写人作文500字

时间:2023-07-11 02:10:09 写人作文
【精选】写人作文500字集锦十篇

【精选】写人作文500字集锦十篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的写人作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写人作文500字 篇1

在我五年的小学生活中,有很多人给我留下了深刻的印象,包括同学、爸爸、妈妈等。给我印象最深的是姚叶,特种兵班的好朋友,不但学习好,还爱助人为乐。

她个子不高,一双大眼睛嵌在脸上,一双多嘴的樱桃小嘴在眼睛下面。

记得下学期四年级的一个星期天,天突然阴了,下起了倾盆大雨,我没带伞,只好在那里等妈妈来接我。然而,我妈妈要去工作,我爸爸要出差。我能怎么做呢?正在焦急的时刻,突然看见一个熟悉的身影正被姚拽着走进来。她停下来对我说,“张,你没带伞。要不要我送你回家?”我高兴得连连感谢她。之后,我们撑着伞走进雨帘。这场雨似乎对我们不利。雨越下越大。它像顽皮的孩子一样打在雨伞上。它钻进了我的袖子,跳进了我的衣领,穿进了我的裤子。我发现她一半以上的衣服都盖到了我这边,衣服被豆大的雨滴打湿了。我说:“姚叶,也盖几把伞,不然你会感冒的。”但她笑着说:“没关系,回去换就好了。反正你已经湿了,就不要再湿了。对大家都不好。”

不知不觉就回家了。她没坐也没喝,就走了。我让她坐一会儿,她说:“不行,我得回家写作业!再说我回去晚了,我妈也会着急的。”说完,撑着伞走进雨中。我看着雨落在破碎的珍珠上,看着她远去的背影,想着她真诚善良的心。

她的助人精神值得学习。她是好同学,好朋友。她的助人为乐的品质一直在我的记忆中回响,她给我留下了深刻的印象。

写人作文500字 篇2

我是一个既调皮又可爱的四年级小学生。因为笑起来特别甜,人送外号“甜甜圈”。

瞧!我有一张小巧可爱的瓜子脸。上面镶嵌着一对水汪汪的大眼精,左眼是单眼皮,右眼是双眼皮。其实不仔细看啊,根本看不出来。鼻梁高挺,下面有一张圆润艳红的小嘴,能说会道。一笑起来,便会露出一口参差不齐的白牙来,光洁闪亮。现在知道我是谁了吧?对了,我就是唐斯扬。

阿嚏!别看我长得并不瘦小,也经常生病。记得三年级的时候,我像得了“考试综合症”一样,每逢考试几乎总要发一次烧。一个学期里竟发了7次烧,害得老妈一天到晚都说我怎么怎么没用啦,怎么怎么老生病啦……听了我的脑袋都快炸了。

我会弹钢琴。每天晚上公寓楼里总会传来我那绵绵不断的亲声,时而高亢激昂,时而低沉委婉,跌宕起伏。一次老爸在沙发上看报纸,看着看着,他居然打起了呼噜。又过了一会儿,他醒了,见我还在走火入魔的弹着琴,便竖起大拇指夸奖我:“你弹得真认真,我都睡着了!你这回考级一定能晋级!”果然,我考上了6级。

虽然我会弹钢琴,但这还是不能改变我大大咧咧的性格。它可给我带来了不少麻烦。不是在数学考试是吧“+”号看成了“--”号;就是把语文题里的“划出”和“划去”搞错了;要不就是把英文单词“brush”拼成了“bursh”。……害得老妈扯起喉咙队我直嚷嚷,我却搬出“如今考试比吃饭还勤,哪有不噎着的时候?”这话来当挡箭牌。结果老妈立刻操起鸡毛掸子对我“穷追不舍”。

呵呵!有事我也乖巧。帮助同学解难题,帮老师发本子,打扫卫生等。我都干得有条不紊的。我在班里是老师的小助手,是同学的智慧星。

这就是我,一个既调皮又可爱的小女孩。

写人作文500字 篇3

人生在于奉献。帮助别人,而不是把他们记在心里。

有一天,我走在路上,突然生气了,阴天。我大概是受了委屈,泪流满面。还好我有备而来,带了一把大伞。我一个人在街上散步。我在想,“雨下得好,干旱地区有水,不会给那里的人带来更多损失。”我漫无目的地走了上去。

“哇哇_”我不知道哪里传来了一声大叫。我一边走一边想:应该是一个不听话被父母批评的孩子。我仔细一看,猜错了。我是一个初三的.孩子。我上去问了一下,大致了解了一下情况:他家住在“永达一期”,但是离他家太远了,不记得怎么回家了。而且平时在家里从来不让自己出去,有父母爷爷奶奶陪着,从来不记得路线。所以,我决定送他回家。

离这里太远了。我该怎么办?打车!我找遍了所有的口袋才拿到6块钱。我走到路边,伸手拦了辆出租车,带着孩子上了车。到了永达,孩子们立刻兴奋起来,跳下七楼,上了最西边的楼梯。回到家,他从窗口伸出手向我招手,我也向他招手,然后转身离开。

当孩子的笑脸出现在我的脑海里,我的心就暖暖的,然后我意识到帮助别人是让自己快乐的最好方法。从那以后,我帮助了无数的人,心里很开心,但一直不记得。

奉献让灵魂更美好,更充实,更快乐……帮助别人就是帮助自己!

