小学写人作文

时间:2023-07-11 05:50:13 写人作文
精选小学写人作文锦集5篇

精选小学写人作文锦集5篇

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学写人作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写人作文 篇1

美丽不能只看外表,要从心灵去体会。

——题记

记得在某张报纸上曾看到过一篇“最美妈妈”的文章,到现在都记忆犹新。那是一位妈妈,看到一个孩子从楼上摔下来,她在对面的马路上,以惊人的速度跑到到孩子跟前在第一时间救助了孩子。被誉为“最美的妈妈”。这件事感动了很多人。这位妈妈是当之无愧的美丽妈妈,但我认为每个人的妈妈都是最美的妈妈。

或许妈妈们的外表不是那么美丽,有些甚至算得上丑陋,但是在孩子心里,妈妈们都是最美的天使。

一个即将出生的孩子,在天堂里望着上帝,问他:“如果到了人间有人欺负我怎么办?听不懂他们说的话怎么办?到人间怎么生活?”上帝说:“有位天使会替你解决所有难题,甚至不顾自己的生命也会保护你。”孩子又问:“以后见不到你,我孤独了怎么办?”上帝说:“放心吧!你的天使会为你唱歌、讲故事,让你快乐。”孩子说:“那请你告诉我,我的天使叫什么?”上帝说:“你只需要称呼她‘妈妈’就行了。”

是啊!我们的妈妈就是上帝派来守护我们,给我们快乐的最美的天使啊!

让我们用心去体会妈妈为我们所做的一切吧!当我们生病时,是谁在我们身边心急如焚、端茶倒水?当我们遇到困难时,是谁在我们身边指导,给予我们信心和勇气?当我们孤独时,是谁陪伴着我们,让我们找回生活的快乐?当我们遇到危险时,是谁奋不顾身,为我们遮风挡雨?从小到大,是妈妈为我们流的泪最多,操的心最多,给与我们的爱最无私。难道我们的妈妈不是最美的吗?

外表的美丽不能代表什么,我们用心去体会的时候,我们的妈妈都是世界上最美的妈妈,我们为拥有最美的妈妈而自豪!

小学写人作文 篇2

我和同桌在一起发生过趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清凉的.泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我心中。

课堂上,你像我的战友,一丝不苟的倾听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果会相视而笑;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。

一次,我忘记带数学本,可老师说这节课就要写完本上的题,正当我急的像热锅上的蚂蚁时,我的同桌似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是数学本忘记带了?”我无奈的点了点头,原以为你会一副事不关己的样子,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧的将头垂的更低了。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的数学本来,递给我,友好的说:"给,你先拿去用吧,碰巧我这儿有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了微微的感动。“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运的抓住了救命稻草,生涩的答谢道。“没事,不就是一本数学本嘛!”他爽快的答着,露出了甜甜的微笑。

啊!我的同桌便像天边的海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;我的同桌便像高山流水,叮咚作响美妙动听。

俗话说:所谓朋友多的是,知己殊难得!

小学写人作文 篇3

我叫马效恒,今年十岁。我调皮、帅气、阳光,是个讨人喜爱的男孩。

我长着一双圆溜溜的大眼睛,总是骨碌碌地转动,好像要把整个世界都看遍似的。一张大嘴巴里装着无数个为什么。一对大耳朵装着家长和老师的千言万语。

我是个“书虫”,一有时间就看书。记得有一次清明外出扫墓,妈妈坚决不让我带书。可我一点儿也不担心,因为我有个藏书秘诀:把书放进上衣里面,再用裤腰夹住。这个方法非常管用,冒的风险也不大,我就经常干这种“勾当”,屡试不爽!转眼我们就已经坐在车上了,妈妈专心地开着车,后排就是我的天下了。哈哈!可以大饱眼福啦!我麻利地从衣服里抽出书来如饥似渴地读着,生怕漏下一个字。不知过了多久,突然听到一声“河东狮吼”:“敢在车上看书?”我吓出一身冷汗,原来车已到了加油站,我的“机密”被妈妈发现了!“把书给我!”妈妈毫不留情地说。唉,原来妈妈要收缴“武器”呀!我只好乖乖地缴械投降,不过眼睛里又闪过一丝狡黠。等妈妈再次上路时,我又拿出了另一样秘密武器——自制的晚报小记者周刊剪报。再一次津津有味地看了起来……

这就是我,调皮、倔强、爱看书的我!

