【精华】校园写景作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的校园写景作文9篇,希望对大家有所帮助。
校园写景作文 篇1
我们的校园位于风采桥头的执信路,是一所美丽的学校,我爱我们的校园,但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。
花坛是梯形的,外围镶着洁白如玉的瓷砖,上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染,在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星,每当万紫千红的春天来临时,满天星就抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的,绿得发亮,绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中,开满了许多鲜艳而美丽的小红花。远看,它像一条绿色的彩带,上面点缀着许多星星点点的小红花。近看,它像许多扎着红蝴蝶结,穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗,叶子是翠绿色的,枝梢上像挂满了翡翠片,它们就像一棵棵结满翡翠的宝树,一棵紧挨着一棵,远看像一块绿色的毯子。尽管它不会开花,但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来,花坛的最中间,挺立着一棵针葵,和我差不多高。它的主干就像一个穿着浅褐色衣服的人站在那里,文丝不动。它的枝叶向四面展开,枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心,就会被它扎破。从楼上往下看,它像一座绿色的喷泉。从地面看,它像一把绿色大伞,给别的花遮阳挡雨,它就像一个威武的卫士,守护着周围的花儿。
春天,是万物生长的季节。温暖的春风,丝丝小雨,给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶,贪婪地吮吸着春天的甘霖,一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时,花草上挂满了晶莹的水珠,在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目,分外漂亮,让人流连忘返。
我爱我们的校园,更爱校园里那个美丽的大花坛。
校园写景作文 篇2
我们的学校绚丽多彩,一年四季景色宜人。
春天,茶花开了,玉兰花也开了……在这些花里,我最喜欢的花,也当然是那美丽的,千姿百态的玉兰花了。玉兰花的颜色有很多,粉红色,白色,我最喜欢白色。远远望去,就像无瑕的玉,又像一个个白玉盘,也像一个美丽的少女。有的像一盏洁白无瑕的灯,有的像一个个白衣仙子,还有的像巨大的棉花。
夏天,教室门前的黄山栾开花了,花朵黄黄的,给绿油油的黄山栾树叶增添了无限的生机。
秋天,校园更美了,我见到洁白如玉的玉兰花,也见到美丽可爱的茶花,却从没看见过桂花这样的花。桂花的颜色真鲜艳啊,鲜艳得被美丽的颜料浸染过似的。桂花的花瓣真小啊!小得只有米粒那么大,放在手上 ,就像一个不起眼的东西,桂花真香啊!香得在很远很远的地方都闻得到。
冬天,腊梅还是笑嬉嬉地绽开了娇嫩的花朵。樟树和松树还是穿着绿色的大衣,像一个个士兵在保卫着校园。
我喜欢四季的校园。
校园写景作文 篇3
春天是一个鲜花盛开的季节,我非常喜欢春天的校园。
校园的两幢楼中间夹着一个大花坛,花坛一年四季最美的是春天的景色。花坛里有五颜六色的花,红如火、黄如金、白如雪、粉如霞……
有的花瓣很长,叫千手观音;有的总是低着头,像一个害羞的小姑娘,这叫菊花。还有牡丹花、仙人掌……花坛里的花都会散发迷人的香味,像是在比谁发出的香味最香,就当花园当之无愧的“花王。”
啊!春天的校园是多么的美丽!多么迷人!我愿化为一朵鲜花,和花坛里的鲜花一起过着无忧无虑的生活,那该多好啊!同学们每天都在校园里玩耍、学习,我们的校园里每天都充满着欢歌笑语!
校园写景作文 篇4
这是一个金风送爽的秋天。
天空是那样蓝,像一片大海,无边无际。太阳像个红宝石嵌在白云里。
校园里的花大多都枯萎了,树上的叶子,都换上了黄色的棉袄。大地妈妈怕她的宝宝们-小草着凉,便铺上了金黄色的地毯。一阵阵轻风吹过,吹掉了树上的黄叶,都纷纷落了下来。有的像一个个舞蹈演员在舞台上展示着自己的才华,有的像一只只花蝴蝶扇动着那对美丽的翅膀在空中翩然起舞,还有的像一条条小船旋转似的落了下来。真漂亮啊!又是一阵微风吹来,校园花坛上的花都纷纷低下了头,似乎是在鼓掌欢迎。可只有菊花们在太阳公公的`照射下,竞相开放,争奇斗艳。菊花的颜色有很多:白的似雪,红的似火,黄的似金,粉的似霞。美丽极了!菊花姑娘们的头发是千奇百状有:爆炸式,弯曲式,有的像绒球一样。一阵轻风拂来,菊花便把那细柔的身姿舞动了起来,还喷放着迷人的香气。
多么美丽的校园,一所充满秋色的校园啊!
