![三年级写景作文[合集10篇]](https://img.wylw.com/upload/10497.jpg)
三年级写景作文[合集10篇]
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级写景作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级写景作文 篇1
金秋十月，正然而天气睛朗，万里无云，耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过，我漫步在水街里，看着这幅秋日金色的画卷。
走在石板铺成的小道之上，四周仍旧然而依依垂柳，绿草如茵。这时候我放眼望去，湖里微风拂过，波光粼粼。湖中央的'小岛，像一颗明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出此刻我的眼前。这些建筑，简洁但不寒俭，精致却不繁缛，色泽朴素，典雅大方，高墙封闭，马头翘角，好一幅江南美景，当真然而“青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗”的景象。
我站在一座木桥上，俯视那清澈的湖水，看见鱼儿在欢快地畅游。这时候我不禁想泛舟湖上，坐着小舟欣赏这样秀美的风光，必须分舒畅吧！
前方株株花草树木，大多还保留了翠绿的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黄，“万绿从中一点黄”的景色倒然而分外别致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已经沉醉其中了。
三年级写景作文 篇2
我喜欢炎热的夏天，喜欢百花齐放的春天，喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢多彩的秋天。
公园里，枫树火红火红的像一团团燃烧的火焰；银杏树黄黄的，像一把把打开的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的火热；桂花也不甘示弱，发出浓浓的.香味……
田野里，稻谷金黄金黄的，好像金色的海浪，风一吹稻谷翻起了波浪；大豆在不停地笑着，一不注意把肚子给笑破了，跳出许多豆娃娃；苹果鼓着大肚子，压弯了树枝，好像在说：“你们看，我的肚子是不是也有小宝宝啦！”
果园里，淡黄色的梨和火红的柿子你挤我碰，争着人们去摘呢！
秋天的美丽无处不在，它从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。我爱这多彩的秋天。
三年级写景作文 篇3
我的家乡在望城，那里风景优美，周边有许多公园。今天我们来到了“老年活动中心”散步。
走进“老年活动中心”，首先映入眼帘的是一块石碑，石碑刻着周海斌爷爷的诗词《高塘岭赋》，石碑下摆放着各种各样的花，有：红的、粉的、蓝的、黄的、紫的，美丽极了。
沿着石头路向上走，我们发现草坪中间有一个红亭子，亭子里有一个石桌和五把石椅，石椅上坐着几位爷爷奶奶，他们有的在聊天，有的在打牌。在亭子旁边，有几个小朋友在草坪上嬉戏奔跑，他们都很高兴。
我们绕过草坪远远看去，工人叔叔在铺石头路，我们像玩拼图一样。把一块块石头铺成了小路。那一块块石头在阳光的.照射下闪耀着五彩斑斓的金光。
时间过得真快，一下就到了中午，太阳照在我们身上，我们感到十分温暖，我们的身影照在地上，就像一幅美丽而恬静的图画。
我爱家乡的美景，更爱家乡的公园。
三年级写景作文 篇4
秋天像一把钥匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的大门给打开了。
田野里，稻海翻起了金色的波浪；红红的高梁举起燃烧的火把；胖呼呼的南瓜像一个个大大的抱枕；大豆也黄了，剥开豆荚，几颗金黄的.大豆闪闪发光，好像几个小宝宝，正安静地睡在温床上，等待着农民伯伯把它们抱回家呢！
果园里，梨树挂上了黄黄的小灯笼；苹果露出红红的脸颊； 黄澄澄的橘子，又圆又大；石榴咧着嘴笑，露出了晶莹的牙齿籽；亮晶晶的葡萄，好似一串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹剔透的玛瑙。看得人直流口水。
树林里，黄黄的银杏树叶，像一把把黄色的小扇子在随风摇摆；红红的枫叶，像一只只蝴蝶在空中飞舞；松柏的叶子是一年四季常青的，尖尖的叶子像一根根绿色的针聚在一起；狗尾巴草也变黄了，随风摇来摇去，像极了小狗在摇尾巴。
花园里，金黄色的菊花，像一个个梳着卷发的小姑娘，对着我们欢迎点头，好像在说：“秋天来啦，秋天来啦。” 密密麻麻的桂花，有金黄的、雪白的……美丽的桂花像一个个小精灵，在枝头尽兴地玩耍。向日葵花也盛开了，金色的大圆盘漂亮极了。
我爱这美丽的秋天。
三年级写景作文 篇5
“耶!到了，到了!我终于来到了梦寐以求的海南喽!”海南的风景的确是名不虚传：它不但有美丽的大东海，神秘的热带雨林，还有带着黎族风味的槟榔谷······不过最令人难忘的还是那大海——亚龙湾。虽然我不止一次见到过大海，可这次来到了海南，特别是那亚龙湾，才让我领略到，什么才是大海真正的.魅力。
