写景校园的作文精华4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的写景校园的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写景校园的作文 篇1
我的学校叫西颐小学，它坐落在三义庙和苏州街的交叉口。校园很美，秋天的景更迷人。
前门那里两棵大杨树，树叶有的已经桔黄，有的还带点淡的.绿意，有的已经变红，就像两个卫士欢迎着同学们，一到晚上，它们就会保护校园，往里走是绿色的地毯，走在上面舒服极了，就像草坪一样。右边是黑乎乎的栅栏。左边是一个大花坛，里边的花有的是白的。有的是粉的，有的是紫的，真是五颜六色。秋风一吹，就像仙女在跳舞一样，有的花瓣，已经落地了，它们是想化做泥土，等到明年让花更香，更美。走进教学楼有一排生机勃勃的竹子。
穿过大厅，来到操场，操场的墙面有白色。红色。黄色。蓝色。操场上还有十六棵树，有杨树和老槐树，其中还有两树古老的树，我想有一百多岁了吧，这两棵树见证着我们校园的发展。
我们学校美吧，下次也来我们学校参观吧。
写景校园的作文 篇2
春天是一个多姿多彩的世界，春姑娘来了，她送走了冬天的冷气，步入我们的校园，她用她的双手把校园装扮的如此美丽，校园里长满了五颜六色的小花，有红的、粉的、黄的、紫的，很漂亮。
最吸引我的是那朵黄色的花，老师说这朵花叫做“金叶女贞”，它长得很漂亮，每一片大叶子中都包裹着一片小嫩芽，它的叶子是椭圆形的，就像春姑娘的眼睛一样漂亮。“金叶女贞”在阳光的照耀下显得更加生机勃勃，更加美丽。
随后我又看到了一朵紫色的小花，它的名字叫做“木槿”，“木槿”花的叶子像一位仙女戴的花环一样，“木槿”花穿着一身紫色的衣裳，把它的'外衣脱掉，你就会看到像线一般的花芯，很漂亮。
啊！校园春色，好像一幅迷人的风景图画，我爱着五彩斑斓的春天，更爱着美丽的校园，春天的校园真美啊，校园中的花朵给校园添加了无尽的色彩，花草树木给校园添加了生命力！
写景校园的作文 篇3
暖风拂面，花香缕缕，校园里的玉兰花又开了，这令我十分欢喜。
那两颗玉兰树在教学楼对面亭亭玉立的站着，仿若两位娴静的姑娘。玉兰花花瓣是雪白的，不管是远望还是近望，都犹如一只高傲的白鸽。
玉兰花竞相开放的时候，是我们校园最靓丽的风景线，总是聚集了许许多多的'的目光。满树的玉兰花千姿百态，有的才展开两三片花瓣，犹如一位羞羞答答的小姑娘；有的全部展开了，露出了灿烂的笑颜；有的还是饱胀的花骨朵，似乎在等待着一个契机，绽放出一生的绚丽。雨后的玉兰花却另有一种风采。经过一夜小雨的梳洗后，玉兰花的花瓣愈显得高洁雪白。花瓣上的水珠在阳光的折射下银光闪闪，衬托得玉兰花更加清丽。我不禁感叹：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”轻轻触摸这娇嫩的花瓣，光滑润泽；闻一闻，淡雅清芳；回味间，唇齿生香，沁人心脾，让人回味无穷。
一阵微风拂过，玉兰花便与风相应和，跳起了优美的舞蹈，好看极了。校园里的玉兰花真美啊！我离开了校园那么久，不知道玉兰花是否开了呢？它时时刻刻都浮现在我的脑海中，不知道玉兰花可否也想念着我呢？
写景校园的作文 篇4
我爱生我养我的家乡，更爱伴着我成长的校园。
走进大门，门头上工整的写着五个大金字————幸福路小学，门两侧的柱子上棕色的底，金色的字，刻着“风声雨声读书声，声声入耳”，“家事国事天下事，事事关心”，它让我们想起了要心怀天下，为中华之崛起而读书。
进入大门，左侧是一幅笑脸墙，我们学校的许多学生和老师都在此留下了绚丽的笑容，这是开心、快乐的.一瞬间，同时也是幸福的象征。他们的微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告诉我们遇到困难时要以微笑勇敢去面对。
离开笑脸墙，正前方是一条漂亮的长廊，它大概有50多米长，绿漆的柱子，红漆的凉棚，紫藤盘绕在上面，现在正是春天，紫藤已经抽出新叶，它们在阳光的照耀下生机盎然，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。再过一段时间，紫藤的藤条上便会开满淡紫色的小花，一串串的，像是一个个小风铃，在风的吹动下，“叮、叮”作响，引来了许多小蜜蜂。
穿过走廊，来到南边的小操场，这儿不大，只有两个篮球场那么大，但是很美，很实用。地上铺着深绿色的塑胶地板。上体育课的时候，男生们会在这里打篮球，女生们则在这跳皮筋，这里充满了欢歌笑语，这里留下了童年的身影。
我们的校园真美呀！我爱这美丽的校园。