小学写人作文 篇4

他,非常白,脸上连一颗黑点都没有,瘦瘦的中等身材,同样瘦瘦的脸上倒是架了一副黑框大眼镜,有点像哈利波特。他,每天穿的都是西服,深色的,浅色的,里面总是衬着整齐干净的白衬衫。他对鞋子也有要求,每天穿的都是皮鞋。他这一身打扮,好像就是坐在办公室的上班族—哈哈!那就错了,他其实是……

他的知识十分渊博,生命的起源与发展,历经寒武纪,奥陶纪,志留纪……地球的五大生态系统,各种植物鸟类的名称和特性,各种历史文化渊源和发展……是不是很神?他教导我们的方式也十分特别,喜欢和我们互动,讲笑话。有时,会和我们聚在一起,看动物受害的图片。有时,他还会给我们讲故事,比如踮着脚走路的亚洲象,人类进化史……这些都是真实存在的,有的很有趣,有的很神秘,世界真的很奇妙!我非常相信他的话,因为,我知道,他是不会骗我们的。

每一次的课堂,他都让我们自己去探索每一块区域的奥秘,如果我们自己发现了,他的脸上就会露出一丝笑容;如果我们自己发现不了,他也会很耐心地给我们讲解,直到我们听懂为止。他把大家管得一点儿也不严,我们都很松散,可是自然而然地就听他的了。他说,如果把我们管得很严,这就压制了小孩子的天性。他希望我们每个人都要“玩”得开心,这个才最重要!而且,他对顽皮的孩子很有一套方法,打别人的,吓别人的,只要有人“报警”,他就会马上赶到,以“警察”的身份把不听话的孩子好好“整理”一下。爱乱跑的,他也会让这孩子干“体力活儿”,比如十个蹲起,五个俯卧撑……

知识是如此广博,教育方法也如此奇特,心动了吧?他,就是浙江省自然博物馆的陈奕宁老师。在我的心目中,他是我最敬佩的人。

小学写人作文 篇5

我的妈妈是个普通的妇女,40多岁,梳着短发,身材苗条,衣着简单、朴素,别看她长得不怎么样,但是,我认为她比别人的妈妈更爱护自己的孩子。

那件事发生在雨天

那天是星期六,我正在影视表演部学习。谁知,在临近放学时,原先晴朗的天空,转眼间狂风呼啸、乌云密布,只听“轰隆”一声,天下起了倾盆大雨。“叮呤呤”下课了,我想:这下糟了,出门时,我们只带了一把小伞,这么大的雨,怎么办?我一边想一边来到了妈妈的身边,和她并肩走出了学校。

路上,狂风呼呼地叫着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母女俩刮退了半步,暴雨有无情地打湿了我们的衣服。可是,妈妈用那把小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地楼在她的怀抱里,拼命地保护着我。妈妈用微微颤抖的声音对我说:“容容,别害怕,有妈妈在你身旁!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走。

又走过一段路,风雨似乎更猛了。这时,妈妈脱下了她的大衣,披在我身上,并问我:“容容,这样还冷吗?”我的脑袋摇得像“拨浪鼓”一样,为的是不想让妈妈再为我担心什么。快到家了,妈妈再让我再坚持一会儿,我点了点头。

总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,一边拿了一块毛巾给我擦,一边冲了一杯热乎乎的“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时,我的脸上已经分不出是无情的雨水还是激动的泪水。后来,妈妈因为这事而得了重感冒,可我却一点儿小毛病也没得,这都是妈妈“挽救”得早啊!

从这一件事中,我发现:妈妈的爱是无私的,妈妈的爱是伟大的,妈妈爱护我比爱护她自己更多、更重要!使我难以忘怀,铭记心头!

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