七年级写景作文集锦15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的七年级写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级写景作文1一个双休日的下午,我做完作业,和父亲一起去逛河坊街。一踏入青石板铺成的步行街区,我就看见河坊街人山人海的场面。大家来到一家小门店,看见有一个男的正在画手绢。只见他用毛笔在手绢上不停地挥舞,不一会儿,净素的手绢上就出现了一匹棕色的骏马。他再用毛笔沾了一下绿色的颜料,又在手绢上画了几笔,几株碧绿的小草立刻长了出来。在他画的手绢上,我仿佛看见一匹栩栩如生的马儿在绿色的草原上自由的奔跑。“他画得太像了!”我不由自主的称赞道。“太逼真了!”“简直和真的一模一样!”围观的人也赞美道。
大家继续走。走了一段路,我的眼睛被吸引了。只见有一个人,戴着一副墨镜,在烧玻璃。看看旁边放着的成品,有十二生肖的,有小天鹅的,还有奥运福娃的……各种各样,可爱极了!
再往前走,我看见一群人围观着仿佛在看什么?我也好奇地挤进人群去,发现一个老爷爷在吹糖人。他的业务可火了!你瞧,一个人刚走,又来了一些人。大伙转动写有动物名字的转盘,指针停在哪儿,就做哪个动物。有一个年青人,转到了“老鼠偷油”。老爷爷先用红色的糖吹了一个油罐,再用白色,吹了一只小老鼠,接着,他把老鼠的头放进油罐,再戳上一根小木棒,就大功告成了!年青人吃着“老鼠”,嘴角浮上了甜蜜的笑容。
大家还看了瓷盘上雕刻、精致微雕等一些有特点的小店。今天,河坊街真是让我大饱眼福啊!
七年级写景作文2秋天到了田野里一片金黄。
秋天到了果园里瓜果飘香。
秋天到了落叶给大地盖上了一层棉被,使大地焕然一新。
秋天的晚霞是多么美丽,坐在门前观赏拍照;秋天的早晨是多么清凉。让人感到有一丝凉意;秋天的星星是多么明亮。让人百看不厌。
早晨,伴着露珠一起歌唱,晚上玩着秋风随心所欲。秋天是多么惬意,在秋天发生的每一件事让我永远铭记在心,永远无法抹去,因为秋天是个神奇而又美丽的季节,鲜嫩的小草枯萎了,香甜的果实成熟了,树上的落叶落下来了,是秋天让万物焕然一新。
秋天来了,世界都好像一切都变成了金黄的颜色,使万物焕发光彩,似乎在等待着明年春天的到来,期待着、盼望着。
秋天的早晨起来为我们做丰盛的早餐;秋天的中午奶奶给牛、鸡、鸭补充食物;秋天的晚上,吃完晚饭。出去散步散心,消化消化刚吃完的食物。
秋天的故事让人神清气爽;秋天的故事让人精神焕发;秋天的故事让人激动不已。啊!秋天童话般的世界,让我们走进秋天去感受秋天是多么的无暇、多么的可爱,我们真正的了解到童话是多么地纯真,秋天的故事读也读不完,让我们用心去感受秋天的魅力到底有多纯真,我们期待着下一个秋天的到来……
七年级写景作文3星期五下午,阳光明媚,在老师的带领下,我们排着整整齐齐的队伍,浩浩荡荡地向江滨公园出发了。
迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步我们来到江边的水泥路上。水泥路的外面是波光粼粼的瓯江,近处是一大片一大片绿油油的油菜地。水泥路的里面有一条清澈见底的湖,湖边的柳树望着湖里自己美丽的身姿,随着清风翩翩起舞。小草也不甘示弱,争先恐后地探出可爱小脑袋,嫩嫩的,绿绿的,好像给大地妈妈铺上了一层绿色的地毯。各种各样的花也都开了,有金黄金黄的迎春花,有粉红粉红的桃花,有开得正滟的茶花,还有许许多多叫不出名字的野花,它们都在展示自己美丽的舞姿。啊,真美呀!
我们边走边欣赏美丽的风景,不知不觉就来到目的地。我们找到一处阴凉的地方,坐下来边吃边聊。
过了一会儿,叶老师走过来对大家说:“我们去和二{5}班进行拔河比赛吧。”我们听了异口同声地说:“好。”男孩子先来,他们来到绳子旁边做好准备,口哨声一响,他们用力拉,可是输了。轮到我们女孩子,我迫不及待地跑到绳子旁边,抓紧绳子,蹲好马步,随着哨声响起,激励的比赛开始了。我们使劲往后拉,男生给我们加油助威,加油声此起彼伏,一浪高过一浪,可是我们还是输了。再玩一会儿,我们就依依不舍地回校了。
真期待下次老师再带我们出来玩啊!
