小学写景作文

时间:2023-07-08 14:30:12 写景作文
【精华】小学写景作文十篇

【精华】小学写景作文十篇

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学写景作文10篇,欢迎阅读与收藏。

小学写景作文 篇1

“敕勒川,阴山下……”,这是我梦中萦绕已久的戈壁之音。终于,当我第七次回到呼和浩特的时候,妈妈要带我去看看真正的沙漠了,于是我们踏上了库布其之旅。

听说这带沙漠从呼和浩特一直往西延绵到了宁夏,如果这里的骆驼沿着沙漠一直走,说不定能走到宁夏呢!

在这片金色的沙漠里,我看见起伏的沙峦,一望无际。我在沙漠里找了一块地方玩起了堆沙,堆呀堆,堆起一张小床,在沙漠上走累的人可以躺在上面休息,既舒适又温馨;我挖呀挖,挖出一条沙道,让沙漠上也交通顺畅;我抓了一把沙,沙落下来,我又用另一只手接着,感觉像温咖啡在流淌,真舒服!赤脚踩在沙上,有点烫,细沙们轻轻地给我按摩。

回程恰逢是河套平原上的日落之时,太阳渐渐地从一个火红的大圆盘变成一位犹抱琵琶半遮面的小姑娘,很快只剩下三分之一,最后徐徐退出天空舞台,留下了彩霞满天……

伴着落日和轻盈的晚风,旅游车在高速公路上依依不舍地缓缓而行;两边向日葵微笑着向我点头;金黄的玉米在轻风中向我招手;黄河咆哮地向我问候。它们都好像在说:“欢迎你再来沙漠和草原作客”!

小学写景作文 篇2

记得是去年暑假,我和爸爸妈妈一起去杭州玩了玩,其中令我记忆犹新的是西湖这个景点。

记得那次,天上下着小雨,我和爸爸妈妈打着小伞,漫步在西湖边,我看见街上有些人打着伞慢慢的走着,有些人则快步走到商店门口,还有些人没有伞却慢悠悠地走着,尽情的享受着雨给他们带来的乐趣。

雨落在了伞上,发出了“嘣嘣”的响声,溅出了一串串小小的水花。雨滴落在了西湖里,就像一个个小珍珠落在了水面上,激起周围一圈圈的涟漪。

雨停了,一切又恢复了平常。这时的西湖仿佛被一片片云雾笼罩着,真是太美了!

小学写景作文 篇3

去年,我们全家来到三清山,一饱了眼福。

刚上山不久,我就远远地看见一块大石头,这,一定就是人们所说的"东方女神",原名女神峰,海拔1180余米。这座石峰就像一位秀发披肩的"神女”。她嘴角带着一丝微笑,穿着拖地长裙,亭亭玉立。"神女"万年不倒,日日月月脚踏祥云,蒙雾绕身,被人们誉为东方女神,春天的化身。

当我还沉醉在女神峰的秀美之中,忽然被人们的欢呼声惊醒:啊!到了“巨蟒出山"了。只见重重叠叠的山峦之中,屹立着一座山峰,山的顶部扁平,中间稍细,酷似一条巨大的蟒蛇,破山穿地而出,正打算腾空冲天而去。巨蟒瞪着眼睛,全身直立,吐着信子,似乎有什么紧急任务让它完成似的。导游小姐告诉我,这座山峰不但像蟒蛇,还像弯刀,仙童,定海神针……在不同的角度,不同的心情看它的样子都截然不同,真是不可思议啊!

三清山的峰峦,巧石,云海,无一不展现出大自然的神奇与魅力。我爱大自然,爱它的峰峦异石;爱它的云海薄雾;爱它创造的一切奇妙的景色!

小学写景作文 篇4

1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

小学写景作文 篇5

(一)要写出有特色的景物

一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。

(三)要借助想象和联想

在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。 其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。 例如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。

(四)写景要抒情

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

小学写景作文 篇6

盼星星盼月亮,终于盼的我那亲爱的假期来了,数天的起早贪黑,才盼来了去农村玩的机会,有些不高兴。其实我的计划就是去游乐园玩,总是觉得农村好没意思,应为在我想象中的农村,到处都是牛粑粑,羊粑粑,好不恶心。

我们坐上车,一路上我都在唧唧歪歪的,说的,好像把妈妈原本愉快的心“变质了”,再不愿意,你就自己回家吧。我这就闭了嘴。

到了那里,我发现我错了,我完全呆在那里了,过了好一会儿,才醒过来。这,这儿跟我想象中的完全不一样,一大片一大片绿色的田野,树木丛生,百草丰茂花团锦簇的,好生迷人。

走到河边,河水清澈见底,水里游动的小鱼,让人忍不住的想与它们来个亲密接吻。河岸上的绿树叶绿的发亮,果实红的诱人,小草也青的逼你的眼,简直是人间天堂。

到了傍晚,夕阳西下,世间万物都变红了,我们也该回去了,走在路上,有一个老人走到我们面前,邀请我们来她家坐坐

小学写景作文 篇7

今年三月,我怀着无比激动的心情来到了我们扬州人引以为豪的地方——瘦西湖。早听说瘦西湖在天下都享有盛誉,我倒要看看这“人间仙境”到底有多美!