这秋色的校园的美景真是美不胜收!
校园写景作文 篇5
秋,是成熟的季节。它不如春来的温暖,也不如夏来的热烈,但它却带来了收获,带来了一种凄婉却又活泼的美。
我漫无目的地在校园里闲逛,路两旁,全是生命枯竭的落叶,使我心生凉意。那些落叶有的金黄,有的火红,还有的因失去水分变得深沉。它们安静地躺在地上,享受着阳光的抚摸,聆听着风儿的絮语。它们全被扫到路边,使小路看起来像镶嵌了两道金边儿似的。踩在上面,“咔嚓咔嚓”,伴随着脚步时起时落,树叶们演奏起了欢快的小曲。没想到,树叶虽然已凋落,却依然能唱起生命的续曲。我折服于脚下树叶的生命,若有所思地继续走着。
突然,我好像看见什么在空中飞舞,原来,是一片爬山虎的叶子。在空旷的蓝天下,它显得那样孤寂,那样渺小。可它依然在旋转,像只小舟在风中摇曳,演绎它生命最后的辉煌。眼前的这栋房子,已缠满了爬山虎。爬山虎的叶子层层叠叠,一个挨着一个,都整齐地往下贴,像鱼鳞一样错落有致,层次分明。枝条从下往上,由密到疏,仿佛珠帘从房顶上坠下来一般,使灰色的房子有了生机,有了些许明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王国,被包裹得严严实实,没有一点儿空隙;而往上,叶子越来越少,只有几片在风中孤零零地荡着,它们不畏寒风,紧紧地抓着枝条,生命的顽强便在这时显现出来。我难以想象一片片小小的叶子,怎样不畏艰险,风雨无阻,靠着毅力顽强地登上了屋顶。功夫不负有心人,它终于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了,我臣服于它的坚毅,我要大声赞美这顽强的生命!
这时,又一棵树映入我的眼帘。那棕黄的枝干上已没了叶,光秃秃的。可在那中间,又抽出了新的枝条。新枝条嫩嫩的,绿绿的,那绿仿佛要流出来了,为干枯的树木注入了新活力。
秋,是成熟的季节。既有生命的凋零,也有生命的勃发。秋和春、夏是一样的,充满生机,充满活力,更充满了一种顽强的向上的精神。我爱秋天,我要大声歌颂这独特的季节
校园写景作文 篇6
我们的校园是一座以国学为主的校园。“知书达礼文翁人”,正是这样,校门入口,有一座文翁雕像,是那么宏伟、壮观。“大忠大爱为仁,班级荣辱为义,自强不息为礼,知书达礼为智,一诺千金为信。”这是我们文翁人对“仁、义、礼、智、信”的见解。本校今年的主题是:“吟诵《弟子规》,美德伴我行。”目的是让我们明白“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”。
宏伟的门口,朱红的大门,郁郁葱葱的植物,石碑上那大气,秀美的草书,令人叹为观止。大门进去后,张开眼帘,文翁像巍峨地挺立在另一个石碑上。
中学。站在操场上,凉爽而和煦的微风吹来,倾泻在身上,太阳的余辉轻轻地洒下来,把整个中学映得红彤彤的,似刚打造出来的金元宝。壮伟的教学楼,在阳光下,漂亮的塑胶操场犹如一块经历了上千年打磨的、吮吸天地精气的遂古玉。树林中,寂静无比,偶尔有丝鸟鸣声打破了宁静。
小学。古色古香,壮观,大气的国学讲堂迷人得无可挑剔;充满着书画气韵的读书廊,几乎每个爱学习的人课余时间都去那里读书;操场中央有一棵近五十多年的法国梧桐树,是那么高大、粗壮。巍峨的教学楼矗立着。
明月当空,闪烁的繁星俏皮地眨着眼睛。又起风了,风轻轻拂过校园,一切是那么的美丽。
这就是我的校园,一座来了就不想走的校园。
校园写景作文 篇7
温暖的春风悄悄拂过我的脸庞,这是春姑娘来了,她带着春天走进了我们的校园。
滴嗒,滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨,这是春姑娘的演奏会。听,她正在弹琴呢!悦耳的琴声把大地唤醒。噗,小草伸了个懒腰,从泥土里钻出来,春雨为他洗了个澡;啪,小花听着春姑娘的演奏,绽开了可爱的笑脸;扑,树枝上冒出了绿色的嫩芽。大家都和春姑娘一起,在春雨中唱啊,跳啊,到处都洋溢着欢声和笑语。
