![写景的作文[常用9篇]](https://img.wylw.com/upload/7562.jpg)
写景的作文[常用9篇]
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的写景的作文9篇，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1我们学校有许多亮丽的风景线，比如那高大的教学楼，那宽阔的操场，那高高飘扬的五星红旗……但是我最喜爱的是校园里的花坛，一年四季都充满了生机，充满了朝气。
春天，花坛里百花齐放，姹紫嫣红，老远就能闻到阵阵花香。小鸟在枝头嬉戏歌唱，蜜蜂忙着在花丛中采蜜，时不时的飞来几只花蝴蝶，告诉大家春天真的来了！
夏天，树儿枝叶茂密。花坛里的小草又长高了许多，风儿一吹就像一片绿色的海洋。这样的蓝天映着这样的绿草，简直就像画里仙境一样。
秋天，花坛里的.绿草丛中长出了一些不知名的果实，小巧玲珑。同学们经常会摘取这些果实细细品尝，酸酸甜甜的滋味总是让人难以忘怀。
冬天到了，树叶落了，雪也下了，花坛里白皑皑的一片。同学们下课了会到花坛旁堆雪人，打雪仗，玩得小手和脸都通红通红的，给花坛增添了许多生机。
校园里的花坛总是这样生机勃勃，充满欢乐，我们都喜爱校园的花坛！
写景的作文 篇2我的家乡在六合城西，这里四季分明，空气清新，是个迷人的地方。春天，大营河的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。勤丰山上的冰融化成清澈的水，淙淙的.流着。小溪小河的鱼、虾们在水里快活地游着。农民伯伯来到地里，种萝卜，大白菜，期待着秋天的丰收。夏天，骄阳似火，知了鸣叫。中午,我和朋友们去小池边钓鱼，学游泳。夜晚，大人们、孩子们一起来到滁河边纳凉。
有的骑自行车，有的跳广场舞，有的练太极…秋天，稻田里的稻子成熟了，放眼看去，好像铺上金地毯，而农民伯伯就像精心编织这金毯。枣树下，红红的枣都掉了一地，人们赶紧拾起，我拾起一个，咬了一口，好甜！冬天，路边的香樟树依旧披着一身绿装保卫着各条道路。田野到处白雪皑皑，就像穿上了厚厚的棉衣。而室内却热闹非凡：各种小吃冒着热气，各色商品琳琅满目，各种蔬菜应有尽有…小朋友们，我的家乡漂亮吧，欢迎你们来做客哦！
写景的作文 篇3夜幕降临，月亮划着小船从空中经过，星星们像它撒下的一颗颗璀璨的明珠。柔和的月光像给大地铺上了一层银子。星星们咯咯地笑着，眼睛一眨一眨地望着大地，仿佛在和大地说：“夏夜来了！”
小虫虫们白天在家闷的慌，晚上它们蠢蠢欲动。于是，它们干脆办起了演唱会。一场演唱会被拉开了序幕。
蟋蟀带着它心爱的小提琴，弹奏起《演唱会开始曲》，那一个个音符变成了快乐的精灵，飞到很远的地方。萤火虫们打着彩虹灯笼，在舞台上为大家添光增彩。青蛙们蹦来跳去，呱呱地唱起了《青蛙之歌》，蝉在树上吹口哨给它们伴奏，夜光蝶在空中翩翩起舞，给青蛙们伴舞。热闹的.气氛感染了大家，蝈蝈、纺织娘、飞蛾它们也加入了演唱会的行列。我不知不觉地被夏夜迷住了，找来一把椅子，沐浴在月光下，一边坐在椅子上听虫虫们唱歌，一边用扇子扇着凉风。那真是一种美好的享受啊！
夏夜真美！我喜欢夏夜！
写景的作文 篇4在一次外出旅游中，我和爸爸、妈妈去了一趟西湖，那里的景色非常的美丽壮观。
