写景的作文

时间:2025-03-15 02:19:00 写景作文
(精华)写景的作文8篇

(精华)写景的作文8篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的写景的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

写景的作文 篇1

暗黑的幕布上繁星点点,给黑暗的世界带来屡屡光明,虽然渺小,却有巨大,占据了整个夜空。一颗一颗,好似那迷途中的指路人,指明了道路,也指明了未来。

“咳…咳”上课铃还没打响,老师便走进了教室上课,所有人如同哑巴吃了黄连一般,有苦说不出,课堂鸦雀无声,所有人都心怀不快,而老师似乎毫无察觉,神采奕奕地讲课,半个小时过去了,该讲作业了,看着整洁美观的作业本,我心里如同吃了蜜一般甜:这次作业,可是我花了两个小时的时间来写的,我还检查了两遍,打个高等级肯定是万无一失的。我摸了摸作业本,探过头去,看了看同桌的作业,讥笑道:“哈哈,小王你学习还要努力啊,要多向我学习!”我翻开作业本,准备好接受旁人的`羡慕,而红笔印却像一道晴天霹雳般劈碎了我的心,本子上最低的等级又让我增了几分对好事的厌恶。老师见我悉悉索索的,走了过来,当着全班同学的面,大吼、:“写得这么差,你还说话,你给我滚出去!”我心里的怒火,仿佛遇见了干柴,熊熊地烧了起来。我头也不回地跑了出去,跑到了操场上。浩瀚的星空像一盆冷水,浇灭了我心中的怒火,使我平静了下来,我坐在地上,仰望着深蓝色的天空中散落着颗颗钻石,闪耀人心,我被震撼了,是多么大的胸怀,才能装下这浩瀚的美景,是多么强的气魄,才能统领繁星,是多么大的担当,才能撑起这片天!也许,我也应该像这片星空一般,心胸宽广,担当天地。

于是,我去向老师认错了,老师让我跑100圈,我欣然接受了,没有抱怨,没有反驳,因为,我成长了,我懂得了宽容,郑板桥有言:“难得糊涂”不要太计较他人的过错,宽容他人也是宽容自己。我懂得了担当:“欲带王冠,必承其重”,做了什么事,就必须正面面对它所带来的后果,不是推却,更不是逃避。

繁星在夜空中闪闪发亮,为迷途的人民指明方向。

写景的作文 篇2

春姑娘迈着轻盈的脚步走遍全国,到处都留下了她的足迹。这次春游,让我领略到了茱萸湾的美,也感受到不虚此游,也建议大家都来这里走走、看看。

在乘汽车到茱萸湾的路途中,我们可以观赏到大片大片金黄的油菜花。在阳光的映衬子下,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。这大片大片盛开的油菜花都是春姑娘的杰作。

进入茱萸湾,又可以欣赏到鲜艳的茱萸和青翠的小草。它们生长在这里,又给茱萸湾带来几分美丽和生机。

茱萸湾有许多动物,狮子、老虎、大象……让我们见到真正的.野兽,看到它们的活动,这使我们知道许多动物的名称和形态,也从大人那了解到它们的生活习性。

茱萸湾还有许多空地,我们可以在这里尽情地活动,如:打羽毛球、野餐、跳皮筋等,当然不要忘记事先准备好所需物品。

好了,我不多说了,茱萸湾还有许多美景,不便在此多提,因为要给大家留点悬念和神秘感,等你亲临之时便会晓得。

写景的作文 篇3

真情快递鱼兮,鱼兮,奈若何“绣山观鱼”可算是我们温州市府后花园的一大特色,晴朗的周末,我和几个同学相约去绣山公园赏鱼。

娇俏的花朵天真地仰着脸争艳,草木上的露珠反射着太阳的光芒,叶子绿得发亮。洗笔池的水面绿波盈盈,锦鳞嬉戏。湖岸上人头攒动,恰如池中千鱼抢食。人们用手中的鱼食诱惑着鱼儿,那鱼儿多得夸张,也胖得夸张。我有些疑惑:是人逗鱼,还是鱼逗人?

