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写景象作文[实用7篇]
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的写景象作文7篇，希望对大家有所帮助。
写景象作文 篇1
天，蓝蓝的，阳光似乎比以前更猛烈些；云，随着微风轻轻飘动着……
现在已经进入初夏，初夏的感觉真不一样。
人们脱去了春装，穿上了夏装。树叶比春天时增多了一些，一些娇弱的人站在树荫下乘凉。凉爽的微风和着茂密的树叶，给人的感觉真是妙不可言。
我穿着短袖，静静地观赏着别人的`衣着，有些爱美的小姑娘穿上了花裙子，微微张开的裙子在微风的吹动下显得格外动人。
来到小溪边，溪水还是那么清澈，我脱掉鞋子，光着脚丫走进了溪水里，溪水给我带来的凉爽立刻从脚底传到了整个身体，真舒服。
我低头望望脚边在嬉戏的鱼儿，不禁感叹到乡村的鱼儿可真不怕生啊，与我们城市里的鱼儿比起来真是个鲜明的对比啊。
天，渐渐黑了；夜，渐渐降临了；乡村的初夏真令人留连忘返。
写景象作文 篇2
午后，天空突然变暗，光线暗淡下来。好像是谁一不小心打翻了墨水瓶，将天幕染成了黑色，大地似乎给一口大锅当头盖上了似的。刹那间，大雨倾盆而下，豆大的雨珠从空中不断地砸下，打在树叶上，啪啪直响。打在大地上，溅起朵朵水花。雨雾弥漫，雨滴串成了珠帘，如烟如云笼罩一切。树哇，房子啊，都看不清了。
我该去上学了，雨仍疯狂地下着，地上积满了雨水。要不是我穿上了雨鞋，袜子早就湿透了。突然吹来一阵大风，吹得树枝乱摆，我的雨伞摇摇晃晃，书包也被无情的`雨水打湿了。路上人烟稀少，人们都等待着暴风雨后晴朗的天空……
我在走廊上收伞，泥水溅到了我的身上，衣服都被弄湿了。到了教室，我看见同学们比我更“惨”。由于没穿雨鞋，他们的袜子、鞋子全湿透了，都能倒出水来。
雨渐渐小了，天渐渐亮了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。小鸟也在枝头叽叽喳喳，高兴地唱起歌来。
下课了，我出去呼吸新鲜的空气。看见树木苍翠欲滴，树影婆娑，花儿花枝招展，欣欣向荣，小草仿佛彬彬有礼的绅士，笔直而油绿。花瓣上那晶莹的露珠，是勤劳的人们洒下的汗滴……
写景象作文 篇3
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青。。。。。。花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的'国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的！
写景象作文 篇4
暑假，我们去青海旅游。在青海湖边看日出是我们此行的一项计划。青海湖最佳观日出点是在黑马河镇。黑马河镇在青海湖的西岸，前一天下午我们在镇上的宾馆住下，虽说在房间可以看到日出，但我们还是提前熟悉一下，到青海湖边看日出的地点。
第二天，我们特地起个大早。还要穿上羽绒服，来到青海湖边，遥望东方的天际，焦急地等待日出。天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时只能听见湖水拍打着岸边的声音，和风吹经幡的“哗哗”声，偶尔从不远处的水面上传来水鸟的鸣叫声。不一会儿，东方浮起了一片鱼肚白，一会儿又变成了浅红色，淡青色在不知不觉中离去。接着，天边的`云变红了，出现了一片片彩霞。慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个害羞的少女，悄悄窥视着人间。太阳一点一点地向上升起。终于，它露出了整个笑脸，它离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光艳夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日四周霞光浸染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的女孩，翩翩起舞。此刻，霞光万道，瑞气千条，将天空染得通红，广阔的大草原上也涂上了一层鲜红的油彩，一只只马儿在晨曦中悠闲的吃着草，水鸟们披着一身红霞歌唱着，飞上云天。
过了不一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天空已经变得更蓝，刚才的云朵已经消失，碧空如洗，万里无云。此刻，高原的阳光紫外线很厉害，已经射的我们无法直视太阳。七彩的经幡，迎风飘动好像是唤醒原本寂静的蒙古包，牧羊人赶着他们的羊群又开始崭新的一天。
写景象作文 篇5
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，则是另有一番情趣！