当我来到了亚龙湾就被大海的魅力所陶醉了。在强烈的阳光照射下，那无边无际宽广的大海呈现出奇妙的深蓝色、浅蓝色、灰色这几种颜色。这时，一阵凉凉的海风吹来，就像一双手轻轻地抚摸着我的脸。那蔚蓝的大海风平浪静，海水有节奏地拍打着礁石，用细嫩的手抚摸着礁石，发出无微不至的关怀声，啊!原来大海是这么温柔呀!可过了一会儿海面变的不平静起来，波涛也变的不平静起来，海浪一次又一次强有力地向岸边击打着，巨大的响声都要震破我的耳膜了，这也让我领悟了大海无情、残暴的一面。转眼间，大海又变的平静起来，人们纷纷拥向大海，“旱鸭子”的我顾不得海水的深浅，拼命地向大海深处跑去，就在这时，一个海浪向我扑来，说时迟那时快，躲闪不及的我，哎!海水还是冲进了我的嘴里。那苦苦、涩涩、咸咸海水的味道，至今还让我回味无穷呢!
还有那细软的沙滩，当你一路走过，身后就会留下一串歪歪斜斜的脚印，远远望着有趣极了!在沙滩上，有的人在手忙脚乱地堆着城堡、有的懒洋洋地躺在沙滩上享受着阳光浴，咦，哈哈，有人居然把自己埋到了沙子里，“傻傻”的只露出自己的头。再看看海面上那些穿着五颜六色、各式各样泳衣的人们在海里一上一下地拍打着浪花、嬉闹着，远远望去犹如一条条彩色的小鱼美极了!
啊!我爱大海，爱它的神秘，爱它的无边无际，让我充满了美好无限的遐想!
三年级写景作文 篇6
大庆的景色虽然很多，但是我最喜欢的是时代广场，它坐落在大庆市政府的前面，中间只有世纪大道相隔。只要你一走进广场你的.眼前会突然一亮，好像走进了人间仙境。这里绿树成荫百花齐放，当你往里走不远便会看见有一个健身区，那里有许多健身器材适合各类健身人的需要。但是最引人瞩目的是不远处的一景，那里好像有两个外国人在那做什么，走进一看原来是两个紫铜色的塑像正在下棋，你看他们是多么认真呀！我很怕打扰他们便轻手轻脚的从他们旁边走过……
再往里走你便会看见象征和平的鸽子的区域，你会看见许多鸽子了，它们会在你的头上飞来飞去，如果你拿点鸽子食放到手上它们便会落到你的手上特别有趣。无论大人小孩你要是走到娱乐区一定会让你大饱眼福，那里有碰碰车、双人自行车、跳跳床、滑梯、秋千……
到了晚上，时代广场简直就是灯的海洋，许多人都到这里来散步娱乐……这就是大庆的一部分，还有许多美景需要你细细来观赏。
三年级写景作文 篇7
教学内容介绍：本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。
教材分析：作为小学三年级的学生来说，作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体，如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。
教学方法：
1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文，所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前，有利于作文教学的开展。
2、注重方法传授。在教学生观察的过程中，教给学生正确的观察方法。
3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学习。
4、注重学生的自我评价。
教学目的：通过教学使学生学会观察事物的方法，掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。
重点和难点：用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的'方法。
过程设计：
一、导入新课，明确习作内容
1. 教师导言：细心的孩子一定能够发现，在我们身边有许多美丽的景物，如：树林、小河、田野、道路、学校等，（播放幻灯吸引学生注意）你最喜欢其中的哪个景物呢？今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。
2. 学生自由发言说说喜欢什么？在我们周围也有无数美丽的景物，刚刚我们看到了影片中有我们的校园，今天我们就来赞美我们的校园。
3. 教师板书：美丽的校园
二、给出景物，口头介绍
1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物？？为什么？（播放幻灯帮助学生确定写作内容）。
2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。（幻灯出示景物）
3. 指名学生介绍景物的特点。
4.教师评价：该同学说得好吗？（学生回答）该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢？首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢？老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。
三、引导得出介绍景物常用的写作方法
1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢？