笔架山下有一个垂钓溪,可以花钱钓鱼。可怜溪中的鱼儿成了掏钱买乐的人们的玩物。看着它们浑然不知劫难将至,依然活泼自在成群结队地游来游去,我油然而生一种深深的悲哀。唉,那薄薄的嘴巴被鱼钩钩到,一定很痛吧。

回家前,我们经过妙笔峰前的水族馆,玻璃鱼缸里五颜六色形态各异的鱼吸引了我们的眼球。老板生意红火,鱼儿被一袋儿一袋儿地卖出去。

几个十来岁的.小孩在叽叽喳喳。

“喂,你要不要?不要我扔了!”一个拎着装鱼袋子的男孩说。

“不要了,你要扔就扔吧!”

我心想:鱼是生命,不想带回家就放生好了。

就在我想提醒他们时,意外发生了!哗一声响,鱼儿们被倒进了乌龟缸。两个男孩对视,然后嘻嘻一笑。我迷惑了。

“啊!”同学指着乌龟缸惊呼,我这才反应过来,可却迟了。

那十几条曾经带给这些男孩快乐的鱼儿们挣扎着,有的竞被乌龟的尖嘴撕成了两半。平时行动缓慢的乌龟此时动作敏捷,金鱼无一逃生。两个肇事者肆意地笑着,几个游客把这场短暂的闹剧看得津津有味。丢下鱼儿残骸的乌龟们缩回了头,又露出原本的呆相,仿佛刚才的事与它们无关。

我悲愤地瞪着它们以及他们。想起金鱼们绝望而不甘的眼神,我就想打那男孩一个耳光,我也深深鄙视那些看闲取乐的大人。

夕阳照在身上,拖出长长的影子,我们为鱼儿默哀了一分钟。

写景的作文 篇4

20xx年12月10日 星期一 心情:忧郁 天气:小雪

皎洁的月

今日的夜,暗无星辰,也不见那皎皎的月了。同白天一样,晚上也是十分地忙碌,为什么呢?因为活着……

天空的乌云层层是黑暗,忧郁的心更是平静不下,见不到星辰的夜,孤独、寂寞。在回来的路上有些什么?只有几丝路灯微弱的光罢了。

早上踩着黎明的阳光去了,晚上也有可能踏着清幽的月光,抑或是微弱的路灯光回来。没什么可抱怨的,有作为地活过一天罢了,明天又会有些什么呢?

如今就要考试了,也无心去眷恋美好的景色。

有时……也忽视了皎洁的月……

心境似云,有聚的浓烈也有散的寡落;心境似水,有动的汹涌也有静的安祥。每天被闹钟吵醒,证明我还活着;衣服越穿越紧证明吃得很好;有阴影陪伴我劳动,说明我在明亮的.阳光下。就等同我并不孤独。每天都走同样的路,敲同样的门,干同样的事,循规蹈矩地将漫长的分分秒秒拉成长长的黑与白。

有时……会忽视那皎洁的月。

写景的作文 篇5

在我家,有一幅巨大的十字绣作品,清明上河图, 6米3长,任何人都会被它震憾,它是如此逼真,每一堵墙每一条船,每一棵树,甚至每一个人,面中最繁华的地段是在一座桥上,满满的人,十分热闹,而看画的人也被感染着,似乎听到了那些叫卖声,讨价还价声……

你一定好奇,这么完美的`作品出自哪位名家之手,其实,这是我外婆的作品。

二年前,外婆迷上了十字绣,在绣好几个中堂后,决定开始绣这幅巨作。

外婆真是一位超人,每天一起来,做好早餐就坐在绣架前,戴着一副老花镜,拿着书数格子,嘴里默数“1、2、3、4……”然后拿出线,用嘴抿一下线头,慢慢穿过针,外婆穿针总是百发百中,哪怕不戴眼镜。因为线比较长,手也要伸得直些远些,再收回,再伸向前,好像是舞蹈动作一般,那台灯散下的灯正好照着外婆,像聚光灯一般,外婆就是在舞台上演出,而且十分成功。

一坐就是坐一天,每当我回家之后,外婆总是笑着对我说:“快来看看,我又绣了什么!”“哈哈,我这一天修了条船”、“我又造了一堵墙”,在夸耀完后,又问我今天我建了什么?

外婆曾这样对我说:你上学和我绣十字绣是一样的,不可能短时间内完成,要慢慢来,每一天都用最好的状态,尽量不出错,出错了也别慌,还可以挽救,这样才能绣好一幅画啊!

