校园写景作文400字

时间:2023-05-20 23:03:13 写景作文
精选校园写景作文400字三篇

精选校园写景作文400字三篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的校园写景作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园写景作文400字 篇1

今天,我和我爸爸冒着蒙蒙春雨一起到黄高去共同感受百年名校的灵气。

我们打着雨伞,踏着小方步,欢歌笑语中不知不觉就到了校园。因为在上课,所以我们正好有 机会享受这独有的安静,感受名校的风范。

这时的黄高多么静啊!偌大的校园里只有我和爸爸漫步在操场上,只听得见雨落在伞上的嘀嗒声和走在操场上的脚步声;看见一只鸟儿正趁着春雨的间隙跑到操场边觅食,我伸手去抓它,它不但不飞还大胆地朝我走来——安静得连鸟儿都不怕人了。这时的黄高多么绿啊!经过春雨洗刷过的树木苍翠欲滴。冬青的叶子是油绿色的,樟树也泛着油光。嫩叶与常绿叶互相辉映,浅绿与深绿融为一体,显得多么和谐。再看看跑道,一片草绿映入眼帘,走过去一看,却只有几根小草刚刚露出头,真是“草色遥看近却无”呀!

“叮铃铃……”一阵急促而响亮的下课铃声响了起来,鸟儿们一惊,拍拍翅膀飞走了。顿时,校园沸腾了!同学们纷纷走出了教室,我和爸爸顷刻间就被淹没在人群之中了。一朵朵流动的伞花在春雨的滋润下逐渐开放,有红的、黄的、绿的……伞花下,有的是一个人举着一把伞,有的是两个人合用一把伞,有的是三个人挤在一把伞里……抬头一望,教学楼里有的同学靠着墙看书,有的在问老师问题,还有的在嬉戏打闹……

春雨滋润了大地,滋润了这些伞花,那谁来滋润伞花下面祖国的花朵呢?是老师呀!我喜欢这雨中的校园!

校园写景作文400字 篇2

徐徐的晨曦拉开夜的帷幕,又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过,吹到了操场上、花坛里、教学楼……

随着早起的人们,我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。

操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去,像是一大片绿油油的草地,真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门,那场面多么温馨啊!绿色的操场旁是红白相间的塑胶跑道,像是给绿色的操场增添了一条长长的美丽的花边。

花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾,有许多低年级的同学在树下玩耍,不时地发出银铃般的`笑声。树上星星点点的桂花被风一吹,飘飘洒洒地落下来,孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花,不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻,桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。

石榴树也不甘示弱,火红火红的花朵挂满了树枝,远远地看去像一团团燃烧的火焰,这些花儿个个都那么有精神,那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边,就像是一层厚厚的红地毯。

教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉,在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了,有长廊、求知亭、主席台……

我深情地望着校园里的景色,心里默默地说:“校园,愿您美丽长驻;校园,愿您绚丽多姿!”

校园写景作文400字 篇3

我们学校很小,风景也不多,但有一处很有趣,它就是学校里的梧桐树。

校园里的梧桐树东一行、西一行,每行大约有七八颗,有碗口粗的、也有胳膊细的,它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。

春天,梧桐树的叶子嫩嫩的、绿绿的,好似初生的婴儿好奇地打量着这个陌生的世界,以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。

夏天,梧桐树正在茂盛时期,一片挤着一片,不留一点缝隙,想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过,那深绿的树叶,宛如一只只可爱的精灵在阳光下自由自在地翩翩起舞。

秋天,金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面,满地都是金灿灿的叶子。乍一看,好像就是一堆堆闪闪发光的黄金,这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。

冬天,寒风呼啸,梧桐叶离开了妈妈的怀抱,只剩下粗壮的枝干。大雪纷纷扬扬,整棵树银妆素裹,犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看,雪人的鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罢休。

校园的梧桐呀,我爱你那多彩的风姿!

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