小学写景作文

时间:2025-03-22 20:19:00 写景作文
小学写景作文汇编7篇

小学写景作文汇编7篇

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学写景作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景作文 篇1

“下雪了!”我惊喜地大叫,大片大片鹅毛般的雪落了下来,啊!真好看呀!树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。

雪花从银灰的天空悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花,远远望去,宛如一片银白色的海洋:在那些小巧玲珑的野花身上,有的雪花即将化为小水珠,仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石,装扮着花儿;披上了银装的树木,在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的舞。

原本冷清的花园,现在已经热闹起来:活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的'嬉戏——有的收集洁白的雪花;准备做一个可爱的小雪人;有的不时从地上拾起美丽的雪花,揉一揉,做成一个小雪球,向同伴身上投支:有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花:成一个神气十足的可爱无比的雪人,多么生动有趣的景象啊!

走在路上,我感觉到空气十分的清新,像用过滤器过滤了一样,我的心情也十分舒畅,雪地就是签名册,早行的人们在雪地上留下他们的足迹,脚下的积雪伴随着我的步伐,发出了“咯吱、咯吱”的响声,是那样的清脆,汽车的喇叭声,自行车的铃声,孩子们的笑声,组成了一个交响乐团,奏出一曲和谐的音乐。

此时雪还在纷纷扬扬地下着,雪花像一位与我久别的老朋友,和我亲密地打起招呼来,雪花落在了我的帽子上、衣服上,甚至落到我的睫毛上,我也陶醉于这雪的世界之中,仿佛自已也变成了一片洁白的雪花,在天空中盘旋,在树枝上飞舞。我高兴,我呐喊,我是一片洁白的雪花,我是自由的天使!

福建三明清流县清流县实验小学五年级:陈蕾丹

小学写景作文 篇2

冬日未过,就期待夏天的到来。因为夏天有我许多的第一次,可以说是100的N次方。有些“第一次”出于平淡已被记忆的泡沫堆到角落,不再问津。可是,赏荷塘月色又使“第一次”变得美好。

那是盛夏去姥姥家的第一个夜晚。月亮洒下柔和的光,为那些夜行的人照明。我向着前方一条小土路走了过去。父亲在很久以前带我去过一次,只是那时是黄昏,没有那种幽静、优雅的气息。

满月的夏天和清澈的池塘是最好的夏日景色。月亮四周散发的光,皎洁的白色,直直的照着池塘。池塘上有一点点的波纹,那是微风在梳着池塘的.头发;池塘的闪闪发光的裙子是月光特意为它准备的,月光把所有力气集中到那儿,出现了发光的小“鳞片”,池塘又把天上的事物全映到了她的裙子上,还有密密的小星星。星星一会儿密,一会儿疏,它们真不愧是“最美的星系”。它们和月亮作伴,把光投向世界。

微风又来了,池塘上的荷花也随之而动。那粉色的美丽身躯,竟“出淤泥而不染”,它们和荷叶作伴,是很好的伴侣,若用它们比喻我们,那就是“纯洁者”和“无私者”,世上缺也缺这两种人了。清澈见底的池塘有五彩缤纷的石子,和不同品种的鱼儿,还有一些水蛇。这水不知有多浅,但那上面有脚踏石,我也在那上面走过,我把一只脚踩上去,站在那个上面,再次换角度观看它们。月光这一次照到了侧脸,微风又吹了过来,柔柔的,像一只温柔的手在抚摸着我,勾起了无数对月光的美好向往。

那边的树林,还有池边的垂柳,都被月光抚摸。微风再次吹来,把远处的蒲公英也吹来了,有的吹到了池塘里,有的飞到了树林中。我把脚边的蒲公英拾起,又把它吹向远方,我注视它,直到它不见。蒲公英是可以实现愿望的,我的蒲公英,不知有没有生根发芽呢?

蚊子们现在正漫天飞舞,所以青蛙们也十分忙碌。这里有蛐蛐发出的声音,和青蛙的声音交织在一起,引来了萤火虫,它们来伴舞了。池塘边的小溪发出的流水声,那么清脆,那么美妙。这大自然的音乐,显出各种美。

这里的月光格外明亮,圆月当空,月亮上的斑纹也那么清晰,窗外绿树成荫,花儿成群,在月光下静静伫立,花儿叶儿微微摇曳。我们欣赏月亮,由于她能带给我们很多向往,能带给我们无尽的思念和梦想,她离我们很远,但却和我们不离不弃,一生相随相伴,穿越时间和空间,走向未来和明天。

小学写景作文 篇3

哇!好清新的空气呀,这是春天的气息。

在美丽的校园里,花儿们草儿们正在为春姐姐举行次欢迎会呢!你瞧,红叶榉木长出了可爱的小花苞,像是一位母亲把"小宝宝"叫出来让她们看看这富有生机的世界。龙爪槐展开了密密的“龙爪”像是在和春姐姐挥手问好呢!还有些不知的小花小草,有的小草一丛丛一簇簇的弯腰,像在讨论今年该怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位气志高昂的贵小姐正在舞动着美姿;还有的小花躲在叶间,像一位小姑娘害羞的不敢出来展示舞姿。