七年级写景作文4有时,夕阳西下,并无断肠人在天涯。
淅雨缠绵,轩窗外,翠竹凝水,却没有“枯藤老树昏鸦”,一切都清莹婉澈,秀丽脱俗。屋内,一香,一茶,一棋盘,足矣。细摸精致腻滑的雕文,青墨色的烟波垂柳,有如一气呵成的美玉,虽粗糙,但无失大雅,不去其韵。
古亭尖顶上顺溜下来的雨珠偶尔浸湿了温润的指尖,停下拨琴,瞬时万籁俱静。只闻清透茶香,只见水面潋滟,泛漾夕纹。
看浪涛江水,浩瀚星河,便令我想起了一位诗人。
他的诗意有如剑仗天涯,有如青桥坐翁,有时豪放洒脱,有时略显惆怅,他笔尖拟出的文字令人兴起,甚想斟酒低吟,尝千杯不醉,借酒浇愁,他一时狂妄,一时悲哀,似想人上人,又或低人一等。
读他的诗,有时凉了桌上茶盏,冷了席前好宴。
与他诗意甚不相同的便是女词人,李清照。
她以细腻哀婉的语调独上一筹,“轻解罗裳,独上兰舟”,似乎笼罩着抹不掉的愁闷清婉,临摹描画哀人眉眼,卷书文扇中浮现昔日流年,似乎亦是过往,如烟,有时幽然如兰,春花秋月中抽出一丝的透彻,细水涓流,淙淙清水,似乎让她愁更愁。
晚墨倾烟,远眺江湖水面,犹如茶汤潋滟。
七年级写景作文5美丽的秋姑娘来了,她美得像一朵花,穿着金黄色的衣服,悄悄得降临了人间!
你看,田野里金黄色的稻子像铺满了一地的金子;谷稻羞涩的低着头,像个含蓄的小女孩;大片大片的高粱像极了一个个粉状艳抹的大姑娘;玉米先生也高高兴兴的戴上了红缨帽,穿上了一闪一闪的珍珠衣!
再瞧,山坡上,梨子黄澄澄,像一个个小葫芦;柿子红彤彤的,像一个个小灯笼,再看看葡萄,一串串晶莹剔透,就像是用于刻出来的。一阵微风吹过,果实们摇晃起来了,似乎也在为如画的秋天表示热烈的欢迎呢!
在转身一看,学校里,树叶大把大把的落了下来,像一只只飘舞的蝴蝶。一片落进了水里,成了一只将要溺死的小蚂蚁的救生圈;一片落入了一个孩子的手中,成为了孩子书本中最美的标本;对了,还有一片,固执的在树上不肯下来,无论风怎样们猛烈,雨下得多大,他都始终舍不得离开大树妈妈的怀抱呢!
花园里的菊花全都开了,身上的露珠还没有干,看上去饱满极了,真是沁人心脾。每朵菊花都有自己独特的姿色,白色的高洁;黄色的淡雅;紫红色的热烈而深沉,让人不得不停下自己匆忙的脚步,停下来好好欣赏一番呢!
秋景如画,她寄托了丰收,意味着勤劳和繁荣,象征着成熟和纯洁!
七年级写景作文6卦山之名,正是从它的山 ……此处隐藏1577个字……多变的天气,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕却又舍不得找个地方躲,不长时间天便放了晴,但却没看见彩虹。
路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了,一朵朵赶趟似的开放,五颜六色,好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身着素装的天使。再走进点看,说她是玻璃制的,便少了分生气;说她是肉躯,又少了分淡雅;在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她,只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。
快步回家,留恋这秋日美景,提笔描绘出秋的芳香,可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪?陶醉……
我言秋日胜春朝!
七年级写景作文11炎炎的夏日伴着知了的叫声过去了,一片片落叶让大地迎来了崭新的秋天!
落叶像秋天的使者,告诉人们:“秋天来了!”落叶像一只手,将四季之书翻到了秋的第一页。
路边的树,被风吹的轻微摇晃,一片片发黄的枯叶,像一只只枯叶蝶,翩翩飞舞着,慢慢悠悠的落到了地面上。
转眼望去,田地里,秋风轻轻一吹,“金色的海洋”上下波动着。一波又一波。“金色的海浪"轻轻泛起。空中带着稻子的香味,瓜果的味道溢满了整个天空。稻海中,几顶草帽引起了注意。哦!那是辛勤的园丁们忙碌的身影。
秋风吹过,农村里,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里顽皮的小孩,正赶忙着捉蟋蟀玩呢!
在县城,马路上川流不息的车辆,路两边穿着棉衣走着的行人,街摊上的吆喝声伴着水果的香味把路上匆匆行走的人们“拉”到了街摊边。把水果带回家。
在那片果园里,一棵棵大树上结满了果子,他们在枯黄的树叶中,展示着自己独特的身姿与色泽。
秋是轻风摇曳的季节;秋是五谷丰登的季节;秋是令人愉悦的季节;求实瓜果飘香的季节;秋更是一个多彩绚丽的季节!