阳春三月，是我们校园最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起《春之声》，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个校园春意盎然。你看，那几个小同学放开了歌喉，和小鸟一起唱起了迎春曲；那绿草如茵的草地上，几个同学正在排练刚学的舞蹈……同学们陶醉在这春色之中，得到了美得享受。
夏天，校园里树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。花坛中，还有两棵槐树，它们枝叶繁茂，就像两把撑开的绿色大伞，可以当风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏玩耍、讲故事、做游戏、跳皮筋……
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园里，许多树木的叶子变成了黄色，它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下。校园的秋色好似一幅巨大而美丽的图画！
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的雪厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的'是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的在滑雪。滑雪的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。整个校园里充满了欢乐。
这就是我们美丽的校园。她永远记载着我们的欢乐与希望！
写景象作文 篇6
味道是用嘴尝出来的，有酸、有苦、有辣、有咸;但是家乡的味道是尝不出的，唯独用心去体会、去品尝。
家乡是一个韵味深长的词。每当想起秋天都使人不禁想起到《秋思》，更想起了家乡。而每当想起家乡，又不禁想到了《乡愁》。
家乡，一个神圣，无忧无虑的地方。
家乡是“甜”的，它滋润并温暖人们的心。当你回到家乡，看见一群天真可爱的孩子们在向你洋溢着一张甜蜜的微笑，当友好的村里人向你带来一句甜美的问候时，你的心里还不快乐还不温暖吗?此时的.你可能会发现，家乡是如此温暖，如此甜美。
家乡是“酸”的。它如同一碗“忘情水”，只要一饮而尽，人间的一切烦恼便如风沙随风飘走了。当你回到家乡，看见小桥流水，看见落英缤纷的田间小路，闻到香飘十里的油菜花香，听见亲人朋友的安慰知心话语，你还会痛苦吗?你还会烦恼吗?也许你会将所有的伤痛、所有的酸楚，都化作一杯老酒，慢慢品下，一醉解千愁。
美丽的家乡呀!你还好吗?在外漂泊的游子啊，有谁不想回到家乡，来喝一杯家乡的茶水，来吃一碗家乡的饭菜呢?“独在异乡为异客，每缝佳节倍思亲”，当你想念家乡时，你会记得给家里寄信，但是你还记得家人的样貌吗?你还会记得家中的一草一木吗?
家乡是游子的归宿，生在此地，死也要守护这里。家乡给了我们许多许多快乐，给了我们最真诚的情感，她所希望的，只是我们能永远铭记这个地方，多回来看望看望她，我想她的心愿也满足了。
家乡的味道是无形的，也是无穷的，抓不住，摸不着，但是我们可以用心将这无尽的味道永恒地包裹起来，细细品味，慢慢品尝……
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写景象作文 篇7
“哎，好不容易放个假，不用上补习班，想出去玩玩也不行啊！”我正在叹息着，埋怨老天的不公，“也不给个好天气，这可是节假日的第一天呀！”
老天爷好像听懂了我的话，为了让我不能尽兴的玩耍，招来了天兵天将，制造了许多的乌云，顿时间，天空上乌云缭绕，陆地上乌黑一片，家家户户都开启了电灯。墙壁上冒出了一滴滴的'小水珠，摸上去湿漉漉的。每个人的好心情也被这天气破坏了，5级的风爷爷开始发飙了，一阵接着一阵地吹来，吹得树木“哗哗”作响，吹得高压电线左右摇摆，吹得窗户前后颤动发出吱嘎吱嘎的声音……
乌云终于没能撑住，开始下雨了，橡皮屑般大小的雨点从天空中不停的落下，打在行人的身上，给人带来凉爽的感觉。雨渐渐地大了，水滴像葡萄干般大，更加活跃起来了，有些飞向田野，滋润着颗颗抽穗的小麦。有些飞向雨伞，在雨伞上玩起了滑滑梯。有些追赶着没有带雨伞的人，一个劲得往衣衫里钻，似乎要让他们一个个打喷嚏，才觉得舒服。
雨，不知不觉停了下来，一切都显得很宁静，只是偶尔有小鸟在枝头欢快的叽叽喳喳，小草经过一场雨的洗礼后，压弯了腰，它们横七竖八的朝着各个方向。风儿一吹，它们摇摆着自己婀娜的身姿，欢快地舞动着。小花张大了嘴巴对着天空微笑，好像在用微笑回报天空带给它的雨水。它们形态各异，好像是一群人在摆poes。一切是多么的美好，多么的静谧。
看到天气转晴了，我的心情也跟着由雨转晴，变得高兴起来，嚷嚷着要父母带我出去玩，感受一下初夏田间的美景。
谁叫初夏带给人的感觉是千变万化呢？
