写景优秀作文300字

时间:2025-04-01 16:38:01 写景作文
写景优秀作文300字(精品)

写景优秀作文300字(精品)

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的写景优秀作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

写景优秀作文300字 篇1

春天来了!春天来了!万物复苏,大地又变得生机勃勃了。天气也渐渐转暖。今天,我来到了花园,便发现了春天的踪迹。

几场春雨过后,我在花园的右侧发现了春天的踪迹。你瞧,小草嫩嫩的,柔柔软软的,多么细小的生命啊!风儿一吹,小草摇动着,仿佛在向我们点头呢!真惹人喜爱呀!而在小草旁边,我还发现了鲜艳的月季花,那柔软的花瓣,那迷人的姿态,太令人陶醉了!如果不是禁止摘花,我还真想摘一朵,放在我房里呢1

阳光照耀过后,我在花园的左侧发现了春天的踪迹。你瞧,小朋友脱去了厚厚的棉衣,换上了一些单薄的春装,拿着自己心爱的风筝,奔跑在草地上面,有的`拿着风筝,有的拿着小鸟的风筝,还有的拿着飞机风筝……他们奔驰在草地上面,笑的多么甜美啊!那甜美的笑声,在我耳里久久回荡着……

亲爱的同学们,其实春天的踪迹,到处都有,你找到了吗?我想聪明的你也一定发现了吧!

写景优秀作文300字 篇2

一个春日的下午,我和爸爸、妈妈去野外郊游。

我们来到郊外的河滩上,只见茂密的草丛中开满了星星点点的小花,那些小花是淡紫色的,十分美丽,惹得蝴蝶在花上不停地翻动着它的那小小的“画册”,蜜蜂也飞飞停停,拜访每一朵小花。置身于这绿色的海洋中,我感到无比快乐。

正当我们享受着春光和美景时,我看见前面有一位阿姨正带着孩子在草丛里寻找着什么。我和爸爸好奇地走过去,看见她正在采一种上头像蒿子,身子长长的、细细的植物。爸爸问道:“请问这是什么?”“鱼蒿。这儿的鱼蒿多着呢,你也采几把鱼蒿回家养着吃吧!”那位阿姨说道。我听了感到很疑惑,鱼蒿怎么能吃呢?于是我采了一根鱼蒿闻了闻,果然有一股浓浓的`香味。当我和爸爸知道鱼蒿可以吃时,便招呼妈妈过来,教她认识什么是鱼蒿,然后,我们便开始采鱼蒿。我发现,越深的草丛里鱼蒿越嫩,我采呀采,手里的鱼蒿都抱不住了。通过努力,我们终于采了一大袋鱼蒿。我想:今天的收获可真不小。

一回到家,我便兴冲冲地把鱼蒿放进水盆里。爸爸告诉我,鱼蒿在清水里会越长越嫩,过几天便能吃了……

当我吃着又香又嫩的鱼蒿时,心想:明年春天,我还要采把鱼蒿养着吃。

写景优秀作文300字 篇3

离我家不远,有一个美丽的公园。

走进公园的大门,迎面是一座假山。水从假山上流下来,形成了一道小小的瀑布。下面是一个圆形水池,池水清澈见底,水池里开着几朵粉红色的荷花,有的还是花骨朵,有的才展开两三片花瓣儿,有的.花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,仿佛是一位小姑娘穿着一件粉红色的纱裙,坐在绿色的船上。

绕过假山,我们来到了月季园,这里简直就是花的海洋,红的、黄的、蓝的、紫的,还有橙红的、粉红的、淡紫色的……这儿简直就是一个五彩缤纷的世界!

顺着长长的廊子往前走,就到达了一个人工湖,湖水非常清澈,太阳光照在湖面上,像一面镜子,湖面更加美丽了。有的人在湖边散步、聊天,还有的人乘坐小船在湖中畅游,显得非常休闲自在。

这个公园真美,我非常喜欢这里!

老师点评:赞!你抓住荷花的颜色和姿态,写出了荷花的美,比喻更是美妙。写月季园时突出了颜色美,习作重点突出,中心明确。

写景优秀作文300字 篇4

早就听说张家界的山水是天下一绝。今年暑假,大家全家随着我的妈妈单位一起来到了这个中外闻名的旅游胜地浏览。

第一天,大家浏览了天子山。一路上,大家看见了一座座山峰拔地而起,连绵起伏。树木郁郁葱葱,山间云雾缭绕,好像给群山披上了一层轻纱,就像童话中的仙境。下午,大家浏览了西海峰林。面对西海峰林,每个人都会被大自然震憾和征服!你看那成千上万的石峰,一座挨着一座,直插云端,密密麻麻的如春天的竹笋。山峰高大险峻,有的石峰犹如刀削成的神鞭,有的石峰犹如斧劈成的利剑,还有的石峰犹如摩天大楼,高耸入云,真是千姿百态,让人感觉如神来之笔。

西海峰林的奇峰有:仙女散花峰、御笔峰、猿人望月峰、母子峰、五指峰……传说御笔峤是向王天子兵败时丢弃的御笔所化成的山峰。靠右的'山峰像倒插的御笔,靠左的山峰像放笔的“江山”。我还看到了一首描写御笔的诗:“试看西海云雾中,御笔峰端指长空。奇峰异石观景台,三山五岳败下风。”

第二天,大家浏览了金鞭溪、金鞭岩、《西游记》外景拍摄地,那些地方也是风景如画。

张家界真是个神奇美丽的地方,等我长大以后,还会故地重游的。

《写景优秀作文300字(精品).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档