小学写人作文300字

时间:2023-07-11 19:40:21 写人作文
关于小学写人作文300字集合六篇

关于小学写人作文300字集合六篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学写人作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写人作文300字 篇1

曾经有这样一个人,虽然我并不知道他的名字,但是他却让我对他无比敬佩。

那一天,天气非常炎热,我在回家的路上买了一瓶冰水和一杯冰沙。走到半路时,我突然看到前面围着一群人,我左挤挤,右挤挤,终于看见了。一位老爷爷正躺在浓阴下,似乎中暑了。一位大哥哥在那里急急忙忙地问着:“有人有水吗?有人有水吗?”我马上回答道:“我有一瓶冰水!”那个大哥哥一把拿了过去,一点一点的喂给那个老爷爷喝,可还是没有好转。我又说:“我还有冰沙!管用吗?”大哥哥只轻轻地摇了摇头,继续照顾着老爷爷。一会儿,救护车来了,经过医生的检查,老爷爷没事了。这时,大哥哥才长长地吁了一口气,满头大汗的他微笑地说:“我刚才太急了,没问过你就拿了你的东西,真不好意思。”我赶忙说:“没事,那东西也值不了多少钱。”

现在,每当我路过这里,大哥哥当时救人的一幕就会浮现眼前,我敬佩他那种乐于助人的行为。

小学写人作文300字 篇2

《老人与海》主要讲述了圣地亚哥一位老人特殊的钓鱼经历。连续84天没有抓到鱼。第二天,他非常幸运地拥有了一条巨大的马林鱼,于是他开始了绝望的挣扎。

这条马林鱼是他一生中见过的最大的鱼。那条鱼比他的船长2英尺!马林鱼体型大,力气大。马林鱼在海上支撑了老人两天两夜。可以想象这两天老人拼尽全力是一种什么样的体验!据推测,马林在海里分离挣扎,试图逃回大海。老人试图制服马林。他又累又累,皮肤粗糙,仍然不像马林

鱼屈服。凭着顽强的意志,用利刃把马林鱼制服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了:一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始比赛。随人老人保住了生命,但是鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力,终于道道了一条大鱼。

在我们生活中经常有一些人失败了,很是气馁,因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的,他一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人们彻底崩溃,从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下,那么成功比属于你。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是在平常不过的是了,我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败,成功一定会向我们走来。

小学写人作文300字 篇3

清晨,一阵“叮铃铃”闹钟响声,太阳也才刚刚从东边山头探出脑袋,我的妈妈就开始了一天的忙碌!

清早6:30妈妈就起床了,然后妈妈叫我梳洗,我穿好衣服,就听到我妈妈在厨房里忙碌的声音了,我知道这时候妈妈在为我准备美味的早餐。一会儿,我又听到了轰隆隆的`声音,这是妈妈在用微波炉烹煮营养丰富的牛奶。刷牙洗脸以后我就吃上了妈妈为我精心准备的早餐。

大约7:40左右,我吃完早餐,就出门。妈妈会用摩托车送我到学校,然后妈妈再去超市里购买东西。每天中午时,母亲又会来学校接我回家。妈妈又是一个人在厨房里繁忙,为我准备的午餐。吃完午饭以后,我会在家里客厅沙发上看一会儿电视。妈妈吃完午餐后,我帮妈妈清理碗筷,然后我会拿起书本出门,妈妈再次送我去上学。

下午放学后妈妈来接我回家,到家后妈妈就开始催我完成功课,功课完成以后我就到客厅看电视了。这时候,妈妈就会同时准备晚饭。晚饭后,妈妈检查我作业,然后跟我观看电视到晚上8:30。接着,妈妈就叫我去洗澡,然后,妈妈才算结束了一天繁忙,回屋子睡觉了。

我的妈妈每天都在重复做着这些事情,妈妈谢谢你!您辛苦了!

小学写人作文300字 篇4

我的同桌王韶培,长得又瘦又矮,所以班里的同学给他起了个绰号叫“小不点儿”。

提起“小不点儿”我就有说不完别的话。那是在上学期一天的下午,上课铃向后。语文老师走进教室。他看见黑板上那个还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?” 教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时却见“小不点儿”从座位上站了起来,走到黑板前,拿起黑板擦默默的擦了起来。又由于她长得矮,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到 这幅模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事一样一直把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着老师又说:“以后值日的同学要负好责。不要因为自己的疏忽影响全班 同学上课。”老师这么一说,“小不点儿”的脸涨得通红了。这时,不知哪个同学说:“今天不是王少培值日”。接着两个女同学不好意思的站起来说:“今天是我值日。”老师看到了这情景,明白了 一切,向“小不点”投去去赞许的目光。

你看,我的同桌“小不点”就是这样一个人,他心中只有集体,她有颗金子一般的心,我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

小学写人作文300字 篇5

我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的,她可是一个非常有意思的人。

虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的水平跟老人似的,她不但买菜忘记交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!

作文评语:

这是一篇写人叙事的散文,作者运用了外貌描写、语言描写,人物形象突出,栩栩如生。“她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的”一个妈妈的形象展现在面前。叙事条理,过渡自然。

小学写人作文300字 篇6

她是一个“调皮蛋”。她的同桌在讲台上管纪律,她会把同桌的笔盒扔在地上,然后,用脚踩,最后,放回书包里。我们全班都笑了,可她的同桌还不知道我们在笑什么。

中托上,她把同桌的笔盒扔在地上,然后用脚踢了出去。这时,我捂住嘴呵呵地笑了起来。谁知,她前面的同学把笔盒捡了起来。他应该会还他吧!应该会,但是他没还给他,反而扔了出去,那时我们全班都笑了。她的同桌还不知道是怎么回事?于是就悄悄地问我:“你们笑啥呢?”我笑着回答:“你的笔盒。”“我的笔盒怎么呢?”他疑惑不解地追问。“被他扔了出去啦!”我笑着回答。

还有一次,她趁同桌在在讲台上,她伸出手,把板凳转了一个弯,然后把书包倒了下来。她的同桌回来之后,就把她打了一顿!

她是我的好朋友,她长得是个什么样子呢?她个子高高的,眼睛像会说话一样。鼻子长长的,嘴巴弯弯的,有力气,手臂和腿都是粗粗的。

她真得很调皮,每次都能使我们哈哈大笑。我希望她能改掉一些坏毛病!

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