老师写人作文

时间:2023-07-11 23:10:02 写人作文
【实用】老师写人作文锦集十篇

【实用】老师写人作文锦集十篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的老师写人作文10篇,希望能够帮助到大家。

老师写人作文 篇1

听说我这学期要换新老师了,这可是件大事呢!同学们说新老师还是位名师呢,我兴奋不已,早就想目睹一下名师的风采。

随着清脆的铃声,新老师终于来了。只见她相貌平平,扎着短发,皮肤稍微有点黑。

老师面带微笑走上讲台,啊!老师的笑多么灿烂,多么迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄,我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默,使我一下子就喜欢上了她,更喜欢听她上的语文课。

金老师出口成章,妙语连珠。金老师读书的声音很优美,娓娓动听。你听:“老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着,陶醉在其中。不管什么时候,金老师的脸上都挂着灿烂的笑容,犹如一朵盛开的菊花,加上她优美的朗读,让我们觉得听金老师的课真是一种

金老师也是严厉的。那天下午,老师的脸上没有了往日熟悉的笑容,而是阴沉沉地走进教室,我预感到老师生气了。果然不出我所料,同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草,抄阅的次数少。弄得我们担心吊胆,生怕被叫到。老师虎着脸,大声地训斥着我们,让我们对老师增添了几分敬畏感。

这几天,在课余课后,我们都说新来的金老师真好。

老师写人作文 篇2

家,是我们的第一所学校,母亲则是我们的第一任老师。

母亲小的时候,学习成绩就十分优异。自从上了初中,她的视力就开始下降,可是,因为家里穷买不起眼镜,就这样母亲没能考上理想的大学。她的一生都生活在眼镜的阴影之下。

自从我上了小学,告别了童年无拘无束的生活,玩耍就彻底与我断绝了关系。放学后母亲就一直坐在我的左边,陪我做作业,帮我解答疑难,她把所有的希望都寄托在了我的身上,希望我能实现她的梦想。母亲深信知识就是力量只有知识才能改变我们的命运。

母亲从不打开电视机,我明白她也像别人一样爱看神秘莫测的动物世界,引人注目的电视剧,然而,为了不影响我的学习她放弃了这一切。电视机静静地放那里,似乎仅仅只是一件装饰品。漆黑的夜晚台灯从来都有两个灰黑的身影,大的在左,小的在右。那里个,我总想,没有母亲,我什么都做不了。

在母亲的身上,我还学会了凡事都替别人着想。

我喜欢看动画片,可爱的哆啦A梦,漂亮的希腊女神,而母亲则喜欢看报纸,尤其酷爱小说。我的房间里堆满了书,张爱玲的,张晓风的,什么都有。然而,那些全不属于我。每当母亲坐在写字台前看书看报,我总会把音量调得很低,我怕会影响到她。

每隔几个星期她便会带我去外婆家。那是我儿时的乐园。我十分乐意去那儿。

一个下着倾盆大雨的夜晚,外公跑来告诉母亲,说外婆生病了,咳个不停,母亲披上大衣就往外婆家跑,背着外婆到了马路边,外婆披着雨衣,而母亲却已成了落汤鸡。她叫了辆车,把外婆送到了医院

外婆老了,体弱多病,身体一天不如一天,夜深了,四周一片寂静,我听见母亲低声叹了口气,我明白母亲在为外婆的病而担忧外婆的病有了好转,可母亲却由于操劳过度,浓密的黑发里平添了几丝银发,脸上也爬上了几道深深的皱纹。这是母亲辛劳的见证。我也从中看到了母亲那颗赤裸裸的孝心。那时我便在心里埋下了一个愿望,那就是长大后一定要做个像母亲那样的人。

母亲的爱像春天的甘霖,洒落在我的心田。虽然悄无声息,却滋润着一棵生命的幼苗。

老师写人作文 篇3

她身材苗条,个子高高的。一束柔顺的头发披在脑后,弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜欢看她微笑的样子,因为每次她笑的时候,微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天打扮的都很得体,给人感觉端庄大方,她就是我们语文老师——许老师。

她对我们的学习要求一直都很严格,写得不好也要重新写,如果再写不好就要受到严励的批评。他的严励是为了要提高我们的学习成绩。但她有时也很和蔼可亲。有同学不舒服的时候,她就会亲切地问“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送进学校的医务室。有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关心我们。

