关于雪写景作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的雪写景作文8篇，希望对大家有所帮助。
雪写景作文 篇1
雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人们心中的好姑娘……
在一个黑漆漆的早晨，我静静地趴在房间上的窗台上，我突然看见一大片的雪懒洋洋的趴在地上、紧紧地抓着树枝不放手、在行人的伞上欢快地玩耍着、在孩子们的手中翻滚着……在不知不觉中我在窗台上已经趴了20多分钟了。回过头来，我才感觉到冷，然后急急忙忙中穿上了棉袄，以及其它衣服和裤子。
在家里，在房间里。我正静静地写着老师布置的作业，突然我看见一个又一个白色的东西从天而降并且还在默默地召唤着我。我情不自禁地走向窗台，就在这一刻，仿佛整个世界都停止了，唯独只有它—(雪)在静静地跳着魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓着掌，而且还在心里称赞它、赞扬它、夸奖它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎样的……
雪还是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都会先给妈妈—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己还会亲自给妈妈盖上，她是多么的懂事啊!
雪，是妈妈的好孩子，是我们的好榜样!
雪写景作文 篇2
早晨起来，我看到窗外雪花飞舞，到处白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高兴得一蹦三尺高，这下又可以堆雪人、打雪仗了！
我急急忙忙地吃完早饭，赶紧跑到院子里，只见树上、房子上到处一片洁白，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一个个身穿白色蕾丝裙的小精灵。雪花落到汽车上把汽车装扮得像一块块洁白的奶油面包。马路上厚厚的雪被，走在上面发出“咯吱，咯吱”的声响，我看得入了迷，仿佛走进了一个奇妙的童话世界。
下课了，同学们像出了笼的小鸟一样奔向操场。有的在忙着堆雪人，先将雪团滚成两个大雪球，一个做雪人的脑袋，一个做雪人的身体；然后拿一个红色的塑料桶戴在雪人的头上当作雪人的帽子；接着把树叶做成眼睛、嘴巴粘在雪人的脸上；最后又找来两把扫帚插在身体两边，当作雪人的手臂。这样一个胖嘟嘟的雪人就堆好了，还有的同学手里捧着雪球你追我赶，他们正在玩打雪仗呢！
雪给我们带来了无比的快乐，我爱雪。
雪写景作文 篇3
在冬天，我最渴望的就是下一场大雪，一直下，一直下，地上的积雪能没过小腿，可惜，在我的家乡，从来没有下过这么大的雪。为了满足我的愿望，今年冬天爸爸妈妈特意带我去东北感受一下梦中的雪。
到了东北，我仔细地看着雪，发现它们独一无二，洁白晶莹，有的是六角型的，有的是不规则的，让人情不自禁地去摸它，我轻轻地伸出手，想抚摸一下，它却化成了水，正当我为化水的雪花伤心的时候，突然，有一想法从脑子里一闪而过过，如果把它们当成装饰物，挂在房间里，该是那么漂亮、壮观！
我正在发呆，突然，感到手上一陈凉意，抬头一看，原来是下雪了。我看着满天飞舞的雪花，仿佛是一群白色的小精灵从天空飞下来。它们拿着雪灯笼，头戴雪帽子，正嬉嬉哈哈地聊着什么，它们飞到树上，树木披上了银装；它们飞到石头上，石头变成了白馒头；它们飞到草地上，小草盖上了厚厚的棉被；它们飞来飞去，一会儿，世界成了银装素裹。
“天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛”，多么美丽的雪，它们是是那么的洁白，有了雪，整个冬天才不会寂寞、孤独；有了雪，冬天才会让人向往、喜爱！我爱雪，爱这洁白的世界。
雪写景作文 篇4
有一段洁白的记忆停在冬天的荷池，那曾是我挥之不散的童年。
那样的季节，那样的地点，幸运的我遇见了那样的你，你总爱穿着一段白色韶华配上墨绿的裙摆在池中翩翩起舞。不知是不是我在最美的是时光里，遇上了最美的你。还是在时光深处，在那个动人的季节，我发现了最美的你。
如韶光年华，你的姿影,成了年幼的我的心中一笔挥之不去的纯白。一缕飘逸的清风抚散这个季节独有的炎热，圣洁如你只顾上与你身边金鱼耍弄，如梦幻般的乳白色，像一弯白色的梦，散着温柔的光。羡慕与你戏耍的鱼儿，我嫉妒那缕还存留在你香气的清风，多么想接近你。
可是世事无情，你是整座池塘最美的荷，而我却是一株河岸边的纤弱的小树。自我诞生之日，从未见你曼妙的舞姿，那份过往的且清澈的记忆没有你的旁白，是我的心装的太过于频杂，还是情窦初开，而又少年懵懂。
碧波轻漾，风吹皱了这一湖玉。我缓缓地注视着你，多渴望，在这一瞬，时间能够停息。
江南六月，因那些文人骚客的文章，引来了不知多少游客来采荷折柳，附庸一番古时的优雅。行在岸边，注视着仙境中的你，目光那样地肆无忌惮，那般令树不喜。
夏深了，夜静了。你在月华中翩跹起舞，是那样天真可爱，人们已经离去，但他们并不知道此时的你是最美的，迎着风儿，我扬起枝条为轻声你鼓掌。
