描写景的作文(汇总8篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的描写景的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景的作文 篇1
乡村的夏夜，让我陶醉。
走出院子，我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中，躺在那柔软的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下来，空中出现了一轮明月，轻而薄的云朵，笼罩着深蓝色的天空，像一位带着面纱的少女，一会儿，云朵飘远，渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星；接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星，像眼睛一眨一眨，像灯火照亮了大地。看！星星们正围着月亮妈妈，原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的'小星星极认真的听妈妈讲故事，一动不动，非常听话；有的小星星却四处逃窜，非常淘气。
夏夜是那样安静，晚风吹着小草，发出“沙沙”的声响，让我感到有些荒凉；一条条乡村路上上没有一个人的影子，人们大概都已经睡着了吧！
看着看着，我有些困倦，便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。在梦中，乡村夏夜的景色又出现在脑海里……
描写景的作文 篇2
秋天到了，秋天到了！落叶纷纷地飘了下来，天气变凉了，老师带着我们一起来到果园里。
瞧，果园里的东西可真多呀！有苹果，有梨，有樱桃……到处是一派丰收的景象。又大又红的苹果像小朋友的脸蛋，梨像一个个金黄的小灯笼，樱桃像一个个跳跃的音符，在枝头舞蹈。
啊！美丽的秋天，丰收的.果实，我们满载而归。
描写景的作文 篇3
我们都爱自己的学校，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；也许它仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多欢乐的日子……
是呀！我也有一个美丽的校园，下面我们就去校园一角参观参观吧。
走进校园，一阵花香引你走进了校园的小花园，随后就听到沙——沙——沙的声音，原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢！
这是，一片树叶像降落伞似的.降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过平静如镜的西湖，而从没看见过校园池塘这样的水，池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静，静得感觉不到它在流动；它清，清得能看见池底的小石头；它绿，绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。
校园的花园不仅山美水美，花草树木也充满了活力。
春天，是万物苏醒的季节，校园春天的代表——桃花，带领着大家来到了大地上；夏天，是万物生机勃勃的季节，校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽；秋天，是一个让人陶醉的季节，桂花开了，芬芳扑鼻，让我们走进了花的海洋；冬天，万物都“睡”了而梅花，在纷飞的大雪中勇敢的直立着，让人欣赏它的美丽与勇敢……
我介绍的这里，如果好看就来看看吧。作文
描写景的作文 篇4
天，蓝蓝的，阳光似乎比以前更猛烈些。云，随着微风轻轻飘动着……
现在已经进入初夏，初夏的感觉真不一样。
人们脱去了春装，穿上了夏装。树叶比春天时增多了一些，一些娇弱的人站在树荫下乘凉。凉爽的`微风和着茂密的树叶，给人的感觉真是妙不可言。
我穿着短袖，静静地观赏着别人的衣着，有些爱美的小姑娘穿上了花裙子，微微张开的裙子在微风的吹动下显得格外动人。
来到小溪边，溪水还是那么清澈，我脱掉鞋子，光着脚丫走进了溪水里，溪水给我带来的凉爽立刻从脚底传到了整个身体，真舒服。
我低头望望脚边在嬉戏的鱼儿，不禁感叹到乡村的鱼儿可真不怕生啊，与我们城市里的鱼儿比起来真是个鲜明的对比啊。
天，渐渐黑了。夜，渐渐降临了。乡村的初夏真令人留连忘返。
描写景的作文 篇5
我的家乡在顺德大良，那里有一座美丽的公园，叫顺峰山公园。顺峰山公园处处都很美，不信，我就一一介绍给你听。
一进顺峰山公园，一条条绿色的长廊就映入我的眼帘。这一条条绿色长廊就像一位位小姐，在欢迎我们的到来。
接下来是一座一座绣满花纹的桥，有的刻着龙王下海，有的刻着双龙戏珠，还有的刻着龙凤飞舞……真是应有尽有啊！
过了桥，紧接着又是一道美丽的风景线——又高又大的牌坊。这座牌坊长88米，高38。5米，重3000万吨！是亚洲最大的牌坊！它不仅壮观，而且很美观。整座牌坊全部是用黑里透红的黑青麻石建成，它的顶部还铺满黄色的瓦片。牌坊正面秀丽的'写着“顺峰山公园”，背面还有顺风揽胜几个大字，它左右两边的门板上雕刻着龙凤图案，真是美丽极了，不愧是亚洲第一牌坊呀！
