风写景作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的风写景作文，希望能够帮助到大家。
风写景作文1首先自我介绍：我是个初中生，学习前20名平时混的不咋滴。喜欢钱，喜欢美味，喜欢上网。无什么好的家境。
窗外微风吹过，大家都在为期中而复兴。我却如个无事的人，静待下课。看窗外大树下的路，一个路人的头发，衣服被风吹的凌乱，我看了想笑却不知道为什么。看窗外大树随风舞动，好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又觉得好像什么自己没看见心里空空的。
不一会儿，下课了。心中无比激动，因为我感受到了风在召唤我，于是我就如离弦之箭冲下了楼，别人看见了却以为我是个疯子，我也顾不上他们评论，双臂展开如大鹏王展翅，衣衫任它随风而舞，神在风中，身在风中，心在风中.风也如女神，用她那圣洁的双手为我装上了风的翅膀，并赐于我风的力量。我的心被深深迷住了。却忘了身旁一切，忘了烦恼，忘了悲伤，忘了压力，忘了自己.......自己如风的一员，我看见了许多风精灵，它们团结无比才构成这飞扬的流苏。永远这么美好，这么有力，这么轻松。
这一刻的我感受到了自然大道，如荒古的钟声穿越了许多年终于来到了我的身边，如无边的绿水跋涉了千山万水终于冲进了我的心房，如无限的阳光飞了无数星星终于照进了我的怀抱，我静静的倾听着，静静的思考着，静静的等待着。没有一切杂念，是纯洁，是神圣，是圆满，是升华！
上课铃响了，我才渐渐的从这种状态中慢慢苏醒。我感受到了风的含义——是无念，是陶醉，是最后才得以升华。
风写景作文2站在老房子身边，抚摸班驳的墙壁，摩慰每一寸亲爱的泥土，像曾经这原本坚固的墙身收容小小的我一样，如今我也试着将它收藏。
是的，被风剥落了一地的朱红，褪了庄严，消了壮丽，和那刻下的不朽宣言一起凝结着千年风雪。就这么，这么地，落寞着。
总想踮得更高，看看风在老房子外面亲吻着个怎样的世界。总习惯将握有泥土的脏手伸向墙外，倔强着想要倾听风在远方的喧响。想着那枯枝上的老鸦是在哪方天涯，念着园外守望的竹林站得累弯了腰却仍捧不了一缕月影。
于是突然想着，风啊，一定见过我不曾企及的事物，或绚烂着的如凡高的《星夜》，或只是宁溢着的是朱自清月色中的荷塘，或疯狂着的似李狂人的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样，未蒙世事的心中便渴望着风啊，你吹的再猛烈些吧，让我看看外面的世界！而终于，墙身一天天矮下去，我一天天长高，心中的那堵墙也似乎在风的侵蚀下逐渐苍老，化为一股清流。
当我偶然转身，身后的一片墙募然坍塌，一些旧事便从废墟中连根拔起，是你啊，是你！“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕”的林黛玉，青纱衣裹住你弱不禁风的身体，却裹不住“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”后你与落红惺惺相惜的心，面对这样无助的世态，你在纷纭的荣国府里浅笑，笑这绵延的朱红里怎样腐朽的政局。你在晚风中踟躇着，伴着不食人间烟火的想念随花一起飞到无尽头。
是你啊，是你！沈园里哀叹千年的你，凤衣珠钗。
风写景作文3一年有四季，我最喜欢的是四季的风。春天的风是神奇的；夏天的风是舒畅的；秋天的风是调皮的；冬天的风是神秘的。
春天的风是神奇的。春风赶走了寒冷的冬天，把绿色送给小草，让它茁壮的成长。把粉红的桃花吹开，让它们自由自在的绽放，它把万物吹醒，让春天充满生机。
夏天的风是舒畅的。清晨，当第一缕夏风吹进花丛中，花儿更加艳丽了，小草更加青翠了，泥土更加湿润了，花和草在风中翩翩起舞，天地间的一切仿佛都被夏风唤醒了。这时，花掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯洁的世界中，沁人心脾。
秋天的风是舒畅的。它似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了；往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了；往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。
冬天的风是神秘的。时而轻，时而刺骨，当轻风时，它便像个乖孩子轻轻地滑过我们的脸颊，当刺骨时，它便成了调皮鬼，四处乱窜，吓得人们不敢出门。
这就是四季的风，它给我们带来了无限的欢乐和美好，让我们感受到了别样的景色。
风写景作文4春天里的风能唤醒万物，而在炎热的夏天，夏风则给人们带去了凉爽;硕果累累的秋天，秋风能卷起黄黄的叶子;而在大雪纷纷的冬天，冬风则使人寒冷。刺骨。
假如风儿有颜色，我想春风是嫩嫩的绿色;夏风是火一般的红色;秋风是丰收的金黄色;冬风则是雪一般的白色。
春天的风像柔和，宽厚的大手，吹在脸上好似父母亲呢的爱抚，感到温暖，放心。风中含有泥土的芳香，所以闻起来很清新。树木花草被春风吹得嫩绿嫩绿的煞是好看!