你优雅的月舞，伴着一帘夏华幽梦，沉沉的睡去忘却了人间烟火世俗，只剩一壶月光充盈在心底。明月高举，我突然被水浪声惊醒，一群人驾着小舟，向你扑去！我惊呼！隐约听到那领头的人私语：“那么美得荷花，送给她，她一定高兴。”我慌忙，借风的力量高高的扬起手臂，沉沉的打在水面上，除了声音，什么也没有。
我睚眦欲裂，他们行意张狂无所畏惧，看着那片空落落的地方，心中绝望至极。世海浮沉，搁浅的是你的岁月，寂寞的却是我的人生。
生者必死，荣者必枯，何等浅薄的道理，但我不明白。捱到了冬季，我的发梢已无生机，树医诊断——此树，必活不到今年春天。一池雪，染白了世界，像你的颜色，我用款款深情的目光，望向你曾扎根的地方，不顾身旁偷伐者，我留下了一滴眼泪，流进根中，希望来年开出新芽，来延续我的生命。
现在的我，就守着这池残雪，静静的回忆直至真正的死亡。
只可惜我的今后。终究只是今后的我。
雪写景作文 篇5
冬天，就应该有自己的模样。
“呼呼”的北风吹起来，枝头最后一片黄叶落下了，枯黑的枝干在风中开始“呜呜”的叫着，宛若悠远圆润的风笛，鸟儿消停了啼鸣，硕大的鸟巢孤零零的嵌在枝丫间，里面少了生命的活跃却依然在等待，小河慢慢消瘦，浑浊的浪涛翻滚。地上尚未腐朽的枯叶偶然被风卷落其中，打个璇儿也就不见了。
冬天的模样里少不了雪，这样灰暗的冬日会徒增一丝洁净的念想。
下午，天空之阴沉了一会儿，雪就来了，充斥着整个天空与全部视线，知道上午她曾羞答答的走过一遭，有无数小手生出意欲捕捉可身子太过轻盈落地了无痕，担心她像这些年的雪事一般只有开头没有发展和高潮，辜负了期盼的好情意。
只是在上课不经意的一瞥，她竟真的下起——我们这些孩子与雪总有一种无由来的心意相通。
我们齐刷刷的站起，簇拥到窗前，温暖的教室是可以抵住任何凛冽寒意的。小手伸出去小脸冻红了，飘飞的雪花总是一种潦草的姿态，落在地上，消了;落在梢上，消了；落在对面的屋顶上也是消了。只有落在肉嘟嘟的小手上还能留下一丝清凉，留下一刹那的美好回忆。我们还不知道“心忧炭贱愿天寒”的纠结，不明了“吾庐独破受冻死亦足”的崇高，只知道千树万树的梨花洁净与故穿庭院的飞花俏皮，只知道这是一片白茫茫的欣喜。
不大会，雪停了，但冬的序幕已悄然拉开。
雪写景作文 篇6
冬天来了，它踏着无声的脚步来到人间，清晨，我拉开窗帘，啊！一幅雪景在我眼前闪烁，雪还没有停，还在无声无息的下着，仿佛是一双慈母的手给大地编制雪白的绒衣。
雪停了，但还没有化，我就在这雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周围，好美啊！树变白了，像一棵棵被点缀过得圣诞树，池塘也结了一层很薄的冰，许多没被冻僵的昆虫正在少年宫面滑冰呢！咦？树下是什么东西在一跳一跳的`？原来是外出寻食的小鸟，可能是找不见食物的缘故都集聚在树下，我不想去惊扰它们，也许它们正在开party，不然它们怎么跳得那么欢？
走着，走着，我来到了一片草坪，因为下雪，上面好像铺上了一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴们已堆起了许多雪人，各式各样，栩栩如生。
雪，它是美丽的，它是无法用语言、音乐、美术来描绘的，因为它在无声中有着多变的旋律，色彩虽少但自然而纯洁。但它是实实在在的，是大自然智慧的结晶，它带着人们的希望翩翩而来，它为寒冷而单调的冬天增添了许多神秘的色彩。
雪写景作文 篇7
今天，真的下了一场雪！虽然雪下得很小很小，但是也给人们带来了许多的欢乐和烦恼。
谁会烦恼呢？是爸爸妈妈们！因为汽车上堆了厚厚的一层雪，他们拿着扫把、铲子、热水，好一阵手忙脚乱，浪费了很多时间。终于可以出发了，但马路上到处都是雪，汽车只好像蜗牛一样的行驶。喇叭声此起彼伏，不是有人将头探出车窗外，看看前面拥堵的情况，可想而知，他们的内心是多么着急啊！
谁会高兴呢？是我们！雪把大地装扮的可漂亮了，我们仿佛来到了一个童话世界！马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球……到处都是白茫茫的，真美啊！
下雪后，学校里充满了笑声，操广场上同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的……
如果能天天下雪，该有多好啊！
雪写景作文 篇8
雪是什么？
雪是一种精神，一种无私奉献的精神。它本来是，可以好好呆在天上，好好的度过自己的一生。可是，它知道，它知道，地上的小麦需要它，需要它用生命来滋润，需要它用生命去守护，只有它才能让小麦丰收。
雪是一种声音，一种欢笑的声音。万里江山变成了粉妆玉砌的世界，地上，树上,房屋上，都堆满了厚厚的积雪。孩子们呢？在一起堆雪人，打雪仗。凉滋滋的雪球，打在身上，虽然凉凉的，但是心里却暖暖的。校园里，街道上到处都是，欢声笑语。
雪是一种幻想，一种纯纯的幻想。童话也能变成现实，在白色的雪地上，想象着你就是这个童话世界的公主（王子），这个粉色的世界，就是你的王。在这个王国，所有的人，所有的物，多喜欢你，爱你。在这个，处处充满爱，与幸福的世界，你可以尽情的跳，尽情的笑.......
雪是什么？
雪是一个快乐的小精灵，它在天上要经历，无数的夜晚，才能从天上来到人间。但是，它在这个舞台展示身姿，的时间只有仅仅的几秒。但是，它的舞姿永远令人难忘。伴着美妙的音乐，跳着优美的舞姿，缓缓的降落....