她每次批改作业都很认真,每一句、每一行、每个字都认真批改,哪怕一个标点符号都不放过,有时累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下课我有空就给她按摩。

同学们有不理解的题目问她时,她就会不厌其烦的给我们讲解,讲了一遍又一遍,直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。

这就是我敬爱的许老师。

老师写人作文 篇4

良师如益友,一份爱筑造了幸福与美好的一切璀璨的生活。初中生活无疑是一个新生活的开始,也代表着童年快乐生活的结束,自由自在少了,多了的是永不褪色的真切的爱,这种爱,不比冬日暖阳,不比烈日炎炎,他只能像雨中的一小束阳光,却能照耀一生……

我们初中的班主任是江咏虹老师。一位身高较标准的中年妇女,一头乌黑亮丽的短发及一双唯美的眼睛,总透着说不出的美好与亲切。

她是帮入解惑的良师。讲课的一丝苟,对同学们亲切问候与热切提醒,无不令人倍感温暖。刚步入初中,我的各项学科成绩都坠落深渊,英语则也不例外。题目对我来说礕若天方夜谭,而我也是十窍通了九窍——一窍不通。课后,手拿着打满“星”形符号的作业本,走向江老师面前——“江老师,我几题不会做。”“拿给我看看吧。”我将那作业本平放在桌上。“这一题是这个固定搭配……”从老师口中,竟说出了许多关于英语的语法和句式,令我万分羡慕。那个时刻,老师那明亮的眼睛,久久地注视着我与每一道题目,永久保持着那冰清玉洁的笑容,从开始一直到结束。那种师生的态度,是造就了学生学习的顶峰——学习尊重,学会爱人。这老师的品格,更是爱与尊重的结晶,我成熟了!

老师是我筑就梦想的导师。不仅在学习上的指示,也在社会上指引。她曾说过许多关于学习话语,我们也总在通过一个本子进行心灵的交流,我依旧不忘她在纸上给我的评语——“态度决定一生。”态度确实决定成败,它决定了人生脚踏实地走好的每一步。当时的我在遭遇挫折后,抬不起头,心中留下了无限的感慨与惆怅。“学习之路有很长很长,但我们需要脚踏实地一步一个脚印地走下去,才会学得更好。”这句话好像也出于江老师之口,她的谆谆教诲,总拥有温柔与真挚。人的一生最诚恳恳切的朋友如蚌壳中的珍珠,少之又少,而江老师便是其中之一,她是最闪烁的一颗。

这便是我心中的江老师,她象征着天空中唯一的一弯月亮,在幽静深沉的夜空散发着皎洁的月光,它让曾经黑暗的心灵有了光明,让生活有了多一份希望,让人生的金色大道上多了一个批示牌……

老师写人作文 篇5

一说起最尊敬的老师,我脑海里就闪过一个人的身影,那就是冯老师。记得她教我一年级数学。一个戴着眼镜,有乌黑的长发,一个能说妙语绝句的嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧,全班同学都非常喜欢她,也喜欢她上的课。

有一次,她在上数学课时,班上同学都坐的端端正正,安安静静地认真听课。但是,有几位“淘气包”在私底下“开会”,想想,在所有人都端端正正坐好的时候,一两个人动来动去,是多么刺眼呀!是老师的都会生气,我想,让老师叫他们起来,问到他们答不上来,再让他们打扫课室......出一口怨气。老师果然叫了其中的一个人站起来,问:“你知道1加1等于多少吗?”啊?我差点吓晕了,老师干吗问那么简单呀?那同学听了,松了一口气,理直气壮的说:“2!”老师又问:“那你知道为什么1加1等于2吗?”那同学听了,摇摇头。老师笑了一下,说:“因为这是数学题呀!它就有数学的方法解。比如这个1加1......”班上变的非常安静,只有老师那说话的声音。所有人都听得非常入神,连“小淘气”都瞪着眼睛,偏着脑袋地听着......

令我们尊敬她的,不仅因为她是一个好老师,还有另一个原因。

每天放学后,一有空,她就来找我们聊天,说的不是学习,不是作业,只是闲聊。有时会说些她上学的故事,时而说得满怀激动,时而说得热泪盈眶。这时,我总觉得身边的不是一位老师,而是一位与我们同龄的知心朋友。

虽然我和冯老师有五年没见了,但我们的师生情谊会一直保留着,一直到永远、永远......