夏天的风像顽皮的小孩，一会儿这吹吹，一会儿哪吹吹，忙忙碌碌的。夏天是闷热的，夏风吹过带来一点儿凉爽。太阳火辣辣照着大地，把风也变暖了。
秋天的风清爽的，秋天是丰收的季节，放眼望去，那金灿灿的麦子，稻谷;像在对泥土妈妈告别;又像在对农民伯伯说:"又是一个丰收年"。忙碌的农民无时无刻在沉醉于收获的喜悦。萧瑟的秋风带着金灿灿的歌谣传遍大江南北。
冬天的风是冰冷的，那银装素裹的世界，美伦美涣让人心醉。
我曾常常担心，刺骨的冬风会不会扼杀太多的绿，会不会吓跑太多的小动物。但是，如果没有冬风的酝酿又怎么会有温柔的春风呢？四色风告诉我们好多哲理，让大家学会更好的面对，绿色，红色，黄色，白色。
假如风儿有颜色。
风写景作文5星期四下午第三节课是活动课。上课了，同学们在自己的位子上坐好。老师走进教室，对同学们说：“同学们，这节课我们去找风。”
“找风？”同学们个个睁大了眼睛，惊奇地你看看我，我看看你。
老师接着说：“风是看不见，摸不着。但是我们可以从其它事物的变化中，来发现它。
我们排着队来到花坛边。一阵风迎面吹来。把我们整齐的头发都吹乱了。同学们高兴地喊着见来了，风来了……”瞧，乐乐的头发被风吹得飘了起来。落叶、纸、塑料袋围在一起飞舞。这些小树可真有礼貌，风伯伯一来，它们就弯腰鞠躬。大树也挺有礼貌的，它们也在“沙沙”的点头微笑，在欢迎风伯伯。
我们来到操场上。啊！真巧啊！风伯伯也在这儿。小草挤来挤去，好像在做游戏。沙石飘来飘去，好像在跳集体舞。旗杆上，鲜红的红旗迎风飘扬。
正当我们找的起劲的时候，下课铃声响了。我们依依不舍的回到了教室。呀！桌上的书本都掉到地上去了。我们正在整理书本，突然，“砰”的一声。风伯伯把门给关上了。好像要我们和它玩捉迷藏游戏呢……
风写景作文6风是一个活泼调皮的孩子，他的每一个身 ……此处隐藏1274个字……阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。她把黄色给了银杏树，金色的叶子像一把把小扇子，扇来了秋天的清凉。她把更多的颜色给了菊花仙子，菊花仙子就更美丽了，紫红色、淡黄色的、雪白色的……她们争先恐后地绽放着。
秋天的风，藏着美味的水果。有红彤彤的苹果、香甜的葡萄、黄澄澄的梨，还有硕大的石榴像一个个顽皮的小男孩儿，红着脸，咧开嘴，正朝我们笑呢……还有很多香甜可口的水果在枝头荡着秋千，争着要人们去采摘呢！小朋友的脚，常常被那美味的.水果给勾住了。
秋天的风，唱着歌告诉森林里的小动物们，冬天快要来临了。小羊跑回家准备度过寒冷的冬天;小蚂蚁们在拼命地寻找粮食，等到白雪皑皑的时候，就可以在家舒舒服服地享受美味了;青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡个长觉。
秋天的风带给农民伯伯的是一场丰收的晚宴，带给小朋友的是一串串快乐的笑声。
风写景作文11风，你这个调皮捣蛋多变的孩子。
在春天，你也许被春天的温柔给感动。你轻轻地拂过孩子们的脸庞，为他们擦去脸上的雨水。你活泼地带雨儿一起飞翔，亲吻玫瑰花的芳香，触摸嫩草的种子。风你个温柔的孩子。
在夏天，你也许被夏天的炎热热情而害羞。悄悄躲在一旁，看着煽动扇子的人们。不过，你还是没有很多的耐心，你毕竟是个孩子。爱玩的孩子。你终于忍不住大玩一通。你跑向风车，大口吹气。风车被你吹的“呼呼”转。吓得渔民伯伯赶紧收起了帆，大海上的白色浪花向天空中冲去，海鸥们急促地“扑扑”着翅膀。你知道吗？你这样的行为已经给大家带来冲击，可是，你是个孩子，我明白你的玩性。
在秋天，你也许被秋天的梦幻给迷惑。你到处游走着，看着田中的金黄一片，听着各种昆虫的演奏会。心情很放松吧！你蹭了蹭树上的红苹果，张嘴吸了一口苹果上的露珠，美滋滋地笑着。你真是个贪吃的孩子。
在冬天，你也许被冰天雪地而震撼。你兴奋地到处冲撞，告诉大家这一稀奇的消息。你和雪花开心的飞舞着，为大家带来了一场美丽的视觉体验。你真是个调皮的孩子。
你这个孩子，真是令人欢喜，令人恼。
风写景作文12风，轻轻的，柔柔的；风，走过四季，给人们送来不同的礼物。四时之风真好！
春风
春风来了，她从田野走过，小草纷纷探出头来，大地铺上了绿毯；她从花园掠过，花丛中神奇地缀满了含苞欲放的花蕾，没过几天，绿叶间绽放出朵朵鲜花，大地变得姹紫嫣红；她停留在树枝上，树枝立刻冒出小芽，大地笼罩在鲜绿色的世界里……春风真好！