写人作文500字 篇4

俗话说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”这句话十分生动的就将妈妈的形象描绘出来了。所以在生活中是少不了妈妈的。

我的妈妈已经39岁,黑黑的头发,圆圆的脸,眼角上也不知道什么时候爬上了鱼尾纹。我的妈妈是个十分唠叨的人,现在虽人在外地,也是我和妹妹最受不了的。妈妈在我家起着十分大的作用,她明天都要做家务,而且还要送妹妹上学。

说到妈妈,我还要说起她和我的一次特殊的经历呢!有一次我发高烧,自己全身上下都发烫。因为爸爸妈妈都在外上班,家里只有我一个人。这时妈妈从外面回来,她看见了问我怎么了。我有气无力的说:“我好像发烧了。”妈妈听了吃了一惊。便拿来温度计。量了一下39度。她连忙把我送进医院打了点滴。我就对妈妈说我饿,妈妈说:“我这就去给你买吃的。”妈妈去了很久才回来,我看见她的手不知道怎么擦伤了。我连忙去问她怎么了,而她只是笑了笑的说:“在路上不小心被一辆自行车给擦伤了一点皮而已,不要紧的。”说着便将饭放在了椅子上。我看她手上的伤,心中突然有中莫名的痛。打了几天的点滴后,我整个人都十分的有精神了。

在母亲的教悔中,她让我学会了怎么做人。她还教会了我怎么去分享。她常告诉我“好东西不能让自己一个人占为己有,而要学去分享。这样你快乐了,别人也快乐。”

妈妈对我的影响太大了,天下的母亲都各不相同,我都写出了我的妈。你们的妈妈是否和我的妈妈一样呢?

写人作文500字 篇5

曾经的曾经,记得看到你提起我小时候第一次叫你叫妈妈脸上骄傲的表情,我当时就想当一个妈妈真的那么骄傲吗?

  ——题记

每个人的妈妈,都是世界上最美丽的妈妈,因为每个妈妈都是独一无二的。

每一次,在一个暖融融的午后,我都喜欢躺在妈妈的怀里,缠着她给我讲一些关于小时候的事情,妈妈说小时候的我很乖,很好养,也很可爱。每一次说完后妈妈总是摸着我的头,装出一脸嫌恶的表情,说,你如果还是小时候多好?

阳光照在妈妈红色的毛衣上,映的她的脸颊也是红红的,卷卷的头发在阳光的照射下跳跃着暖暖的光芒。

每到想到这个场景,我都觉得好温馨。

我喜欢跟在妈妈的后面在厨房里看你忙忙碌碌,闻着饭菜的香味,会做出一脸陶醉的模样,夸赞好香、好香,听到我说的话妈妈总是回头用铲子从锅里盛出新做出的饭菜,热热的温度会连着我的心里也热起来了呢。

妈妈的妈妈很久之前就去世了,有多久呢?大概十年了吧,以前妈妈提到她的妈妈总是会哭,现在的妈妈大概是变的很坚强了吧,提到她的妈妈总是会流露出很想念的表情,眼眸中流露的感情,是叫做怀念吧。

然后我就在想,如果我在百年之后想念我的妈妈,我也会流露出来那种表情吗?当然,答案是肯定的。

妈妈,我爱你,这是第几次说爱你?我不知道,也不记得了,但是,好想好想就在我的百年之后,再一次可以牵着你的手说,妈妈,我爱你!

写人作文500字 篇6

我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎么好,来到厦门,谢老师一直给我鼓励,给我信心。现在,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。

我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

写人作文500字 篇7

张老师在我心目中是一位好老师。他带着一副黑框的眼镜,一看上去就是很有学问的老师。张老师常常是一脸笑容,非常和蔼。张老师的右耳下方有一颗很大的痣,而且痣上长着长长的几根毛,有趣极了。有一次,在第二课堂时,有同学想摸一下张老师的那几根毛,张老师一本正经地说:“你们可不能随便摸这几根毛,不然的话我就会掉10000元。”说得我们都笑了起来。

我们的张老师很负责任,为了提高我们的写作水平,他花费了大量的时间办了班级《雏鹰评价周报》。张老师对周报上的每篇文章都进行了点评,同学们都因此不再惧怕作文了。

但张老师有时还会很严厉。记得有一次老师讲完了新课后,让我们安静地复习。可那天不知同学们吃错了什么药,好像都很兴奋似的,在底下窃窃私语,教室显得有些吵了起来。只见张老师的眉头皱了起来,目光也变得严厉了,但同学们还是没意识到那是不对的。突然张老师提高了音量:“谁要是再吵,等一下就留下来。”大家马上就静了下来,可是没过一会儿,吵闹声再次响起来。张老师生气了,大声说:“你,你,还有你写300字的说明。”那几个讲得也的确太大声了,尽管他们平时都很听话,可张老师还是处罚了他们。这一下整个教室鸦雀无声了。

