【精品】春天写景作文汇总五篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的春天写景作文5篇，希望能够帮助到大家。
春天写景作文 篇1
一场绵绵的春雨过后，小草探出了脑袋，柳树吐出新芽，花瓣伸展着腰肢，预示着春天诗会的开幕。我也收到了，春天诗会的请帖——蝴蝶，它带我去参加春天的诗会。
春节迈着轻盈的步伐降临在我们身边。听，小鸟在欢快的歌唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在……”优美的歌声召唤万物，大地深情地吟诵着：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天的诗会就这样拉开了序幕。
瞧，柳树长出了嫩绿的叶子，一条长长的柳条像小姑娘长长的小辫子。春天的使者——春燕先生，一边在枝条上面荡秋千，一边动情地朗诵着：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树听了，随着春风欢快地跳跃着，真像一位翩翩起舞的绿衣仙女呀！
春回大地，河水融化了。看鸭子在河里一边游泳一边大声吟唱着：“竹外桃花三两枝，春江水暖我先知。”它唱完，还“嘎嘎嘎……”的叫上了几声呢！看着鸭子迎的春风，在水里自由自在的游来游去，真是在享受春天的惬意呀！
春暖花开，果园里，桃花的清香引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵间，翩翩起舞；蜜蜂在美丽的花朵上，一边辛勤的采蜜，一边吟唱：“嗡嗡嗡……忽的一夜春风来，千树万树桃花开。嗡嗡嗡……”桃花羞涩的笑了，争奇斗艳的迎着春风，开得更加美丽了。
听，黄莺在枝头欢快的歌唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”瞧，远处的春地上，小朋友们在开心的放风筝，他们一边追逐，一边大声的朗诵：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们迎着春风追逐着，嬉戏着奔向春天的怀抱，享受着春天的美好……
春天的诗会，在鸟语花香中，在欢声笑语进行着……大家陶醉在春天的诗情画意之中……
春天的诗会，是有趣的社会；春天的诗会，是能增长知识而又欢乐的诗会；春天的诗会，是象征春天生机勃勃的诗会。我爱春天的诗会！
春天写景作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在射阳河的花园里；春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”，我和春天有个约会。我和同学们一边哼着歌儿，一边和老师去春游。
我们到了射阳河边，一阵春风吹来，就象是母亲用手抚摸着我们，可凉快了；岸边的一棵棵柳树，披散着柳叶，好象一位位少女披着头发对着闪闪发亮、清澈见底的射阳河水在洗头发呢！
我们继续往前走，只见桃花姑娘从睡梦中醒过来，娇羞的抬起了头，。我们走上了新世纪大桥，只见桥上的一盆盆花，争奇斗艳、五颜六色、香气扑鼻，有的红的像火，粉的像霞，绿的像玉，白的像雪……下了桥，我就看见绿油油的小草都伸着懒腰、打着哈欠，懒洋洋的抬起头，沐浴着阳光的抚摸，好像在跟我们说话呢。突然一股香气钻入我的鼻孔，我眼前一亮，一大片金灿灿的油菜花、绿油油的油菜叶全都展现在我的面前。
该回去了，我依依不舍地离开了这个美丽的花园，春天真美呀，我喜欢春天，我说好了和春天有个约会，下次再会！
春天写景作文 篇3
4月29号，是我们初一年级学生期待已久的日子，是个值得回忆的美好日子。就在今天，我们在濮阳远近闻名、风景如画的公园——濮上园举行了“三合一”活动，目的是让我们这些祖国的花朵走近自然、放飞童真、拥抱春天。
活动现场，老师们紧张的维持着现场次序、不时地为参加活动的小选手们加油鼓劲；同学们个个精神抖擞，气宇宣昂；热心家长忙碌的身影在学生与广场之间穿梭；各班的精典诵读、有趣的相声、激情飞扬的歌舞、精彩的杂技表演，赢得台下阵阵掌声，围观的游客也不禁驻足观看、拍手叫好，好一个热闹的场面。