我就给你们介绍一下，我们心中那个美丽的西湖吧！听别人说，西湖这个热带雨林的地方天气变化是非常快，如果上午是一个很好的晴天，那么下午就可能下雨，所以它让我们去看西湖时，带上一把雨伞。接着，我们就去看西湖，正如那位老伯伯所料，上午还是一个大晴天，下午就开始下起雨来了。我们发现西湖晴天和雨天的天气虽然大有不同，但是西湖晴天和雨天的景色都是那么的迷人！当我们在上午那个阳光充足的上午来看西湖时，我仿佛是个娇气的小姑娘在尽情地绽放出她的美丽。在那个神秘的小世界里，我仿佛是西湖中的第一条小鱼，我在那里尽情地玩闹，我忘记了学习给我带来的苦恼；我忘记了夏日给我带来的`酷热；我忘记了在生活中的挫折；我只是想起我是一只小鱼，一只没有烦恼的小鱼。此事，我发现西湖是那么的慷慨，他总是把自己最好的一面献给人们。下雨时，西湖好像是一个密密麻麻的渔网。从那里我们可以钓到许多鱼回家：有金鱼、小红鱼……还有一些很奇怪对鱼。哦！我陪伴爸爸和妈妈钓鱼了，因为天气很晚，我们该回家了。唉!我这只小美人鱼呀，可真是惭愧，因为我还没有在西湖玩够呢！
我喜欢西湖，因为不管是晴天，还是雨天西湖都给我们带来了无限的快乐！
写景的作文 篇5我爱长江，我爱漓江，我爱大山，我更爱大海。
早上七点半，太阳从东边升起，一束束金灿灿的阳光照在水面上。人们来到了海边，有的在海滩上散步，有的小朋友跟着大人在游泳，还有的大人在海滩上打排球……一阵阵海风轻轻地拂过脸颊，带着淡淡的咸味，清新又凉爽。大海为我们送来了各种各样精美的贝壳，人们纷纷走过去，好像被贝壳吸引住了。人们弯下腰捡贝壳，他们身后留下了一串串大大小小的脚印。
中午，有的在海边吃东西，有的在晒太阳……金色的沙滩上，散落着五光十色的贝壳，有长的，有圆的，有扁的.，奇形怪状。像镶嵌在软软的锦缎上一样，过了一会儿，海上涨潮了，涨潮了，人们往远处跑，等潮退了，人们才慢慢地走了过来。
晚上，人们回家吃饭了。路灯照在海面上，海面上金光闪闪。有的人在海景房里吃着烛光晚餐呢！天上的星星一闪一闪的，像一只只眼睛在眨。海风越来越大。海里的鱼儿、小虾……在海面上跳来跳去，月亮发出美丽的光芒。人们在房子里看夜里的海景，就像走进童话般的世界里。
我爱美丽的大海！
写景的作文 篇6四月的柔风吹红了樱桃，五月的梅雨洗绿了芭蕉，之后便是六月荷花，七月蒲草。还有那渐行渐远的阳光拉长了的思念的背影，永远唱不完歌的水车道出了对湖水的眷恋。
那就是西湖，一个令人魂牵梦萦的地方。
假期不长，却可以圆我的梦。西湖，那个雕栏玉砌的地方，那个爱情至上的地方，那个拥有太多凄美神话的地方。
莺歌宛转，氤氲的水汽熏染着舞榭歌台，水流星，梨花落，碧玉钗。越女手持宫扇，抬头低头的浅笑犹如千年古刹里盛放的睡莲。台下的我仿佛被戏词带入了千百年前的世界：轻抚渭城朝雨中的柳枝，斜照汉家宫阙的冷月，轻挽云鬓的女子，羽扇纶巾的少年。蓦然间，我轻行在唐诗宋词的舞台上了。
信步湖边，微风扶细柳，笑语惊莲花。天空微蓝，浮云千片，湖边荫蔽凉爽，阳光透过细密的叶子打在地上，像天使，摇曳着，微笑着。待到金秋十月，丹桂飘香，那便是《桂花雨》是“满地金沙的极乐世界”，到那时，这无水不莲的江南，又会独具风韵吧？
走累了，租乘一艘小船，飘荡在湖间，那拨开莲叶惊起的水鸟让我想到了易安的如梦令：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。手执木桨的越女轻唱，梦呓般的吴侬软语荡漾在水上，晕开的水波将倒影打碎，然 ……此处隐藏731个字……那叫经幡。”我接着问：“那上边为什么要印满小字和图案呢？”爸爸说：“那不是什么小字，是经文和一些佛教的图案。”那经幡边沿上的彩带为什么不是同一种颜色，而是五颜六色的呢？”我追着问。爸爸看着我迷惑的样子，指着眼前的经幡说：“你看那些经幡的边沿线都有些什么共同点？”我看了又看，怎么也看不出有什么共同之处，爸爸接着说：“你看，每一条经幡的边沿线都按顺序系着蓝、白、红、绿、黄五种颜色布条。
