描写景的作文(汇编6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写景的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
笔头落下后留下的淡淡墨香，如诗中的那个似进却遥不可及的抹抹朝红。胜于春的惆怅，却灭于秋的豪气。西瓜藤的'青，芒果树的绿，在这夏中添了份清幽与甘甜。
感谢这夏。
如少女般柔情，有如水般的细腻，有如火般的热情。恰到好处，没有一人愿躲避。
河边，我踮起脚尖，头戴草帽。蹑手蹑脚将船儿的套环摘下，轻轻一推，便跳上船驶入泛泛小河，任由小船东西漂流。
两手一甩，银线划出一道小弯，木漂立起。万事俱备，只等鱼上钩。竹棍定好在船阀上。依船躺下，草帽扣鼻尖，挡去日光，口叼狗尾巴草，双臂当枕，不忘翘起二郎腿，沐浴着一片日光。
难得一日闲情，垂钓河中，扫去恼人琐事，怡然自得。待一大鱼上钩，我定要母亲煮一白水鱼汤，尝个香甜。
却不知为何，一觉睡起便到了日落时。只得收起杆来一看，原是那钩不知何时掉了线，不见所踪。
一日闲情，只换来一觉美梦，实时让人不自在。却不愿离了这夏。
下了船，我光着脚丫，一骨碌爬上树。站在枝丫上，拨弄着绿叶，去敲下那还青涩的芒果。带着回家来添上落空的大鱼。
打开窗，似精灵般举灯披夜到访，神秘而美丽。于是，来到那小河边。面迎清风，任由其拂过双颊，撩起发梢。
描写景的作文 篇2
秋天来了，到处瓜果飘香，硕果累累，绚丽多彩的景象。把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季，描绘出一幅秋天的图画。
天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一朵朵白云有时像一群群欢乐的绵羊，有时像一匹匹奔腾的`骏马，有时像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排着队往南方飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。还边飞边鸣，好像在说：“朋友们，再见了，我要到南方过冬了，明年春天我还会飞回来。”
远处的山上长满了枫树，枫树的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。
山脚下一望无际的田野里，稻子笑弯了腰。远远望去，田野像金色的海洋，有时还能看见农民伯伯割稻子运稻子的景象。
果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放的笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩，一个个梨子你挤我碰，争着要人们去摘呢。
菊花仙子的颜色可多了，紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色，好看极了。菊花仙子的现状也很好看，有的像爪子、有的像妈妈的卷发、还有的像一个大大的绒球。
我爱秋天这个美丽而丰富的季节，又是一个充满想象力的季节。我画的秋天的图画是不是很美！
描写景的作文 篇3
早上，天空姐姐像遇到了什么令她伤心的事，一点笑容都没有，而我们好像也被她给感染了。过了一会儿，可能是天空姐姐实在太伤心了，便大哭起来。
天空姐姐的泪水像开闸的水一样，顺流而下，止都止不住。那眼泪似银针又似细箭。不一会儿，风哥哥也来凑热闹，好像是来帮天空姐姐擦眼泪。
我向窗外看去，广玉兰妹妹摇曳着身姿，像是在跳舞。灌木弟弟在风雨的飘摇中，变得无精打采。
天空姐姐的眼泪可真多呀，连大地爷爷身上都背着“小溪”，泪水打在上面，仿佛是一串串跳跃的.音符，在雨中交响曲里嬉戏。
再向屋顶看去，也有天空姐姐的眼泪。本来灰尘满满的屋顶，现在变成了一尘不染，焕然一新的屋顶。
下课铃声响起，便听到一年级的孩子欢快的笑声。随后，我们也下课了，当我们往楼下看时，仿佛有许多小蘑菇在雨中玩耍。很快我们也加入了这个行列。一串串银铃一样的笑声，似乎传遍了整个校园。
虽然雨景很美，但是我还是希望天空姐姐不再那么伤心了。
描写景的作文 篇4