老师写人作文 篇6

我有一位老师,一位与众不同的老师。期末考临近了,按道理说,老师应该给学生们布置大量的补习题,可她却觉得做太多的题目是没用的,只要心到了,做100张还是50张都是一样的。

我有一位老师,一位教学耐心的老师,在一堂语文课上,我们新学了一个生字,“溪”,有位同学老是把下面的“大”写成“小”,大家都在座位上窃窃私语,她拍了拍讲台,对那位同学说:“不要紧,在记一遍,溪下面是大,记住了吗?请坐。”

我有一位老师,一位严格要求学生的老师。她规定我们上课时,手要背在生后,作业要工工整整,否则就得重做。因此,我们班的成绩提高了许多,同学们都为此而高兴。

我有一位老师,一位认真工作的老师,午休的时间一到,同学们就争先恐后地往外跑,操场上传来了一阵欢快的笑声,她仍然坐在办公桌前,全神贯注地批改作业。你瞧,她的额头上早已冒出了晶莹的汗珠。

我有一位老师,一位信任学生的老师,每年暑假,她都会请我以及其他同学一起打理教室,例如搬东西呀,扫地呀,擦黑板等……我们大家都忙得不亦乐乎。

我有一位老师,一位和蔼可亲的老师。有一次,我一不小心被同学踩伤了脚,血直往外流。她见了,把我送到医务室,帮我贴上创可贴,关切地问:“还疼不疼了?”顿时,一股暖意涌上我的心头。

你们猜,这位老师是谁?没错,她,就是我们班的班主任——张洁老师!

老师写人作文 篇7

上午第三节课的铃响了,可是同学们还是在写作业,我见了,也写了起来。这时,科学老师走了过来,看到这番景象,感到十分生气。

“这是科学课,你们怎么在写数学作业呀?”

“我们的作业多呢!”我们齐声埋怨道。

“那你们也不能在科学课上写吧?高骞,有多少作业?”科学老师问。

“嗯……6道计算题,2道应用题,2道基础题和1道短文题……”

“还有一张报纸呢!”大家打断了高骞的话。

“科学老师,你就发发慈悲,让我们写一会儿吧!”

“是呀!是呀!”

“……”

大家你一言,我一言的恳求着,都希望写一会儿作业。

“好吧,上20分钟,写20分钟。”

“耶!”全班一阵欢呼,最终,科学老师还是输掉了这场比赛。

老师写人作文 篇8

罗老师是我们的数学老师。她中等身材,长着又黑又长的头发。眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的。她的鼻子高高的,嘴巴常常微微笑,说起话来很温柔,但是发起火来又令我们很害怕。罗老师有一对灵敏的耳朵,有同学悄悄地说话,罗老师的那双神奇的耳朵就会听出来是谁在说话。

罗老师喜欢穿着一件绿色的衣服和一条深蓝色的牛仔裤,配上一双白色的高跟鞋,显得很有精神。罗老师经常右手拿着一个很小很小的袋子,左手拿着一本数学书来给我们上课。

罗老师对我们要求很严格。一次,我们上课的时候,有一个同学没听罗老师讲课,罗老师看见了,就登记了他的名字,叫他放学的时候去补回刚才的时间。罗老师说到做到,放学了,罗老师就叫那个同学去办公室,给他重新补上数学课的内容。我觉得三年级的老师很严格也很有责任心,是我们的好老师。

老师写人作文 篇9

世界上有一种人,她给了你智慧,她给了你知识,她陪伴着你度过小学生涯,她给予你的一切,奠定了你的人生。她是谁?她是你的小学老师。

我脑海里印象最深刻的老师莫过于我的班主任,即我的语文老师。她已经40多岁了,却还是一头乌黑的头发。她有着一双黑葡萄似的眼睛,班里女同学都说她的眼睛漂亮,我也这么觉得。她有着两张小脸颊,虽然有斑点,但整张脸让人看上去感到亲切、和蔼。

她工作负责。她会叫一些同学晚上去她家辅导,我也去过。这些同学有的成绩好,有的成绩差。成绩好的.同学想学更多的知识,她在辅导完所有人的作业后,就把新的知识教给我们,一讲就是半个钟头。成绩差的同学想学好,老师就把今天所学的知识给大家复习一遍,一讲就是四十分钟。十点,同学们收拾书包回去了,我总是最后一个回去的,经常会看到老师拿出语文书在备课。至少要一小时备课的话,老师就十一点半才能备完,十二点才能睡觉,老师真的太辛苦了。

