翠绿色；灰头土脸的松树是变化最大的，一个冬天的休息，被春雨叫醒了，又变得生机勃勃起来。回到小区后，我发现有两棵树已经开花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那种朴素高雅的美。那两棵树是在花池的两边，但花池中那些娇艳的花还没有开，它们就好像两个婷婷玉立的大姑娘，装点着那片没有植物，荒凉的土地。
雨下了一阵后，我打开窗户，俯视着小区，是那样的`祥和，平静，路上的行人少极了，偶尔出现的一两个人，也会迅速消失在我的视线里回到他们温暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干干净净的，它旁边的草地是黄中带绿的颜色，跟小路异常搭配。再往前看，那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子，就好像冲刷了漆一样，美极了。就在这一个时候，一阵久违的泥土的芳香扑鼻而来，叫人沁透心脾，呼吸着新鲜的空气，让人觉得非常舒心，精神倍增。天渐渐黑了以后，雨变得神秘起来，忽而在空中玩耍，忽而在风的吹动下，刮向某一个地方，让人捉摸不透。
今天的这场雨下的真是太好了，冲走了一个冬天的尘土，送来了春天最有价值的雨精灵，还是俗话说的好：春雨贵如油呀！
写景的作文 篇8雨，向天庭飘下来的千万条银丝。
我在路上走着，感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝，竹叶上轻轻跳动着，格外精神。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着，如丝如缕飘落到大地上。哦，那是春妈妈湿润着肥沃的`泥土，轻轻的唤醒那沉睡的草娃娃。草娃娃苏醒了，舒展着身子，大地绿了，绿的生机勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的头上，我并没有生气，因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝非常细，非常绵，像春天时空中漂浮的柳絮。
像雾似的雨，丝丝缕缕缠绵不断春雨，滋润了我的心田。
我爱你，春雨。
写景的作文 篇9烈日炎炎的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们美丽的城市，来到我们的身边。
田野就像金黄色的海洋，高粱举起燃烧的火把，饱满的谷穗在随风飘动，大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，它们唱起了丰收的歌韵。农民一边哼着歌儿一边收割粮食，脸上笑开了花，他们满载而归了。
果园里，瓜果飘香，遍地结满了丰硕的果实。又大又红的柿子，香甜的菠萝，紫色的葡萄，黄黄的香蕉，香脆的苹果和梨，还有桔子，这些香味不断传播，方圆几十里的人的`脚都被这香味勾住了。
公园里，黄叶纷飞，一片片落叶象征着秋天的到来。秋姑娘在云彩上扇风呢！五彩缤纷的菊花仙子随着秋风频频点头，紫色的紫荆花争相怒放……它们为公园增添了勃勃生机。
寒冷的冬天快到了，小动物们正干得热火朝天呢：小喜鹊找来树枝造房子；小青蛙在快速挖洞，准备过一个美好的冬天；小松鼠还在准备过冬的粮食……
秋天给大地带来了凉爽和果实。它象征着繁荣和富庶，意味着成熟和收获。