夏风
夏风来了，你看她在窗外的大树上，大树的枝干耸入云天，枝叶遮天蔽日；她又来探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；当她在荷塘的水面荡秋千时，荷叶婷婷，荷香阵阵，那清新的气息，让人神清气爽……夏风真好！
秋风
秋风来了，她轻轻拂过枫树林，枫叶变了，有的红、有的黄，十分漂亮；她在果园里游玩，苹果变得又红又大，石榴咧开了嘴，梨换上了鲜黄的衣服，柿子变成了红色的小灯笼……秋风真好！
冬风
冬风来了，你看她在田野上，你看她迎来了洁白的雪花，她给大地披上了雪白的外衣，让孩子们乐不可支……冬风真好！
四时之风真好啊！
风写景作文13四季的风，有的温暖；有的炎热；有的凉爽；有的寒冷。四季的风变化多端。
春天的风，拂过大地，小草从地下探出了头；拂过柳树，柳絮在空中飞舞，像雪花在空中随风飘动；拂过小花，桃花杏花都张开了笑脸。
夏天的风，给人一种吝啬的感觉。他总是在人们热得不可开交的时候，仍旧带给人们滚滚热浪，让人十分无奈。
秋天的风，拂过枫树，枫叶已经变成红色，秋风一吹，便加快了掉落的速度；拂过田野，稻子泛起了金色的波浪；拂过果树，把果树染成橙红色，果子也成熟了。小孩子们争先恐后地来到果园里摘取果子，树上的果子被一扫而光，孩子们的笑声在秋风中回荡。
冬天，好不容易下了一场雪，树枝上的雪已经积满了树梢。突然，刮来了一阵风，那风像一个调皮的小孩，一把抓起树枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在说：“不许你们在树上休息！”冬风给人们带来了寒冷，人们畏惧他，只好将自己裹得严严实实的。
四季的风，不仅仅是变化多端，而且各有各的状态，我爱这四季的风。
风写景作文14五月是个美好的月份，他掺杂着春日的余香，夏日的清新……
夏天的骄阳当空照，大地的孩子喜洋洋！
夏天那荷塘里的一池荷花，是那样的美丽。它的出淤泥而不染，濯清涟而不妖给这唯美的五月以靓丽的点缀！
夏天在我眼中是绿色的，也是橙色的。他曾给我们一抹绿茵，在大树下小朋友们做着游戏，不时大树陪他们欢笑；他曾带给我们一缕阳光，在温暖中我们茁壮成长，她的笑脸伴随我们而坚强！
夏天的夜，是那般的凉爽，晚饭后和家人到外面散步恐怕是个再好不过的建议了。夏风吹来掺杂着泥土的腥味，以及花朵的芳香。它轻拂在我的脸上，温暖而凉爽。
母亲节在这美好的五月中“掺杂”着，它似乎带着几丝感恩的味道。他曾勾起我们的回忆。母亲曾十月怀胎，生下我们，从我们呱呱落地的那一刻起，我们就学会了感恩。
我们每天的感恩都在于点点滴滴，在母亲节，这个重要的日子里，我们应该更加懂得珍惜。
五月的到来让我体会到了许多，他并没有斑斓的色彩，但它却是那般美丽，那么缤纷！五月是个感恩的月份，它让我们学会了珍惜；五月是个美好的月份，它让我们懂得生命的可贵；五月是给温暖的月份，它让我们懂得坚强的生活！
五月，那时花开。在那时，你曾绽放最美丽的笑容！
风写景作文15风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但有时不能。春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了，他们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外淘气，总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，他又跑得无影无踪了，怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法！
在秋天来临之际，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一只大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，他可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧！
风的神秘，尽管有时会给人们带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。