过了牌坊，迎面而来的是一潭微波荡漾的湖水，湖水清澈见底。清早，湖水在一束束阳光下闪出点点金光。而傍晚，湖水又反射出一道道美丽的彩霞，真引人注目。
湖水四周有一条小道，小道旁有苍翠欲滴的老树和一片一片、一群一群的花草。就像一幅画，一幅五彩缤纷，充满我对家乡热情的画！
描写景的作文 篇6
天黑了，黑漆漆的世界里，飞鸟归林，猫头鹰在尖叫着，给人一种毛骨悚然的感觉。动物们也陆陆续续回到自己舒服的窝里，村子里传来一阵阵细微的鼾声。
“沙沙，沙沙沙”，夜渐渐深了，树叶发生了清脆的响声。瞧！那里夜正睁着敏锐的眼睛寻找食物呢！“嗷呜”，谁发出了这可怕的'嚎叫？看那高高的悬崖上，一只白狼正趁着大好夜色高声叫喊。
凌晨，天边漏出了淡淡的曙光。大地宁静了，远处偶尔传来高亢的鸡鸣早晨要来了，新的一天又要开始了……
描写景的作文 篇7
春，它有着如垂柳一般的秀丽婀娜;夏，它有着如那骄阳般的热情奔放;秋，它有着如甜果园芬芳气息甜美;冬，它有着如雪花般高贵纯洁品质。让我们一起走进春夏秋冬!
春天是一位清秀姑娘，她唤醒了小草、柳树，托人用翠绿的叶子叫来燕子，告诉它们春天的到来。春踮起脚尖掠过城市上空，将新芽渲染成绿色，然后乘一簇云絮越过山谷。她又用那长春藤编成的水壶，向空中洒去，春雨便淅淅沥沥地落下来，我能听到，花草儿们饥渴地吮吸声。桃花开了，芽儿绿了，田野暖了，农民走进田间，笑着播下一颗颗希望的种子……
夏天是一位热情奔放、急性子的小女孩，她急急地把春天的芽儿都变成小树儿，她却认为还不够：给你们更好的阳光，更暖的风!快长好!便刮起了热风，可这一刮，叶子全焉了，知了也没完没了地叫：“热死了!热死了!”忽然间，打起了雷，下起雨，这是雨婆婆、闪电娘娘和雷公公在惩罚她呢!一阵雷雨后，是不是觉得凉爽多了?那是夏在改过呢!但她太调皮了，不到一会儿就忘了，所以要被惩罚一次、两次、三次……
秋天是一位高贵优雅的'贵夫人，她摆动层层裙尾，在大地上跳起了华尔兹，她跳到哪儿，哪儿就是一片金黄，又伸出手，在果园间为水果涂上绚丽的色彩。
冬天高傲冷漠，只有纷纷扬扬的雪花知道它也十分温暖与调皮，她让松柏结出洁白的花儿，让杨树裹上银装，让大地一片雪白。
春、夏、秋、冬是大自然赐给我们的礼物，让我们一起感受它们的美丽与绚烂!
描写景的作文 篇8
这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。
在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨，在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……
这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用，给部队给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的.革命品质，突出了全篇的中心意思。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里以不可捉摸的声响，极远的也是极近的，极洪大的也是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
先写所见，三种景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上缀着的宝石”，山峰比作“巨人一样矗立在面前”，山谷比作“一口井”。
接着写所闻，声响难以模写，用比喻才显得形象直觉：“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。
奇特的高山景色，多美啊！目的是什么呢？为了烘托出红军战士的乐观主义精神。
下面是某一同学的《记一次救灾活动》中的一段环境描写。
星期天的清早，我起床后推门一看，太阳还没有露出来。过了一会儿，东方出现了一片红色，渐渐钻出一点红色，后来越来越大，红红的，大大的，照得大地全亮了。到了中午云层逐渐变厚，天气逐渐变得闷热，到了下午，突然，雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了雷阵大雨。大约下了三个多小时后，雨停了，天气也凉快了很多，河水暴涨。
广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水……
这段写景，有点地方纯粹为写景而写景。写景的要有明确的目的，一是烘托和渲染气氛，使人物在特定的环境中，形象更鲜明。二是为下文作铺垫，引出下面的事情。所以与目的无关的写景一定要砍掉。
下面是修改后的景物描写。
暴雨一连下了两个多星期。鬼天气，到了中午云层又逐渐变厚，天气变得更闷热，。到了下午，突然，雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了雷阵大雨。河水暴涨。