文艺会演结束，便是我早已摩拳擦掌、跃跃欲试的“春季趣味运动会”。我参加的项目是“二龙戏珠”，所谓“二龙戏珠”，就是一个人背对着对方扔球，另一个人接球。第一个上场的是我，看着老师鼓励的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股热流在身体里涌动。我首先观察我与方思慧的距离大约有3米远，调整一下位置，使我们俩尽量在一条直线上，估算着球至少要扔2米高才能加大成功的机率，一切准备就绪，我钌足了劲，双唇紧紧的抿在一起，拿球的右手用力向后一甩，当球嗖一下从我手中飞出，我下意识的朝后看看，只见球根本不听我的话，只飞过我的头顶，方思慧见状身体前倾，右膝着地，右手使劲前伸，但最终球还是在在距方思慧一米的地方“咚”的一声落下了。经历失败的我在第二次的扔球中更加紧张，虽然我是一百个想要成功，但事与愿违，再次以失败告终，瞬间内疚与自责涌上心头……
下午的游园活动缓解了我郁闷低沉的心情，我们6区的同学与生物唐老师带队的二区的同学在山坡上不期而遇，山上草木丛生，各种各样的植物在微风中摇曳，这些新绿的生命，勾起了我们求知的欲望，这个随手拈来一朵小花，走到老师的身边，调皮的问：“老师：这是什么？”那个轻轻掐下一条新枝，蹦蹦跳跳的跑到老师跟前问：“老师，这是什么？”不一会儿，十几只小手都伸向了老师，大家像一只只欢快的小鸟围在老师周围，你一言，我一语，我们一路走着，一路闹着，叽叽喳喳的询问声及老老师耐心的讲解声在山间、在林荫道上、在湖面上回荡……
回程的路上，我的脑子里全是今天活动的画面，今天对于我们来说意义非凡，不仅让我们收获了友谊、知识、童趣与童真，更给我们留下了珍贵的回忆，它将成为一颗不朽的明珠，珍藏在我们每个人的心中。
春天写景作文 篇4
春天是一年的`开始，是一年的欢庆，是一年里播种追求的种子最好的时间。
我看见春天的到来，我高兴万分，我说我要去找春天的脚步，我记得老师说过让我们找一找春天，我在星期六和家长一起去了一趟大自然!
春天，春天在开了花的玫瑰里;在发芽的小草里;在发芽的大树里;在树枝上歌唱的小鸟里;在明媚的阳光里!这些都是春天的脚步好像是春天在告诉大家我来了，又仿佛是春天在唱着优美的歌声，又仿佛是春天在舞蹈，又仿佛是春天在玩耍!快乐的我们一一来到大自然看一看春天的旋律，听一听美妙的歌声，品一品春天带给我们的快乐和喜悦!
春天是一个很好的季节，大家一定要把握机会，播种下自己的一片天空!
春天写景作文 篇5
春天来啦！春天来啦！不知不觉间，春姑娘已悄然来到了人间。
推开阳台的门，我闻到了一阵阵清香。原来阳台上的花盆里，花儿们正争芳斗艳呢。它们在阳光下快乐地绽放。
最惹眼的要算芦荟花了。它的花朵像芝麻，淡黄色花的尖端裂开，明黄色的花芯便从裂开的缝隙中悄悄地探出头来。开过了的小花微微地垂下来，一朵朵秩序井然地开放。我感到轻舞动，像是在向人们展现她那动人的身姿。过了一会儿，风有些大了，我连忙用手圈住芦荟花，生怕她感到寒冷。风渐渐停了，芦荟花静静地站着，像一个腼腆的小姑娘。
小姨不知什么时候来到了阳台，专注地拍着芦荟花，一会儿把相机探出栏杆，一会儿爬上洗衣槽从高处拍，忙得不亦乐乎。
忽然，我听见小姨惊讶的声音：“快看，这是什么？”我顺着她指的方向看去，一旁的文竹像是几块大翡翠拼成的，正安静地攀援在阳台栏杆上，那么翠绿，那么文静。不就是文竹吗？有什么可惊讶的？小姨说：“你再仔细看看。”我凑近文竹仔细一瞧，原来文竹上有小果子呢。外婆也闻声来到了阳台，她说：“这大概是文竹的籽吧。”我仔细地打量着它们，小家伙们都很害羞，藏在文竹丛中。它们的数量可少了，好不容易才找到六颗籽。成熟的籽身穿紫黑色外衣，未成熟的身披绿衣裳，圆溜溜的，像是圆脸的胖娃娃，可爱极了。
听外婆说，我们家的芦荟和文竹都种了近十年，这还是它们第一次开花结籽呢。这可真是个奇迹。
春天就这样不知不觉地来到了我家阳台。小小的阳台，洋溢着浓浓的春天的气息。