突然，天空好像暗了下来，太阳被乌云给吞没了。我喜欢夏天的雨，一阵大风掠过，树叶被吹得飒飒作响。风吹动衣襟，好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风，一颗雨珠滴落在我的手臂上，我抬头一看，豆大的雨粒向我打来，我急忙跑进房间，坐在书桌前。透过窗户，我听到了风吹树叶的声音；看到了雨珠在玻璃窗上滚动着，一行又一行，布满了窗户，模糊了的世界里，伴着风声，翩翩起舞爱雨，感觉雨很神奇。它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样。它的每一次到来都会给我们全新的感受。当它轻绵不可轻触时，给我们带来了浪漫优雅的清幽氛围；当它狂放而下时，能让我们的心情得到超然的释怀；当它豪爽至下时，让周边景物的笑脸都绽放异彩。
感受雨，我们可以透雨的灵魂学到许多。当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相辉映，不惧怕，敢于拼搏的精神值得我们去学习；当它柔弱缠绵地到来时，我们可以感受到它静而不乱的气息，一切都那么的井然有序，就像虽在慌乱的大环境中但是仍能静稳相融的老者一样。雨，就是这样，它的一切都是智慧的结晶，带给我们启示。雨密密细细，没有夏雨来的.痛快，秋雨下的时间太长，不想雨那样直来直往，冬雨一点一滴得下给人以平静的心情，雨却给人以波涛汹涌的心情，让人充满力量！瞧：
雨又来了，每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，一滴雨水打在我的手心里，我的手一下子沉了不少，甚至在打到手的一霎那还有点疼痛，但我喜欢这种感觉，既刺激又痛快。
描写景的作文 篇5
小时候，我们总是无忧无虑，快快乐乐地生活着，很单纯。
风和日丽的春天，我和妈妈回到了农村。刚一下车，我深呼了一口气。哇！农村的空气好清新哦！
刚进院子，一阵狗吠传来，野鸡到处飞，白兔活蹦乱跳，可爱极了！我端来了小凳子，坐了下来，忽然感到腿上毛茸茸的.。哦！原来是一只花母猫走了过来，还有几只小猫崽跟在后边儿。“布谷、布谷”我又听见了布谷鸟的叫声，突然感到身心放松。
我起身准备走到田坝里去散步，几只土狗跟了过来，不停在我身边转悠。慢慢地，我走到了荷塘边，荷花灿烂地开放着，荷叶挺立着，像一把把大伞，遮住了荷花。还有些荷苞，害羞地立在塘中央。
蒙蒙细雨下了下来，我的头发被打湿了。土狗“汪、汪”地叫着，我敏捷地摘下了离我最近的荷叶，抓住了荷柄充当伞。我和小狗欢快地向屋里奔去，一路上我们蹦蹦跳跳，狗显得很活泼，时不时还要在原地转悠几圈。
我们回到了屋子，兔子跑了进来，我顺手把它抱在怀里，它温顺地躺在我的怀里，不一会就睡着了，隐隐约约我还会听见小声的“呼噜”声。十几分钟过去了，它醒了，用黑黝黝的眼睛俏皮地看看我。接着伸出了西瓜般红的舌头，舔了舔自己的小爪子。我把它放了下来，它向前跑了几步，“嗖”的一下就窜了出去。
回到了农村，我感受到了人与自然的亲近，原来人类和自然多么和谐啊！
描写景的作文 篇6
春天，绿树成荫，绿草发芽，花儿盛开，鸟语花香。世界大自然都五彩缤纷，我最喜欢春天了!你看，连我们校园都不例外，多美啊!
刚进了校门口，你就会看见，迎面几颗小树，就像几个不倒翁一样，常年站在这里，就像守边疆的叔叔阿姨们一样，多像一个战士啊!春天，他长出绿色的叶子，供我们欣赏;夏天，她向我们致敬;秋天;他对我们微微笑，这是叶子已经落的差不多了，就是那翩翩起舞的蝴蝶，在落下来，可还是像我们展开笑脸;到了隆冬，我们回家过年了，这些水松树已经被白雪覆盖，好似舍不得我们的，枝头垂下来被北风吹的飘来飘去。你一定会说：“真美啊!”
往前看，就是一个大花坛，里面养着一颗大雪松，常年绿叶，远看像一座绿色的宝塔，近看，原来是松树啊!松树上面的树皮，已经被五六(包括我)年级的小学生撕的半身不遂，可是，那颗雪松好像不怪我们一样，照样把树枝垂下来，让我们荡秋千。
这时，你往右看，就会惊叹一声：“真高啊!”那三层教学楼包括1～6年级的学生，大雪松正好定在三层教学楼的顶端，所以，在第三层的'人不想下去玩了，就在上面玩那一棵可爱的雪松树。教学楼很宏大，有三个办公室，十二个教师，有电脑室和综合实践室，还有科学室、音乐室。三十多名教师来教导我们好好学习。
往左看，是供我们玩耍的乒乓球台，在这不详细介绍了，因为大家的学校都有乒乓球台。
雪松前面，就是大操场，还有四个篮球架。六年级的大哥哥们都到这里来打篮球。
我爱我们春天的校园，世界是美好的，五彩缤纷的，而我们的学校也是这样的，是最美好的