2、学生自由回答得出：时间顺序、空间顺序、先整体后部分。
3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。
4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。
5、引导观察春天的校园，让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。
四、方法拓展
今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园，那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢？我们自己动手写一写。
五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。
六、教师评价
七、布置作业，宣布下课
在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。
三年级写景作文 篇8
漳州——我的家乡。她以物产丰富、风景秀丽而远近闻名，她更以古老神奇而吸引众多中外游客。
说到古老神奇，你一定会立刻想到南靖土楼，但是，南靖土楼之中，最令人称奇的就属——和贵楼了！
和贵楼坐落于南靖县梅林乡璞山村的青山绿水间，后靠虎背岭，面向笔架山，形成一道独特的自然景观。它建于1732年，也就是清朝雍正十年，至今已有270多年的历史。楼高21．5米，建筑面积6450平方米，被人们誉为“天下第一奇楼”。奇就奇在它是目前已知的国内唯一的一座五层楼高的方楼，也是闽西南众多方土楼的典型代表。
和贵楼的“奇”不仅体现在它的高，更主要是它是建在一片被称为“死亡之地”的沼泽地上的。众所周知任何有点儿重的.东西，放在沼泽地一定会立刻沉下去的，然而，和贵楼这样的“庞然大物”居然能在这片沼泽地上，安然屹立200多年，这难道不是一个伟大的奇迹吗？
更有趣的是和贵楼里还有许多神奇的现象和传说呢！
和贵楼的天井内有两口井，一东一西，相隔仅十米，但是井水却有着“天壤之别”—— 一口井的水清澈透明，甘甜可口，另一口井的水则是混浊不堪，苦涩难咽。当地人将它们称为“阴阳井”。和贵楼的顶层四个角落分别放置了一口棺材，传说主人是取其“升官发财”的意思……和贵楼的神奇之处远不及这些，相信它的神奇一定可以让你流连忘返的！
如此神奇的人们创造出了如此神奇的传奇，有谁能不深深地叹服、由衷地热爱呢！
漳州的美，美在山清水秀，美在古老神奇，更美在人们的勤劳智慧，我爱你——美丽的漳州！
三年级写景作文 篇9
每当在公园，看见别人穿着溜冰鞋在地上轻一盈自如地滑翔，感觉他们神气得像哪吒踩着风火轮在飞一样，就忍不住想学溜冰。
终于，自己也拥有了一套溜冰装置。我穿上溜冰鞋，戴上护套，一副神气的模样。当我刚跨出一脚的时候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的脚，不再听我话了。当我能够站稳后，我先用一只脚朝后用力一蹬，人就滑了出去，可我总是摔跤，妈妈说过，只要脚步移动快一点,就能保持平衡。所以我尽量溜得快一点。就这样摔了起来，起来再摔，几次以后，我的脚又听话了。渐渐的'也可以滑上一段距离。经过几天的努力，黄天不负有心人，我可以和别人一样轻一盈自如的溜冰了。
那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔，我好喜欢溜冰啊！
点评：
溜冰，几乎是每个孩子都喜欢的娱乐项目。为了学溜冰，平时娇气十足的孩子，面对摔交，也等闲视之。本文的优点，不在于溜冰过程中的心理描写，而在于语言的流畅与生动。“像哪吒踩着风火轮在飞一样，”“那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔”既写出了自己心情，又凸现了溜冰的特点。
三年级写景作文 篇10
春，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上了一件充满着朝气的新衣。
春天在哪里?春天在我们校园里的银杏树上。她坐在银杏树的枝丫上快乐地“荡秋千”。那“独零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩绿的'叶子宝宝伸了伸懒腰，甜甜地打了一个哈欠，睁开了大大的眼睛。这可爱的叶子宝宝与银杏树在春风中快乐地跳舞。
春天在哪里?春天在我们校园里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戏。干枯了一冬的草地又“活”了起来，草儿在温暖的春风吹拂下，在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件件嫩绿的衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得格外可爱。
春天在哪里?春天在我们校园里的枝丫上，春在枝丫下悠闲地散着步，那柔软的枝丫上开着一朵朵金黄色的迎春花，春天看着这些花，非常的开心，就把这些花定为代表自己的花，所以她就叫迎春花。
校园里，春天无处不在，等你去发现她呢!