她爱自已的学生。刚刚上三年级时,我还是和以前一样自卑,不敢举手发言,是因为我怕答错老师会批评。她是在三年级开始接管我们班的,刚刚上任就发现我不积极举手发言,一个星期后,她把我带到办公室谈话。她问我:“靖斐,你为什么不举手发言呀?是不是怕答错老师批评?”我点点头。她说:“你答错老师不会批评你的,而是帮你纠正,让你明白正确的答案是怎样想出来的。这样,你如果没想好,就举左手,如果想好了,就举右手吧。”我点了点头。每次我举手都是按老师的要求,但还是很紧张。老师会冲我笑一笑,我心里的紧张顿时没有了。后来,老师不冲我笑了,我却还是积极举手发言,我很奇怪为什么?到了学期末,我才发现老师和很多同学都说过她和我谈的话。

老师的一个手势、一个眼神都有可能停留在你心里。我们要学会感恩我们的老师,因为她给了你智慧、知识。让我们对我们的老师大声说:“谢谢您,我爱您敬爱的老师!”

老师写人作文 篇10

他是黑暗中的指路明灯,为身处黑夜迷途中的孩童指出正确的方向;他是盛夏中的一抹绿荫,给忍受烈日烘烤的人们撑起一片遮阳的绿伞;他是花园中最美的园丁,帮茁壮成长的植物修剪出优美的姿态。只是一位普通的老师,如同清风,滋润学生的心灵。清风的美,道不明,说不尽。

又到”停车坐爱枫林晚”之时,盼到了初中的第一次秋游。虽然都说秋高气爽,但烈日仍然不遗余力的烘烤着大地,肆意的抚摸着万物。拖着疲惫的身躯吃力的跟在队伍的最后面。树叶做了最后的斗争,恋恋不舍的在空着打着卷,发出沙沙的声音,又好像是在轻轻的悲鸣,最终缓缓地落了地。本因腿疼眼泪已涌上了眼眶,这略显萧条的一幕,促使我的泪在眼圈晕染开来,顺着脸颊流下来,其他同学都在有说有笑的谈论着享受着,只有我,只能自己低头看衣服上泪迹斑斑

烈日却毫不留情仍烧灼着脆弱的内心,盼望着,若有一阵清风来轻轻拭去我眼角的泪,也只是一种奢望吗?一只大手从身后轻轻地搭在了我的肩上,”谁欺负你了!“我慢慢地扭过了脖子,泪眼朦胧中,是一位身材略显魁梧的老师,黑色的眼镜框乖乖的趴在他低矮的鼻梁上,又显得十分亲和。太阳斜斜的映在他的脸上,又落在了我的身上,这时的阳光却不那么狠毒,好像夹杂了我所渴望的那阵清风,拂过心头。“腿疼。”我哽咽着说出这几个字。“先慢点走,不着急,回家之后一定要好好休息,要轻轻地揉一揉。好了,别哭啦。”耳畔被这种低哑却不失温暖的声音包围。好像出现了一只无形却柔软的手,帮我拭去了双颊上的泪珠。

清风卷起地上的落叶,这一次我仿看见了它们在随风舞弄自己优美的身姿。神奇的清风,它好美!斜斜的阳光下,胖胖的他,柔柔的风,飘舞的叶,印刻在心中的情景已经足够美,足够暖。再一次看见他,是在学校楼梯的拐角处。上课的铃声已经耳边萦绕,着急的跑了几步。却被一个声音叫住

是不是违纪了要扣分?会不会被老师批评无数的忧虑涌上心间。“快把鞋带系上,慢点走!注意安全!”说着,他用手轻轻地向上推了推滑下鼻梁的眼镜。没想到听到的竟然是这样的声音。原来是他,又是这个斜阳下那个胖胖的他。”是你啊,腿好点了没,平常一定要多注意锻炼!”好像用着命令的语气,可心里听了还是十分的暖。我点头应和着,并轻声说了句谢谢。都说风是握不住的,来过了就会离开,可那天我遇到的清风是个例外,再次与它撞个满怀,这次我要永远的留住。

遇见了最美的风,感到了这最暖的爱。我有很多重要的东西会在有意或无意间丢了,在脑海中会逐渐的模糊,当我想起这些难免会心痛,可仍有一些东西会任凭时间洗礼也依旧在我生命中安然无恙,比如那烈日下的化作清风滋润学生的老师!

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