沐浴着花香走进瘦西湖的万花园,我不禁怔住了:满地都是娇艳的小花儿,一丛丛,一簇簇,有金黄的迎春花,有粉红的芍药,还有洁白的茉莉……它们有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像挺立身躯的`舞者,有的像飞向朝阳的小鸟。各式各样的争奇斗艳,看得我眼花缭乱,真是“万紫千红斗芳菲”啊!漫步在沁人心脾的花香中,无不令人感到心旷神怡。

我沿着弯弯曲曲的石头小路向前走去。沿途,总有成群结队的郁金香与挺着大肚皮的琼花在陪伴我们。我抬头一看,哦,到了五亭桥了!它高高跨在瘦西湖上,桥上立着五座小亭,故名“五亭桥”。五亭桥有着金得耀眼的琉璃瓦、红得鲜艳的柱子与壮实的灰白色石墩,色彩十分协调。沿着高高的白色大理石阶走上去,只见亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子,粗壮滚圆的柱子,天花板上有许多蓝绿相间、奇妙独特的花纹,再度增添了它的古老的魅力。

站在桥上往湖面看,两岸的树木、亭台楼阁倒映水中,一艘艘复古风格的小船顺着波光粼粼的水流消失在蓝天的尽头。过往的游人都赞不绝口:“哎呀,真是太美了!”

这掩映着烟柳的水,这巍然屹立的五亭桥,这百花盛开的万花园,令我流连忘返啊!瘦西湖的美真是名不虚传。

小学写景作文 篇8

夜幕降临,月亮妈妈接替了太阳公公的班。月亮妈妈刚一换岗,小星星们就唧唧喳喳的涌了上来,它们最喜欢月亮妈妈了,因为她总是很温柔。小星星们一会是一把勺子,一会有三个一群五个一堆的,望月亮妈妈怀里钻。他们嚷嚷着玩游戏,忽然,月亮妈妈轻轻地用食指放在唇上示意小星星们安静,然后轻轻的往下指了一下温柔的说:“孩子们你们看。”星星们顺着月亮妈妈的方向,眨着天真的眼眸望去:

这时,整个世界都屏住了呼吸,它们不言不语,静静的欣赏雪的绝伦独舞。

无数雪花随风飘扬,这边在跳芭蕾,那边在耍街舞,墙脚梅树上的花骨朵都在颤凇,难道花儿们也收到冬的信息,要睁开眼看看这美丽的世界?

梅花用力地冲开花苞的禁锢,幽幽的开放,谁说“梅须逊雪三分白雪亦输梅一段香”雪花幽幽的开放,雪花悄悄的降临,梅花染上雪的素雅,雪花沾染上梅的幽香,究竟谁输谁赢呢?

在冬来临时,梅雪两个精灵用自己的方式是冬天多姿起来,整个世界弥漫着温馨的味道。

小学写景作文 篇9

我出生在深圳,所以我知道深圳有许多美丽的地方,如:梧桐山、仙湖植物园、莲花山等。但我最喜欢的就数美丽的红树林了。

红树林位于深圳湾东北岸深圳河口的红树林鸟类自然保护区,面积三百六十九公顷,是我国唯一位于市区,面积最小的自然保护区,也被国外生态专家称为“袖珍型的保护区”。每年有白琵鹭、黑嘴鸥、小青脚鹬等一百八十九种、上十万只候鸟南迁于此歇脚或过冬。

星期日,爸爸带我去了一趟红树林。在进入红树林的那一霎间,我顿时被那清新的空气和那粗壮的大树给震住了。再往里走,我看到石柱围着一大片湖,湖里流淌着纯净的湖水。洁白的白鹭在湖水上方悠悠闲闲的飞着,好像在欣赏着“镜子”中美丽的自己。有时,它又时不时的下水捕鱼。每次我都看见它捕了一只又大又肥的鱼回来,然后吃得不亦乐乎。

我喜欢美丽的深圳!我也喜欢美丽的红树林!

小学写景作文 篇10

一个星期日的下午,阳光明媚,我家和爸爸的同学一家一起去大丕山上玩。

过了山门,我们一路小跑来到了碧霞山庄,看见了一棵很粗大而且很奇怪的树,这是一棵古老的柏树,树干中间长着一棵月季,还开了一朵月季花,它好像害羞的少女半露半藏,一阵风吹来,又好像在翩翩起舞,漂亮极了。

顺着石梯往上走,便来到了八卦楼,八卦楼北侧有一个荷花池,虽然里面的荷花早已经凋谢了,但荷叶仍碧绿可爱,把荷花池装扮的生机盎然,我想这也许就是荷叶受到人们赞美的原因之一吧!我们又进入了八卦楼,这是一座八边形建筑,它站立在大丕山的最高峰,静静地观察着世界的变化,听爸爸说它已经有几百年的历史了!站在八卦楼里面自下往上看,感觉到楼梯很陡,我们小心翼翼地登到楼顶,往下一看,感觉到心惊胆颤!

从八卦楼出来往南走,我们来到了一片开阔地方,从这里可以看到整个县城,有人就趁着这个位置摆了几个望远镜,租给游客挣钱,我们也很想看看望远镜里面的县城是什么样子,就缠着大人们交了钱。在爸爸的指导下,我仔细地观察着,我看到了山下路上奔跑的汽车,来来往往走动的行人,甚至路旁房上的字也可以看的清清楚楚,仿佛就在眼前,触手可及。

往前走,从山的东边下去,我们来到了天宁寺,看到了高大的老佛爷,我想起以前人们说过的:“八丈佛爷七丈楼”这句话,我很纳闷,就问爸爸这句话的来历,爸爸说:“大佛爷是依山而凿的,有一丈在地面以下,所以楼只有七丈。”我一听,马上跑到大佛爷面前看,果然如爸爸所说。站在大佛爷前面,看着高大雄伟的石佛,我不由的想起古代的劳动人民,他们的雕刻技术可真高呀!

离开天宁寺,我们继续南行,不一会我们来到了桥上桥,看到了瀑布,瀑布的水飞流直下,碰到岩石上,溅起一朵朵水花,漂亮极了,还有“哗、哗、哗”的流水声,仿佛一首动听的音乐!

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