就连那美丽的桂花树妹妹也“生”出了一个个“小宝宝”她们一个个探出可爱的小脑袋,好奇的眨巴着眼睛,好像脑袋里有无数个“为什么”,还有四季常青的塔松,你瞧,层层叠叠的枝丫还有一凸出的枝条像一位士兵身披铠甲保护这里的花花草草。

还有更精彩的呢!那就是针葵弟弟了。它那强而有力并带有刺的“手”向外生长,像是“千手佛祖”一样。更有趣的是铁树远远望去,像是针葵的兄弟。

这样的花坛围绕着这样的`操场,这样的操场映衬着这样的校园在加上老师幸勤的培育,让我们这些祖国的花儿绽放的更美丽。我永远不会忘记这美丽的花坛。

小学写景作文 篇4

虽然小草伸出了脑袋,小野花快要开了,树上长出了嫩叶。可是春天真的来了吗?不一定,为什么呢?我下面就告诉你。

我们在爬大罗山下山的时候,我们在岩石上发了很多的冰条。那里的冰真多啊!有的像一根棍子,有的像小兔子,有的像一把枪,还有的像块玻璃。

那么,春天真的来了吗?

是的,春天快要来了。她在哪里?她在哪里?她在快要开的'小野花那里,她在长出嫩芽的小草那里,她在长出嫩叶的大树那里,她在快要长成竹子的笋牙儿那里,她在农民伯伯辛勤劳动的菜园里,她还在小鸟清脆的歌声里。

我多么希望春天快来呀!

小学写景作文 篇5

秋姑娘穿着一身金黄,迈着轻轻的脚步,悄悄地来到我们身边。

蓝蓝的天空飘着几朵白云,有时像雪白的棉花,有时像温柔的绵羊,有时像可爱的兔子,还有时像威风凛凛的老虎……一群群大雁排着整齐的队伍飞向远方。

公园里,枫树的叶子火红火红的,仿佛一团团火在燃烧。梧桐树的叶子半青半黄,一阵秋风吹过,叶子纷纷从树上落下来,有的像彩蝶在翩翩起舞,有的像黄莺在展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样,轻灵地在空中旋转着。地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的地毯。美丽的菊花迎着灿烂的阳光,盛开怒放,有黄的、白的、红的、紫的.,在微风中亭亭玉立,好看极了。草地上,有一群小朋友在玩耍,有的在打滚儿,有的在放风筝,有的在逮蚂蚱,还有的向着蓝天高歌,真是好玩极了。老人们有的在散步,有的在钓鱼,还有的在锻炼身体。

田野里,稻子成熟了,放眼望去,满是令人赏心的金色,在阳光的照耀下,越发光彩夺目,好像满地都是金子。一颗颗黄灿灿饱满的玉米,向人展示秋天特有的姿色。

啊!我爱这美丽的秋天,更爱这丰收的秋天。

小学写景作文 篇6

我生活在重庆,重庆的春和别处不同,总是反复无常,“翻脸不认人”。

有时候运气好,会遇到一个大晴天,出太阳时人们特别开心,相约相伴出行。走进公园,能看到碧绿的草坪,长得生机勃勃,一扫长达几个月的冬的阴霾。空气很温软,风吹拂过脸颊,痒痒的,很舒服。桃花、樱花开了,一簇一簇的,很灿烂,花朵一定是春的使者吧,因为是她让人感受到了春季的温暖,幸福。

不过春季的温暖总是短暂的。有时可能早上还有太阳高照,很温暖,夜晚就下起了大雨,第二天一早醒来,冷空气让人几乎以为又回到了深冬。这就是人们常说的倒春寒吧,唉,南方的'春就是这样善变啊!

今天,又下了一场雨,地面湿漉漉的,路上的人裹着大衣,行色匆匆。还记得,昨天还有好多人穿春衫呢,看吧,春就是这样任性。

这就是我们南方的春,有人说一个季节能领略一年四季。它很短暂,但是让人记忆深刻。这就是善变的春季,我盼望着春季不要离开我的视线。

小学写景作文 篇7

一个安静的下午四点, 凉 风 温 柔的徐过我的头发,我轻轻的啜饮一口英式红茶,窗外的景色缓缓融入我的思绪……

轻盈的风和光在水面画出了粼粼波光,岸边的朱槿倒映在渐弱的水纹上。成群的白鹭鸶一会儿在空中翱翔追逐,一会儿又停在朱槿树梢东张西望。远方的.竹叶轻轻摇动,它的舞姿告诉我风的呢喃。一、二、三、四、五、六……数不清的电线杆笔直的站在路旁一直延伸到那迷幻的消失点。清澈的池子映照出蓝天和白云,池里的水车“哗啦-哗啦”的搅动着,使得天和云都模糊了。

天边的地平线把两个蓝域隔开, 凉 风 让 风车的扇叶转个不婷,一股寒意从窗外渗透进来,云儿似乎也发现夜晚的序幕了。她悄悄的替天空盖上橘红色的毯子,告诉鸟儿该回家去了,提醒田野别着凉了。

她静静的,等候着夜之精灵的降临。

夜幕低垂,一轮明月高挂在夜空中,点点繁星闪闪烁烁,沉静的大地奏出“昆虫交响曲”,天空的彼端却出现了深蓝色的宁静,朦胧的月光流入深邃的银河,北极星看着参与商的追逐,日复一日、年复一年、不分胜负。看着满天的星辰,我不禁勾起那遥远到似乎不存在的记忆 ......

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