校园写景作文

时间:2023-07-08 17:00:09 写景作文
【精华】校园写景作文锦集八篇

【精华】校园写景作文锦集八篇

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的校园写景作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园写景作文 篇1

啊!我们的校园真是太美丽了,真像一幅美丽的画

一来到校园首先当然是耸立在门口的栏杆,上头尖尖的像古代士兵的矛。

进入外操场映入眼帘的当然是用砖砌起的树,树的叶子清翠碧绿。夏天的时候阳光从重重叠叠的孔隙上撒下斑斑点点细碎的日影。

进入内操场首先当然是我们表演才艺的舞台。舞台上旗杆耸立在舞台上像保护我们的警察一样端正,笔直地站在舞台上。高高在上的五星红旗迎风飘扬,我看着五星红旗我心里就会暗暗地下定决心;将来一定要为祖国效力!然后就是在旗杆后的背景图,上面画的好像是沙滩周围的树林,树是椰子树,树叶显得清翠碧绿似的。舞台左右的花坛更是美丽了。花坛是长方形的,在外圈的是一些笔直的草,我不知道它叫什么但是我知道它是在保护那些美丽的花儿,所以我们把它叫“护花草”。在内圈的花儿在春天万紫千红的时候是多么美丽啊!五彩缤纷,像织不完的锦锻那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

啊!美丽的校园,我爱你!

校园写景作文 篇2

如果你来到一小校园,你就会感受到那里的美丽,你会被那里的美丽所吸引。

刚走进校园,看到的是一棵高大的皂荚树。这颗皂荚树已经陪伴我们200多年了,所以我们全校同学都很喜欢他!春天他抽出嫩芽,让春天一同和皂荚树陪伴我们!夏天皂荚树长出了好多好多的叶子,像一把撑开的大伞在为我们遮阳,让同学们快乐地在这把大伞下做游戏!秋天,叶子变成了黄色的小蝴蝶,在迎风起舞;冬天皂荚树的枝上覆盖上了白布让皂荚树穿上了新衣服!在往里走,教室门前的花坛里都有几棵玉兰树。他的花很特别,是先开花再长叶子。操场西边种着梧桐树,我喜欢梧桐树,因为他的叶子像宽大的手掌。操场东边种着广玉兰树,每年春天它也会开出白色的花。花香浓郁,引来了许多小蜜蜂。小蝴蝶在花问起舞。

我们学校不见有树,还有花。宿舍楼旁边花坛里种着韭菜兰。三叶草。我最喜欢三叶草,因为他的花是朝着太阳旋转的。

我们学校不仅风景美,老师们也很好,老师们和蔼可亲,下课陪我们做游戏!上课一丝不苟的为我们讲课,传授给我们知识!

我爱我的学校,爱得无法比喻!

校园写景作文 篇3

“春天在哪里,春天在哪里?”今天阳光明媚,我好像看到了春姑娘的身影,我决定到校园去寻找春天。

我来到校园的树丛边上,原来春姑娘在这里呢!瞧,那一丛丛的小叶女贞,它们展开了外叶,一层一层的,仿佛里面会突然蹦出一个小仙子呢!远看,一大片绿,有数不胜数的苞,千姿百态,真是生机勃勃!看,那里还有一片红叶石楠,为了汲取春日温暖的阳光,一个个新芽努力把头伸到最高。枝叶的形状也各不相同,有高大的,有矮小的,有苗条的,也有粗壮的,景象很是壮观。

我来到校园的花圃里,看见了吗,春姑娘在这儿呢!那草地上随处可见的蓝色,远看是这样,近看就不同了,原来是一朵朵小小的蓝色的野花。它们不与梅花斗姿态,不与桂花争香气,但是它们依然努力开放,摇曳身姿,装点我们的校园!除了这些,桃花也多多少少的开了一点,花瓣像是非常美丽的仙女,如果仔细观察,你会发现蜜蜂王子经常偷偷的献殷勤,围绕着花瓣跳舞。两者交相辉映,显得更有春天的气氛了。

春天在哪里?春天在校园里,无处不在!

校园写景作文 篇4

校园的早晨是最舒服的时候,大公鸡不到六点就“喔喔”的叫了起来,推开窗户迎接晨曦的到来。当然太阳才发出一点光辉的时候,站在离校50米处,你会感觉校园就像一座金色的殿堂。

当天边墨红墨红的时后,校园里的清水平台尚,小金鱼苏醒了,它们觉得湖面特别温暖,并摆动着尾巴来表达自己快乐的心情,平台上不时也流下了清水,似乎为这美好的一刻弹奏着,蜻蜓不时也来凑凑热闹,它们飞呀飞呀,有时还两个蜻蜓飞在一起产卵,校园的早晨是多么美好啊!