我们知道,张老师不论什么时候都是为我们着想的,尽管有时张张老师也会发脾气,但也那是因我们一些同学一而再再而三不听话引起的。

张老师,我们心目中的好老师。

写人作文500字 篇8

我心目中的魅力教师是一个和蔼可亲、能和我们打成一片、知识渊博的老师。我们的张老师就是这样一位老师。张老师是一位和蔼可亲的老师,在张老师的课堂上,我们从来不会感到枯燥。在张老师的课堂里,总是欢声笑语、热闹非凡。在课堂里,张老师会不时地结合课文讲一些课外的知识,让我们去了解书本外面的世界。

张老师也是一位非常会“玩”的老师。张老师经常像大哥一样带着我们玩,今年我们班的踢毽子热就是张老师发起的呢!为了让我们劳逸结合,张老师还组织同学们成立了足球队,他总是和同学们在操场上踢球,即使是寒冷的冬天早晨,也经常能看到张老师和同学们的身影。

张老师除了老师这个职业,他还是一名摄影师呢!张老师经常会叫一些同学一起去拍照。在一些特殊的活动时,张老师也经常会为我们拍一些照片,比如春游、运动会时等等。张老师也是学校的摄影师,经常会为老师和同学拍照,你看,学校门口的“微笑图”就是张老师的作品。

张老师特别热爱写作,他创建了《雏菊》这本书,书上记录了我们习作上的一点一滴,每次看到我的文章入选,我都特别兴奋。张老师还在网上创建了《雏菊》博客,让我们有了一个相互学习和发表言论的平台。

张老师既教会了我们学习的方法,也教会了我们在学习之余的休闲娱乐,更教会了我们做人的道理。这就是我心目中的魅力老师张老师。

写人作文500字 篇9

周六早上,天空万里无云。我和妈妈坐公交车去了二姨家。公共汽车上有这么多人!几乎没有座位了。我能怎么做呢?突然,我看到一个空座位,赶紧叫妈妈坐下。我妈妈让我坐在那里。

过了一会儿,一位老太太手里拿着一个沉重的负担慢慢上了公共汽车。她满头白发,额头上有三条皱纹,一边走一边喘着粗气。看起来八十多岁了,旁边站着一个年轻人。

这时,车里有些人用报纸蒙住了脸,有些人看着窗外,有些人视而不见。我看着奶奶失望的样子,心里很难受。这时,我奶奶的包碰到了他,他大声说:“怎么,这么老了,这么粗心。”说完扭头对着窗户打电话。奶奶不说话。只是叹了口气,站在我身边。我想给她让座,但她坐下了。我呢?况且车里人那么多,我挤不进“肉饼”!算了,别放手。

微风吹来,红领巾在我胸前飘动。它给了我勇气。我赶紧站起来说:“奶奶,快坐下。”我奶奶很高兴,称赞我是个好男孩。这时,老大哥的脸红了,车里的人都赞许的看了我一眼。至于我,我不好意思地低下了头,其实我心里别提多美好了。到了二姨家,我把车里发生的事情告诉了大家,他们都说我是个乐于助人的好孩子。

通过这件事,我知道只要你帮助别人,别人在你有困难的时候一定会感谢你,帮助你。所以我真的明白了帮助别人和自己开心的真谛。

写人作文500字 篇10

紧赶慢赶,我们还是赶在了车子出发的点上。可车票已经只售下一趟了。

有些懊悔,却也无奈。

因为是趟不短的旅程,车上没有卫生间。所以,趁着等车的间隙,我去了趟车站卫生间。

想着下趟车时间还早,我磨磨蹭蹭地耗着时间,待我慢悠悠地走出卫生间,发现不远处的同伴正朝我挥手,面色焦急。

有些不解,我仍一路小跑过去。

“你怎么磨蹭这么久?“同伴边埋怨边说,“上趟车还没走,我刚问了可以改签,快点!“

“可改签?那不用等了?!“我有点不相信,也有点兴奋。

可当我们走进那间办公室,只听到那个四十多岁的中年女士头也不抬地厉声说道:“不能改了,车已经准备开了!“

车其实还没发动,但这边程序不让改签了。

“都怪你,做事慢吞吞,我都看到刚才有个人改签了。“

同伴的埋怨,还有没改签成的心情,一下让我有些郁闷。

大清早,怎能让这样的负面情绪跟着自己。我对自己说。

想起一句英国谚语:别为打翻的牛奶哭泣。

事情既然已发生,又不可挽回,就不必去纠结。那趟车本就没买上,当已接受这个事实,却突然冒出个可改签的机会,却因自己的原因错过,这却加重了自己的懊悔。可从另一个方面来看,我一样是和刚才是要坐下一趟的车,结果是一样的,何必懊悔。

我问度娘的时候,发现别为打翻的牛奶哭泣还是一本书。翻阅了目录,就对它有哲理又有正能量的语句所吸引,有机会是要看一看。

最后,借用这本书中的一句正能量语录来勉励自己以及有看到这等作文的朋友:当你能够主宰自己的情绪时,你就已经主宰了自己的人生!

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