在西藏，这五种颜色代表着不同的意思，白色代表纯洁的心灵、黄色代表大地、红色代表火焰、蓝色代表天空，绿色代表江河。”我听了，望着在湖边迎风飘扬的的经幡，若有所思地点点头。爸爸、妈妈和我都把胸前的哈达解下来挂在经幡处，许下了各自的美好愿望。再看四周，哇！绿油油的草地，黄澄澄的油菜花，高高的山，最美的是那天蓝色的湖。那时，我的'头晕啦、呼吸困难啦，早被抛到九霄云外了，我指着湖，大声呼唤：“爸爸——看！好美的湖。”羊卓雍湖远远地看过去就像一条蓝色的彩带，青青的山，绿绿的水，蓝蓝的天，交相辉映，分明就是一幅美丽的中国画。听格桑叔叔说西藏有个习俗：马年转山，羊年转湖。据说羊年只要转完三大圣湖，就能没灾没难，还能带来特别好的运气，让你一生健康、快乐。
20xx年刚好是羊年，看，来到羊卓雍湖转一圈，没错，看看会不会把好运气带回家。格桑叔叔还告诉我，羊卓雍湖有天鹅、黄鸭、水鸽、鸳鸯等许多的水鸟，都在湖中的小岛上，可惜湖上没有船，我们不能过去看，这大概是只能“远观而不可亵玩焉吧！”我在湖岸边，快乐地蹦呀，跳呀，忽然，一头身上拖着厚厚黑毛、穿着“彩衣”的动物从我身旁走过，我怯生生地问爸爸：“那……那是什……什么动物？”爸爸见我怕成那样，哈哈大笑起来，妈妈也笑弯了腰。爸爸和蔼地说：“这是牦牛，有‘高原之舟’的美称，可以用来当作运输工具。你昨天吃的就是牦牛肉干。”我听了，一想到那香喷喷的牛肉干，口水都快流出来了，顿时不怕了。爸爸还告诉我识别公牦牛和母牦牛的方法，公牦牛两只角的距离很大，角形张很伟岸，母牦牛就不同了，牛角细细的，一点儿也不漂亮。“来，跟牦牛照张相吧！”爸爸喊到。我望着那穿着漂亮彩衣的牦牛，猜它一定是公牦牛，因为它有着两个弯弯的、大大的角，我不由得倒吸了一口气，撇撇嘴说：“我才不想骑呢！前面得有人牵着。”爸爸朝我做了个鬼脸，不由分说地把我抱上去，我吓得大叫：“坏爸爸，坏爸爸，让我下去！”爸爸像小孩似的顽皮地一笑，“喀嚓”一声，把我那胆小如鼠的神情，连同牦牛、羊卓雍湖的景色都拍了下来。忽然，妈妈指着湖远处的草地，说：“快看！”我顺着妈妈指的方向看，哎呀！
一群羊正朝这边跑来，远远看去就像一粒粒黑白相间的珍珠朝我们滚过来。在羊群的后边还跟着一个放羊的小男孩，只见他脸颊晒得通红，皮肤黝黑的，他一边甩着羊鞭，一边高声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面羊儿壮……”妈妈赶紧让我坐在草地上，以羊群为背景拍照。刚拍完照，那羊群都快撞上我了，我连忙站起来，拍了拍屁股，快乐地做了个小羊吐舌头的鬼脸。太阳快落山了。夕阳地下，快乐的小男孩、下坡的绵羊、还有群山草地都镀上一层金黄色，这时羊卓雍湖多么的宁静、多么的美丽！
写景的作文 篇8人们都说:六月的天，孩子的脸说变就变。这可真的不假。这不，上午还是艳阳高照，大地像被火烤了一样，同学们个个汗流浃背，教室里的空调开到最大也无济于事。下午我刚到学校，天空就变灰了，但是空气还是粘糊糊的，像一个大蒸笼一样闷热。连教室前的树木，都无精打采的站在那里，有气无力的摆动着树梢。