校园的晌午是最休闲的时候,吃完午饭后,拿起你自己最喜欢看的书,坐在小花园边看看书。或者做你最喜欢做的事情。

我拿起一本书坐在靠大树边的长凳上。不远处有扫把扫地的声音,我的视线从书本一下就移到了大操场上,学校的工人正用扫把,把纸屑扫的干干净净,晌午的太阳光热辣辣的照射着整个树林,而学校工人却默默工作者。在这一刻我明白了还有许都人像学校公人一样在奋斗不息。耕耘不止,校园的晌午是多么难忘啊!

校园的`夜晚是最温馨的时刻,晚上大家在教室里上晚自习,一起讨论学习,在晚自习的钟声为敲响之时,我经常喜欢在教室里的窗户外看着美丽。动人的星星,我用手划着美丽的星空。用手连着一颗颗小星星。也别有一点儿趣味,校园是我们童年的摇篮,每一株树,每一株草都充满温馨那里有我们稚气笑语和真诚的眼泪,啊!我爱我美丽的校园。

校园写景作文 篇5

今天是3月25日,春风和煦阳光明媚,在老师的引导下,我们漫步东风小学,认识了樱花树、白玉兰、月季花、梧桐树……

走进校园,我第一个映入眼帘便是樱花。老师告诉我,樱花是日本的国花,听到老师的话,我对他产生了兴趣,我正要向樱花树跑去时,老师先让我从远处观察,我仔细向那几棵樱花树望去,樱花树干枯如柴,每条树上长着“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看,原来树上的“黑疙瘩”变成了红色的,再看看他的形状,像出土的竹笋,老师告诉我,这些红色的“竹笋”就会慢慢的长大。有的会长成花蕾,有的就会带在叶芽,不信,你们每天都来观察。老师笑着说。听了老师的话,我面前仿佛出现了满树开放的樱花,树上繁花似锦、花团锦簇、花丛中,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂辛勤采蜜……

樱花树下的小花园里,长着一种奇怪的植物,它的全身长满了刺,胆小的女孩子,一看见撒腿就跑。可是,老师让我们走近它,仔细的观察,接近后才发现枝条有粗有细,颜色也截然不同。粗的枝条是黑色的,刺长的很粗壮,而细的枝条是绿色的,刺长的很弱小。老师让我们看枝条还有什么,我才发现,那些绿色的枝条上,还长着许许多多红色的小芽,老师说“过几天,这些红色的小芽,就会长成红色的小叶子,随着天气越来越暖和,这些红色的小叶子,就会慢慢的长大,颜色深红变浅红,再到了夏天,叶子就完会变成的绿的,不信,你们每天去观察吧!”老师又笑着说:“告诉你吧,这个花的名子叫月季花。除了冬天,这个花会每月开一次,所以才叫月季花呢!”

转过身,老师又指着那边让我们看,这时,我看到了几棵干枯的树,每根枝条都向天空伸去,他好像在寻找太阳,白云、小鸟和它们作游戏呢!我发现每根枝条上长着许许多多、大大小小、绿色的、毛茸茸的小“桃子”我兴奋的问老师:“这是什么花?”老师笑了笑,却不回答我,然后,老师让我看树上的大“桃子”和小“桃子”有什么区别?听了老师的话,我又仔细的看了看这些大大小小的“桃子”,我这时才发现有些大“桃子”的尖尖处,露出了一小片白色,仿佛可爱的小“桃子”露出了它们洁白的“牙齿”在欢笑。在迎接春天的到来!这个时候,老师才告诉我们,这个植物叫白玉兰,是先开花,再长叶子,这些大大小小的“桃子”是白玉兰的花蕾,过几天,这些花蕾就要绽放笑脸了,而且白玉兰是校园里开放最早的花,最引人注目。当第一朵花开放的时,春天就真正的“入住”东风小学了。

操场四周,还有许许多多的梧桐树,远远看它,还是干枯干柴,甚至还有一些干枯的树叶顽强的留在上边。走近一看,才发现干枯的枝条上也长出了许许多多白色的“小疙瘩”,拉下一根梧桐树枝,用手抠一下梧桐树的外皮,皮下已经是鲜嫩的绿液,而操场西北的那棵梧桐树,大自然好象对它情有独钟,它的春天要比其他梧桐树来的早,当其他梧桐树在睡觉的时候,它长出了叶子,当其他梧桐树长出了叶芽的时候,他的叶子已经慢慢的变大……

今天,我还认识了三叶草、冬青、雪松、枫树、中国槐、腊梅花、紫荆花、海棠、寿仙桃……以后,我把我观察的慢慢的告诉你。

“春天在哪里?春天在那里?春天就在东风小学的校园里,朋友们,快来东风小学看春天吧”。

校园写景作文 篇6

我的校园里有一颗高大的梧桐树,它一年四季默默地为同学们做着贡献。

春天,和风习习,细雨蒙蒙,校园里鲜花盛开,小草纷纷探出头来,树木也都长出嫩叶,梧桐也不例外,枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子,密密麻麻,随着微风摇摆,好像在哼着歌谣,欢快地唱着:“春天的校园真美啊,真美啊!”

