小学写景作文

时间:2023-07-08 20:00:14 写景作文
精选小学写景作文汇总10篇

精选小学写景作文汇总10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学写景作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写景作文 篇1

1、要善于观察,找出景物独有的特点。

观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。

2、注意描写表达,使景物活灵活现。

要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。

3、必须真实,达到写景抒情的境界。

小学写景作文 篇2

今天,我和爸爸来到了“盆景”公园——离堆公园,离堆公园历史上有川西第一名园之称。

从离堆公园的大门进去,首先映入眼帘的是两边郁郁葱葱的银杏树和五颜六色的花儿,走在这儿,还不时的可以听到鸟叫声,让人们的心情非常舒畅,好比人间仙境。再往前走,可以看到一个大的喷水池,这个喷水池池是圆形的,喷出的水一会儿是往中间靠的,一会儿是笔直往上冲,一会又往下,水晶莹透亮。水珠偶尔溅到了脸上,让人们感到了一些凉意。太阳光大时只要你仔细观察就会发现在池内有一道彩虹五光十色的。绕过喷水池往前走,可以看到两边有为四川做过奉献的人的雕像。

在雕像前有一条小溪,水从龙嘴里吐出来,小溪里的水清澈见底,还可以见到几条金鱼在这里快活地游来游去。在诸葛亮雕像的后面有一个老银杏树,它的树干是像一个即将喷出的彩带一样,它的叶子很茂盛,像一把巨伞,据说它有1700多年的历史了。在XX年时,银杏树突然结果实了,大家都觉得,这是喜讯的开头,果然在那一年里,都江堰获得了世界文化遗产的行列,都江堰的人都说这棵银杏树奇了,以后要多拜拜它,给它浇水,松土……

回到雕像前,径直往前走,就可以看到伏龙观,伏龙观的两旁有两棵笔直的松树像守卫边疆的战士,正门前面有蜿蜒而上的石阶,在伏观龙里面的观景台上,极目远眺,可看见闻名遐迩的水利工程;近看,可以看见宝瓶口和顺流而下的水流湍急的岷江水,江水的颜色是暗绿色的。这里是游客饱览都江堰水利工程的好地方。朋友们,如果有机会,请您也到这美丽的“盆景”公园来看看,这里一定是个是让您恋恋不忘的好地方!

小学写景作文 篇3

一个星期六的上午,晴空万里,老师组织我们去三角乡春游。我们心情十分激动,一路上大家都有说有笑,兴奋不已。

一到三角乡周坊,我们就闻到了油菜花那沁人肺腑的芳香。从远处看,我们仿佛来到了一片金黄色的花海中。有些油菜花跟我一般高,有的油菜花比我还高。一阵风吹来,把油菜花吹得左摇右摆,好似一位位穿着金色舞裙翩翩起舞的少女。那些坠落的花瓣就像从天而降的仙女。蜜蜂在这里辛勤的工作,蝴蝶为蜜蜂伴舞。一根嫩绿的长长的细茎衬托着许多金黄色的花朵。显得既朴素又华丽。油菜花谢了就长出了油菜荚,把油菜荚剥开,里面就是油菜花的果实。

“哇!大家快来看,这里有好多小青蛙。”我们大家都被这一叫声吸引了。在一条小溪里我们先看到了一只青蛙,接着便发现了很多青蛙。我弟弟为了捉一只青蛙把手往小溪里一伸,脚下一滑,双脚就掉进了小溪里。大家看到了捧腹大笑。他顿时脸就红了,不好意思地笑了一笑。我也试着抓几只青蛙,可是总是抓不到。

正当我们抓得正起劲时,突然,一阵叫声:“快来看啊,农民伯伯,在干什么呢?”我们不约而同地跑到农民伯伯那儿去看,看了一会儿,我才知道农民伯伯是在种棉籽。于是同学们也体验一番,只见有的同学在打土,有的同学把棉花籽放在营养钵里……

不知不觉到了中午十二点,我们恋恋不舍地离开了三角乡。我不禁地感叹道:“三角乡真是一个令人流连忘返的地方。”

小学写景作文 篇4

雨一连几天都下着大雨,太阳公公也不知躲到哪里去了,听妈妈说这是台风“凤凰”登陆造成的阴雨天气。我正在写作业,听见雨打在窗户上“噼里啪啦”的声音,忍不住便打开窗户往外看,“呼—”这时迎面吹来一阵风,溅得我满脸都是雨水,我赶紧关上窗户,透过窗户向外看,楼下的一片小竹林被风刮得东倒西歪,迷濛濛的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上,雨水顺着屋檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地变成了一条线。地上的水愈来愈多,汇成了一条小溪。路上的行人虽然打着伞,但还是抵挡不住这狂风暴雨,浑身都淋透了。哎!这雨什么时候停,我哪天才能够出去活动啊!

小学写景作文 篇5

我喜爱纯净的冬天、明丽的春天、火热的夏天,但我更喜欢变化多彩的秋天。

校园里,树上的叶子,经过了冬的孕育,春的发芽,夏的茁壮,现在它似蝴蝶飞舞着,似鹅毛飘落着。

果园里,各种果子都成熟了。你看,那红通通的苹果挂在枝头,好像一个笑红了脸的`娃娃;还有那火红的柿子,压弯了枝头,就像一盏盏小灯笼;看那弯弯的香蕉,金灿灿的,好像一只只小船;还有那犹如紫水晶的葡萄,晶莹透亮,滴着一颗颗亮晶晶、如珍珠般的露珠;那黄澄澄的大鸭梨,好像一个个小葫芦,沉甸甸地挂满了枝头;石榴姐姐也披上了火红的衣服,笑裂了嘴,再也合不拢了......