我觉得外婆很聪明,虽然她没念过几年书,但说的话是有道理的,人生如绣布,每人都是一片空白,有的人勤奋刻苦,可以绣成一幅绝世好作,而有的人,却绣出又乱又难看的一幅,其实,差别都是后天形成的。

写景的作文 篇6

牡丹江————我生活了十年的家乡。那牡丹江在中国的什么位置上呢?它在中国东北黑龙江省,它是一个偏远小市。听姥爷说牡丹江的三十年前和三十年后有巨大的变化。

当我走进太平路,首先映入眼帘的是金鼎大厦,楼上的金鼎国际大酒店几个字非常醒目,它是牡丹江经济贸易洽谈集会的场所。继续向前走是高耸入云的久山大厦,它有二十三层高,它集学习、办公、娱乐、健身等为一体。像这样的建筑物在小市里比比皆是,听说市里规划正要建几座三十多层的高层住宅楼。牡丹江经济的.迅猛发展带动了人们生活水平的提高。

车水马龙的街道、川流不息的人群却没影响我溜街的心情,原来街道湿润整洁,看着撒水车远去的身影和街道两旁排列整齐的垃圾箱使我想起一件事。记得有一次,我从姥姥家回来,因为我晕车又是刚吃完饭,一下车就想吐。正在我呕时,妈妈急坏了,这时一位叔叔把一个方便袋递到我面前说:“用吧”。一位阿姨把一个刚买来商标还没摘的手绢递给了我;一位老爷爷把报纸也放到我手上,明显是当天的新报。妈妈见状连忙说:“谢谢”。这难道不是和谐牡丹江的精神风貌吗?可见牡丹江的人民素质有多么的高尚啊。

牡丹江,我可爱的家乡!我要用我的智慧和努力去学习科学文化,我会用我的成绩报答您和建设您。我爱您————牡丹江。

写景的作文 篇7

在汕头,有许许多多美丽的风景。有华侨公园、海滨长廊、小公园楼等等。不过我最喜欢的是中山公园,让我给你介绍介绍吧。

一进门,你就能见到孙中山先生的雕像:他身穿米黄色的中山装,拿着手杖,用慈祥的目光望着游客们。孙中山先生身边围着许多美丽芬芳的鲜花,与蝴蝶在风中翩翩起舞。

走过林荫小路,就能看见一座假山。假山中洞洞相连,许多孩子在洞里玩耍。走到假山顶上,你能见到好几座橘红色的亭子。亭中,人们在喝茶下棋,好不惬意!向远处眺望,一个平如镜子、绿如碧玉的玉鉴湖便会展现在你眼前。湖中有很多的鲤鱼,黄的、红的、白的、黑的。它们在吃着游客撒下的美味鱼饵,你争我抢,真是可爱!吃饱饭后,鱼儿们有的游游泳,消化消化;有的在欢快的`玩耍;还有的三五成群的跟在游艇的后面……

最后,我要带你去古色古香的九曲桥游玩。桥身是鲜艳的橘色。九曲桥像巨龙一样横卧在湖面上,有十几根粗壮的桥墩直立在水中,支撑着九曲桥。桥两侧的栏板上雕刻着栩栩如生的两条龙、美丽的花儿、还有威武的狮子……

我今天就介绍这些,你有空一定要来中山公园看看!这儿还有更多的美景呢!

写景的作文 篇8

你不要以为我拜师是为了学武功,什么拳打脚踢的、当武林高手,让全班学生都怕我。我说的是爸爸学校的一位很有名的语文老师—闫老师。有了这样的老师,我以后的作文就不用犯愁了。

今天,我就要和我的师傅去西天去取我的作文真经了,别提有多高兴了。爸爸说:“看把你兴奋的,师傅还不一定收你呢?”我兴奋的心情顿时像喝了酸橙汁一 般,很不是滋味。心想,师傅一定会收我的`,不一会,在我眼前出现了一个熟悉的身影,啊!原来他就是我要拜的师傅呀!我在心里大声说:“师傅,你可一定要收 我呀!“师傅仿佛看出了我的心情,好像在说:“那……就……要看你的表现了,”我扭过头,向爸爸说了声:“哼”。

师傅把我的日记一个一个的看,像补胎工人一样,一会说这个标点点错了,一会说那个题目和文章的内容不符合,一会又给我改句子。我要回家了,我问师傅:“你收不收我呀?”师傅说:“收下,”我兴奋得蹦了起来。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么样?

我回到家里,向妈妈大声喊:“我终于有师傅了……。”

我能有这样一位认真负责的师傅,我感到无比的兴奋和自豪!

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