盛夏,梧桐树枝繁叶茂,绿油油的叶子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,微风一吹,就好像在向我们招手问好,晴天,我们在树下乘凉,在树下做游戏。雨天,我们躲在梧桐树下,它为我们遮风挡雨。

夏末,梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似的黄毛毛。风婆婆一吹,毛毛便漫天飞舞,随着风舞蹈,欢快地嬉戏。

秋天,梧桐树那碧绿碧绿的衣服被秋大婶给换成了黄色的衣服了,不再像夏天那样充满勃勃生机了,秋风一吹,树叶便纷纷飘落。有的像在打着秋千;有的像降落伞慢慢飘落下来;有的像一群小鸟儿,悠然地飞翔;有的像黄色的彩蝶,漫天飞舞;还有的挂在枝头摇摇晃晃,好像很依恋大树妈妈,不想离开它。

冬天,风婆婆拿走了它的黄衣裳,雪姑娘见梧桐树光秃秃的,非常冷,便给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的,把它放在书里做书签,或者把它收藏起来,再把剩下的叶子放到花坛里,给别的花草做棉被或到泥土里给它们当肥料。

梧桐树,你那么无私,默默无闻地为我们奉献一切,你不求回报,你多么高尚,从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保护你,也要学习你这种无私奉献的精神。

美丽的梧桐树,我爱你,我一定会永远记住你!

校园写景作文 篇7

雪姑娘带着她的礼物来到我们的校园,让校园美景焕然一新。

一阵寒风吹过,灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校园的树上、房顶上??沙沙得向,想在弹奏一首轻音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,像鸟儿一样轻盈,从天空中飘落下来,亲吻着久别重逢的大地。很快,校园换上了一件银色的大衣,显得格外素雅、美丽。雪越下越大,此时的校园、昔日的草坪,花圃早被皑皑的白雪盖得严严实实。比我早到校的几名同学正在热火朝天的扫着人行道??

你看:树木的枝丫挂上了一条条银项链,小草的茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠,花儿也竭力显示出自己的美,把红色、绿色露在外面??这时的花园、花坛简直成了“水晶宫”。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”,伸出一双双冻僵了的小手,摘下一挂挂冰串,高声叫着:“买棒冰哟—”“卖糖葫芦哟—”

雪停了,太阳公公露出了笑脸,他大概喜欢雪姑娘吧,把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着,终于逃脱了,不知躲藏到哪里去了。这时的校园湿漉漉的,树上、屋檐上滴滴答答地滴着水珠,这大概是雪姑娘狂欢之后流下的泪水吧。

课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战,那欢乐的叫喊声,嬉笑声,把树枝上的雪都震落下来了,同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪,一边用冻的通红的双手把雪捏成团,尽力地向对方掷去。大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬……

校园,初雪的校园,你虽无鸟语花香,却给我们带来了欢乐。

校园写景作文 篇8

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”我每天早上唱着这首歌,背上小书包去美丽的校园学习,我的校园是东方红小学,就让我来给你们介绍我的校园吧!

一进大门,吸入眼帘的是塑胶跑道旁边的文化石,上面刻着“好好学习,天天向上”八个显眼的大字,时刻提醒着我们要好好学习,那是一本石书。书的下面折了一点,好像是要告诉我们读书要靠自己,要自己翻开下一页,不是靠别人,让我们进入知识的海洋吧!

再往前走,两旁有公告栏,里面有我们学校的领导介绍。公告栏下面有许多的植物,植物旁边有一个吊牌,上面写着这株植物的资料。再往右边一点,是我们学校的塑胶跑道,里面有国旗台,蓝蓝的天空衬着鲜花的国旗,看起来威风极了!操场最里边有几棵粗壮的树,好像一位位士兵,保护着学校的安全。下课时,同学们都来到操场上,像一个个自由自在的小精灵。有的在打兵乓球、有的在打篮球、有的在跑步……。像一个巨大的游乐场似的!上课了,同学们纷纷回教室。他们的教室是左右两边的大楼,大楼里传出同学们朗朗的读书声……

这就是我的学校,很美很美,我爱我的学校!

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