忽然，狂风大作，把我刚刚打扫在一起的一堆树叶吹散了，操场边的大树在那里摇头晃脑，疯狂的.舞动起来。紧接着，又是一阵风卷来，带着沙土，向我们脸打来。同学们赶忙捂着脸，遮挡着打来的沙土。狂风依然呼啸着，漫天的乌云，从天边压了过来，好像要吞噬整个大地。
“吧嗒，吧嗒”七零八落的雨点，狠狠多砸在树叶上，也砸在我们脸上。渐渐的，雨越下越大，转眼间，已经淋湿了我的衣服。同学们大叫着跑回教室，却都舍不得这雨中的凉爽，都站在阳台上，感受着久旱的雨露。狂风夹带着大雨，打在树叶上，到处一片“沙沙沙”的声音。教学楼顶上，挂起了一个个小瀑布，“哗哗哗”欢快的从同学面前落到地面。借着风势的雨，“啪啪啪”打在窗户的玻璃上，早已经分不清雨滴。落在地面上的雨水，已经在低洼处，成了一片片小沼泽。教室前不知道哪个懒鬼的自行车，这时也被冲刷的干干净净。学校西墙外的街道上，原本挤挤嚷嚷的人群，都站在路边的走廊下，无奈的看着天空。疾驰而过的汽车，冲起了一道道水浪，溅到路边避雨人的身上，一起一阵阵责骂。
风这时候好像小了，雨却越下越大。我的耳边依然是“沙沙沙”“哗哗哗”“啪啪啪”的声音，好像置身于一场演唱会中，善变的雨滴，在这大地上尽情地表演着。原本叽叽喳喳吵闹的同学们，也沉浸在这精彩的演唱会种，早已经停止了吵闹。忽然，一道闪电，划破了天空，紧接着一声炸雷，在我们头顶上炸开，胆小的女生，已经躲进教室里。雷声过后，雨慢慢的停了。经过大雨冲刷过的大地，一片的清新，操场边被沐浴过的大树，早已经没有了上午那种无精打采样子，焕发着新的精神。刚才我们打扫的垃圾，这时候也不知道被雨水冲到哪里去了。
不一会，太阳从云层的缝隙中露了出来，街上的行人又多了起来，连路边的小狗都打起了精神，自个地撒欢起来。又一阵风吹来，带着雨后的清爽，扑面而来，感觉格外的清新。
好一场凉爽的夏雨啊!
写景的作文 篇9我的家乡苏州，旅游胜地极多，尤其是太湖，更吸引了无数的中外游客，前来观光旅游。
太湖美，美就美在太湖水。
清晨，薄雾笼罩着太湖，湖面上好象下起了蒙蒙的细雨，又似披着一条轻柔的纱巾。远看，那一只只白帆，就像是一个个白点儿，在水上飘动。偶尔，还能听见渔人捕鱼时的吆喝声。
雾散了，太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的太湖上，太湖好似一条条五彩的丝带，不停地扭动着纤细的`腰肢。这时，你可以清楚地看见湖中心的那个岛屿。那座小岛叫“三山岛”，也叫“乌龟岛”，因为它的形状好象乌龟，而且是由三个小岛组成的，故此而得名。翠绿的小岛，衬着碧波荡漾的太湖，使太湖更加美丽动人。刮风了，太湖上波涛汹涌，浪花儿一个接一个的涌上岸滩，非常是壮观。风停了，太湖又像一面大圆镜，更是迷人。
夕阳下的太湖更是美不胜收。太湖一会儿是金的，一会儿是紫的，一会儿是橘红的，一会儿又是藕荷色的……它时时变化着色彩，让人看得眼花缭乱。渐渐地，夕阳收起了光芒，但在那最后的一刻，它又把所有的光辉都洒给了太湖，太湖便成了名副其实的“红湖”。
太湖不仅景色优美，物产也十分丰富。
有一首歌中这样唱道：“水上有白帆，水西有红菱，水底鱼虾肥。”太湖盛产“三白”，即：白鱼、白虾与银鱼。如果你有幸到太湖游玩，只要在膝盖深的湖水中，拿一个塑料袋随便一舀，就能把鱼舀进你的袋子里。这“三白“味道鲜美，营养丰富，所以在星级的大酒店里也非常受欢迎。
如果我是一位画家，我一定用最美的色彩把太湖画下来；如果我是一位作曲家，我一定要用最动人的音乐谱写一曲《太湖颂》：如果我是……