七年级写景作文12曹雪芹公园是我们丰润区的大公园,一年四季美不胜收。
春天,公园里生机盎然。一棵棵小草偷偷地探出头来,像刚出生的孩子一样,左看看,右看看,好像在说:“哇,外面的世界真美呀!我要快快长大!”小河里的冰融化了,叮叮咚咚,像一首动听的乐曲,路边的人都陶醉了。有很多人在放风筝,天空中飞满了风筝,有的像飞机,有的像小鸟,有的像蜈蚣,各式各样,栩栩如生。
夏天,公园里绿树成阴,鲜花盛开。老人们在树下一边聊天一边乘凉,小朋友在广场上追逐玩耍,年轻人在花坛边载歌载舞,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。河水又清又静,清得可以看见河底的沙石。静得像一面镜子,倒映出蓝天白云的影子,游船从上面静静地滑过,几乎不留一点痕迹。
秋天,公园里多姿多彩。天气变得凉爽了,红的、黄的树叶从树上慢慢飘落,像美丽的蝴蝶一样。从上面走过,发出沙沙的声音。
冬天,公园里银装素裹。孩子们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑冰,坐在雪车上,从一个大坡滑下来,发出阵阵尖叫,滑完一次,还要再滑,真是乐此不疲呀!
曹雪芹公园是我们丰润人的乐园,其中的美景让人流连忘返。
七年级写景作文13我在一个充满生机勃勃的校园里学习,我发现我们的校园是越变越美丽了!让我来告诉你吧。
在我读三年级时,校园里的空气都带有灰尘,让人提不起神来。校门外有几棵大树都耸拉着脑袋,好像要睡着了似的。上课时总有一些同学提不起精神上课,不是玩笔就是讲悄悄话。做完操后有人为了快点回到教室,就乱踩踏草坪,把草坪踩成了一条条小路。还有一些人,他们不是把垃圾扔去垃圾箱里,而是把垃圾到处乱扔。
上四年级时,一走进校门我的眼睛一亮,惊讶的说:“太美了!”草坪边摆放了许多花盆,各种各样的花儿争奇斗艳,时不时散发出阵阵清香,让人心旷神怡,还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子,上面写着:“手下留情,脚下留青。”另外一个牌子写着:“请爱护身边的一朵花,一株草。”教学楼也变美了,穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了,代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾,乱踩踏草坪了。
看呀!小鸟从蔚蓝的天空飞过,同学们在操场上开心的玩耍着,他们的笑容在阳光的照耀下显得更加灿烂了。
校园真的变美了,我们一定要在这良好的环境中努力学习,决不辜负长辈对我们的期望。
七年级写景作文14说到春,耳边就只剩不断的雨声。这个周末,雨也照样飘洒,朦胧中披上一身轻纱,远处的楼房就溶在奶白色中了。
我不很喜欢连绵的扭捏的春雨,但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望,是拥有一把透明的伞,最好是浅绿的,这样我在雨天撑伞时,抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃,凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时,我抬头看天,看见雨水零零散散地下来,在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上,眼里。
模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章,当时是极向往的。现在也会想起,我撑着透明的伞,从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠,浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里,不是那种温润的碧玉,而是更跳脱一些的――春的颜色。
春天实在太适合新绿了!而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的,春给我带来无边无际的绿,向没有尽头的远方尽情地奔跑,让世界都渗透绿色。
我自然喜欢晴天,阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆,在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。
阳光下的春天像个无虑的仙子,而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里,万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化,又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃,奏出纯净的乐音。
七年级写景作文15春天悄然而至,春风随即拂遍大地。没有咆哮的风做伴,没有怒吼的雷尾随,只带着一颗纯净而透明的心。就这样雨来了。
小雨淅沥沥地下着,随风而飘,随风而舞。雨是自然的精灵,是可以读懂自然的精灵。泥土的芳香随雨飘,随雨舞。
雨静静地飘落,悄悄地溜入池塘,不愿惊醒鱼儿的一帘春梦;雨在天空中起舞,将自己献身于龟裂的大地,润湿了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我们的心田,将希望注入我们的血液。
细雨绵绵,向天地讲述着春的妩媚,向人们诠释着春的风采。
雨热爱这片土地,它从天而落,轻轻地飘,淡淡地笑,盈盈起舞。这也正是它这一生中最美却是最后的一支舞。舞罢,它消失了,只在大地上留恋地画了一个圈,这是一个令大地魂牵梦萦的一个结。
雨毫不畏惧自己即将消逝,用世间最美的形式为自己的生命画上了一个圆满的句号。大地笑了,人们也笑了,而雨,只把它的精神留在了人间。但是我们坚信,此时此刻,雨,也笑了。
轻轻地接一滴雨水,它会向你诠释生命的价值,它最懂价值,因为它的一生是充实而有价值的。
【教师评语】这是一篇写景的优美散文,借景抒情,抒发对生活的感悟。开篇交代背景,引起读者的阅读兴趣。想象丰富,先后有序,层次分明。寓情于景,情景交融,结尾点题。