花园里,桂花、茶花、海棠花、百合花、芙蓉花都开放了。就连我最喜爱的菊花也争芳斗艳,相继开放了,简直像一幅美妙的写意画。

看到这如诗、如画、美丽的秋景,我情不自禁地唱起了快乐的歌谣。

小学写景作文 篇6

我家住在广州碧桂园秀苑,这里风景如画。常有许多人来这里参观,而其中喷水池四周的景色格外引人注目。

你看,宽大的喷水池里,荡漾着一池清水。水池中央,伸出一朵鲜艳的荷花,好似一个荷花仙女。荷花两边的一个铜雕是那样的栩栩如生:几位可爱的小朋友抬起一条腿,双手抓住单杆,高昂着头,好像正在锻炼身体。他们那可爱的模样,在晶莹的水珠映照下,闪闪发光,越发显得美丽。

喷水池周围,长着许多鲜花,有红的、蓝的、黄的,真是颜色各异;它们的形状也各不相同,有的全开了,正张开笑脸欢迎找们呢!有的半开着,几只蜜蜂还在那儿翩翩起舞!还有的正鼓着腮帮子,在尽情地吮吸着秋的甘露!我们住在这里,经常能闻到一股浓郁的花香,真是舒服!

喷水池对面有一条长长的走廊,闲暇时,大家常在这里休息、聊天,这里经常荡漾着欢声笑语!右边是一块大大的石头,上面刻着“春意盎然”四个大字,给人如春天在眼前的感觉,十分传神。晚上,许多老人都来散步,一个个脸上都挂着微笑。

啊!我们的秀苑好像公园一样,多么美丽啊!

小学写景作文 篇7

以前,我的家乡垃圾很多很多,小河里、草地上、路边……都快变成垃圾的天地了。

为了让树木常青、鲜花盛开。大家举行保护环境的活动。小河的垃圾,人们用又长又细的竹竿捞出来。草地上,孩子们纷纷捡起前面凌乱的垃圾,竹叶上的粉尘被小心翼翼地擦干净了。

俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”大家都珍惜时间,天还没亮,就开始做环保工作了。有的人为了环境更加优美,都在家门口种上花花草草。树上的鸟儿都可以自由生息,从来没有人想过要去抓它们,很多人都给它们喂食物。小狗也快活极了,你看!很多只小狗正在路边打滚呢。小猫呀!更不用说了,它正找一个没人知道的地方睡觉呢。山上古木参天,十分清幽,鸟语花香,河水水清澈见底。花丛中,许许多多的蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵。

大家的努力创造了这样的奇迹,我很喜欢我的家乡——美丽的刘三姐。

小学写景作文 篇8

冬爷爷坐着雪橇走了,春姐姐拿着五彩缤纷的大花篮,迈着轻盈的步子走来了。

田野上小草睡醒了为大地穿上了绿衣,田野上的野花各种各样,有白的,黄的,紫的……开的漂亮极了。春雨沙沙作响滋润万物,滋润大地。到处都是一片春的景象。

小学写景作文 篇9

春风吹过世界,万物复苏,世界更热闹。我爱春天,我更爱春天美丽的景象。

春天来了寒冷的冬天终于过去了,春天悄悄地来到了这个世界。春风唤醒了清澈的小溪,小溪潺潺地流着,好像在唱春天来了;春风又来到了树林里,叫醒了正在熟睡的小松鼠,小松鼠醒来后和春风姑娘玩着捉迷藏的游戏,玩得可高兴了;春风吹过了草地,小草探出了嫩绿嫩绿的小脑袋,看着这生机勃勃的世界笑了。

春雨撒下清甜清甜的雨水,河边的柳树发芽了,变得绿意盎然,它欢快的笑着说:“谢谢春雨姐姐为我们浇水!”春雨滴进小河里,小河哗啦啦地唱起了歌,小鱼也快乐的追逐嬉戏,小蝌蚪则成群结队地找自己的妈妈。

春天,你带来了新的生命,你令世界充满生趣,充满活力,让我不禁将你赞叹!

小学写景作文 篇10

这儿真美 这里从第一片嫩叶发芽时,小树林的春天也就来了。

天空无比湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。白云形态各异,你找不到相同的两片云朵。白云雪白雪白的,如同一朵朵棉花糖。白鸽在天空自由自在的飞翔,像一架飞机,天空才是它的主场,它不时的发出咕咕的叫声,看来它也非常喜欢这里的蓝天白云啊。

这儿的树林郁郁葱葱,好像一片绿色的云,从这里升起。松树、杨树等树木竞相成长,给大自然增添了一片绿色的世界。一些小动物们也开始活动了,有寻找蜂蜜的小熊熊,有在树洞里睡觉的小松鼠,有在河边喝水的小羊,还有正在捉虫儿的小鸟。

这里的小河像月牙一样弯弯的流淌着。从高处看,小河就像一条透明的蓝绸子,静静的躺在大树林的怀抱里。河里的小鱼儿们穿着五颜六色的衣服,在阳光照耀下闪闪发光,美丽极了。它们也在举行运动会呢,有的鱼儿在举行吐泡泡比赛,有的鱼儿在举行游泳比赛,有的呢则在举行跳高比赛

河边的小草和各种颜色的小花在微风中轻轻摆动着身体,好像在跳舞呢。动物们在它们中间穿来穿去,追逐着,嬉戏着。

啊!这儿的景色可真美啊!

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