春雨过后,桃树上开满桃花,她们正穿着新衣裳,向我们招手呢!有些已经张开了花瓣,露出了甜甜的笑脸;有些只张开了一半儿,似乎还有点儿害羞;还有些还在呼呼大睡,好像谁也叫不醒。继续往前走,我看到了粉嫩的樱花。比起桃花姑娘的争艳怒放,樱花姑娘们则显得娇羞可爱。一朵朵小小的樱花挂在树枝上,似乎随时都有可能轻轻飘落,不禁让人生出怜爱之心。在樱花树下面,一片绿油油的草地吸引了我的注意,似乎经过了春雨的洗礼,每棵小草都得笔直,青翠欲滴。
继续走,忽然,一阵清香飘来,我立刻被香味吸引,心里不禁有了疑惑:这究竟是什么花呢?我好像从来没闻到过呢!确实,这香味非比寻常,它既不像桃花那样甜甜,又不像樱花那样清淡至极,而是一股淡淡的幽香,似有似无。我跟着香气来到了一棵树下,原来是白玉兰啊!这股幽香就是从这儿传来的。我不禁俯身尽情呼吸,真愿这春的气息永驻心间。
春天,多么美好的季节;春天,多么富有生机的时节!我爱春天,更爱这春天的校园。
校园写景作文 篇8
“呼……呼……”北风来了,冬天近了。
校园的林荫道上,那两行几乎只露着枝干的老樟树,仍然不时有黄叶翩然而落,像大大小小的五彩蝶儿漫天飞舞——那是它们短暂生命的无悔回归,那是它们美丽生命的最后展示!落叶铺撒在路上,厚厚的一层,如地毯般,毛绒绒,软绵绵。走在上面,让你感觉舒服极了,一天工作和学习的疲劳都在其中得到了化解。
江南的冬天时常会有那如珠雨帘从天而降,来得那么的悄无声息,让人不觉有“随风潜入夜,润物细无声”的意蕴。这时,那些首先发现雨的同学们会高兴的喊着、叫着,打破了校园的沉寂。然后,就有三三两两的同学会撑着小花伞,飞似地奔出教室,欣赏这朦胧的雨景。有的还情不自禁地把手伸到伞外,热情的接待调皮的雨儿,让它们在自己的手心欢快的蹦来跳去。虽是冬天,沉浸在这雨中的同学却都没有感到丝毫的寒意。
江南的冬天雪倒是不常下,所以一到下雪时,校园里显得格外的活跃。你看,那鹅毛似的大雪飘满树伞,盖满屋顶,铺满大地,淹没荒草,展现在眼前的就是一个银装素裹的童话世界,让人感到一种飘然的舒心。此时,你一定会幻想着挪威森林里那个坐在梅花鹿拉德雪橇,穿着红棉袄,戴着红尖帽,背着满兜礼物的老人,正朝你飞驰而来。一阵风吹过,耳畔就会有一阵阵“簌簌”的声响,被压弯了腰的枝条轻轻抖动,雪球儿便跳动着、闪烁着投入大地母亲的怀抱。当然,最快乐的是同学们。校园里的各个角落里都能见到它们打雪仗、堆雪人、推雪球……一阵阵的欢笑声不时从这儿那儿飞扬开来!
多么可爱的冬天!多么可爱的校园!
校园写景作文 篇9
人人都有自己的校园,每个校园都不一样,而我觉得我的校园是最美丽的。
一进校门,就能看到那美丽的花坛。花坛里的花真美啊!五颜六色,争奇斗艳,就像是一个个亭亭玉立的姑娘,真是美不胜收;花坛里的花真香啊!香得使人陶醉在原地;花坛里的花真多啊!这一团,那一簇,让人眼花缭乱,数都数不清。
紧接着的就是那一排排,一棵棵苍翠挺拔的大树,大树就像一个个抬头挺胸的绿色巨人,守护着我们的校园;一到春天,大树就会长出翠绿的嫩叶,就像刚出生的小宝宝;课间时,我们最喜欢三五个人一起去围着大树愉快地玩耍。
大树旁边就是那小水池,虽说小水池不怎么大,但水清澈见底,清得能看见小水池里面的小石子;而且里面还有一群活泼可爱、活跚乱跳的小鱼儿;小鱼的颜色真多啊!红的、黄的、黑的、白的……就像我们穿的色彩鲜艳的衣裳;小鱼真可爱啊!一个个追逐打闹,就像在玩游戏似的,每一只都活跚乱跳,精力旺盛;小鱼可真多啊!这一群,那儿一群,多得数都数不清。
虽然我没有看见过其它的校园,但有哪个校园比我们的校园美丽呢?