【必备】老师写人作文300字锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的老师写人作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师写人作文300字 篇1
我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹，我们都叫她曹老师。她长得不算高，苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去是个有学问的人。
我很喜欢上她的课。在课堂上，她为了鼓励我们积极发言，采用了“比星星”的办法，只要你起来回答问题，老师就给你们一组加星星。这一招，真有用，连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉，每当同学学习退步时，她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好，可是曹老师在不到3天时间，她就让我学习语文的信心大涨。9月3日，曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感，我一开始以为我写的作文曹老师会不满意，可是第二天曹老师在语文课上课前说：“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听：“怎么会有我的名字，我不是在做梦吧？”后来我猛地捏了自己一下，原来是真的呀！我心里乐开了花。
曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀！我暗暗下决心：要好好学习，天天向上，做一个品学兼优的好学生。
老师写人作文300字 篇2
在平时生活中，我们天天来学校。而在学校授给我们知识的，就是我们的老师。她像园丁一样教育我们，因此我最敬佩的人也是我的老师。
我的老师个子算高，一双炯炯有神的眼睛总是随时随地地扫描着我们。别看老师对我们严格，其实这是对我们好。就像上次：我身为一个体育委员，可居然在纸上骂同学。后来那位同学告诉了老师，我被叫到办公室。我以为这回我肯定是完了，便拖着沉重的脚步向办公室走去。可让我万万没有想到的是，韦老师并没有痛斥我，老师是有失望的语气来教导我，韦老师说的话，我至今还难以忘怀，她说：“你怎么能在纸上骂同学呢……”韦老师的眼神中有些失望。我掉下了眼泪，“韦老师，我错了，以后在也不这样了。”
韦老师为了让我们上一节公开课，也是费尽了心思，她大量地阅读了各种书籍，在加上那时又要考试，她常常傲夜。早上起来，眼圈常是黑黑的。这时我感到非常内疚。心想：老师本来睡眠就不够，我们有给他操心。我真是心如 刀绞。
啊！韦老师，你为我们付出了你的时间，你为教育我们付出了心血。此时此刻，我只想赠给您一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”
老师写人作文300字 篇3
大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却！
记得初上六年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子！我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛，我的'心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。
是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？-----是您，老师！又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……
您就如一位辛勤的园丁，一支献身的蜡烛，您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的！我就以我的成绩向你感谢吧！
六年级
老师写人作文300字 篇4
小学的老师和初中的老师似乎有些区别，但都是无私的老师。
就说我的小学老师吧，她长的高高的，眼睛大大的，眉毛长长的，吃的不胖，长得很好看。她就是我的小学老师——郝丽娜。我记得第一次见到她的时候，我和她还闹过一些误会，现在想起来我还觉得很丢人，那是因为我不小心骂了她一句，结果我和她差点打起来，但她处处让着我。所以我第一次见到她的时候觉得她不是一个善良的老师，但是，不久有一件事让我对她改变了影响。
那是在一次课间，两名同学互相打闹，一名同学用力过度，把另一名同学推到墙上，这名同学当场大脑出血，把老师和同学们吓坏了，老师赶忙打急救电话，同学们也都有力出力。不一会，急救车来了，老师赶忙把受伤的同学抬到急救车上，然后给受伤同学的家长打了电话。这是，我已经看见老师满头大汗也不擦擦，于是我过去给老师擦了擦。老师说，谢谢啊！这时，让我改变了对老师的影响。从此，我跟老师的关系越来越越好。
通过这件事也让我明白了一个道理，老师是世界上最无私的人。
这就是我小学最无私的老师。
老师，我爱你！
老师写人作文300字 篇5
我的语文老师姓颜，大家都叫她——颜老师。颜老师不胖不瘦，她长着一张圆圆的脸蛋，脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面有一个尖尖的鼻子，鼻子下面有一张樱桃似的小嘴，美丽极了！
颜老师十分严格，有一次语文课上，我的同桌在玩铅笔，被颜老师那双“火眼金睛”看见了，她走到我同桌前面，生气地说“以后不能这样了！”我同桌吓得没有一次在上课的时候玩东西了。
颜老师的声音也非常好听，有一次语文课上，她在教我们第三课《爬天都峰》这一课，当颜老师读到最后一段“我”终于爬到天都峰顶的时候，她的语气顿时变得特别开心、高兴，好像她真的爬上了天都峰顶似的。
当我们表现好时，颜老师会鼓励我们，让我们不要骄傲，当我们表现不好时，颜老师会认真地教导我们。
这就是我们的语文老师——颜老师。
老师写人作文300字 篇6
第一眼见到她，哇塞，好一个漂亮的姐姐啊！飘逸的长发，柳絮般的眉毛，带有亲切感的的眼睛，高挺的鼻梁，樱桃般的嘴唇，瓜子行的脸庞。真是发自内心的喜欢她啊。
有个同学告诉我，她将会是我的老师，吖，这是真的吗？太惊讶了把，她真的是我的老师？怎么一点也看不出来啊！再说，这个漂亮的大姐姐真的是我的老师的话，那不是太好了吗，哈哈，我真是太幸运了呀。后来，我慢慢的了解了她，原来她姓刘，有几年的教学经验了，她的名字很好听，人如其名，明天都很开心，喜滋滋的，像吃了蜜一样甜。
她做事要求完美，每做一件事都是认认真真的用心来完成的，就拿上一次的体操比赛来说把，我们在练体操，她跟着我们练，那么大的太阳直晒，她都不抱怨半句，我们没有拿到很好的名次，但她没有怪我们，反到还安慰我们。
老师就像是一个小孩，充满童心，就连我们吃的那种小零食她也吃，还吃得津津有味，真是有趣啊！
怎么样，我有这样一个年轻，美丽，充满童心，有趣，亲切的老师。你，羡慕吗？
老师写人作文300字 篇7
老师，是一项高尚的职业。是老师，教给我们知识，让我们明白了做人的道理，让我们明白了生命的真谛。
最令我难忘的老师就是数学老师——由老师。
从除法到比例，哪一个不是由老师非常耐心地告诉我们？
从形状到立方体，哪一个不是由老师慢慢地指导着我们画的？ 从周长到体积，哪一个不是由老师仔细地检查我们的作业发现我们的错误，让我们改正？
从条形统计图到扇形统计图，哪一个不是由老师亲手给我们讲的？
由老师把这么多知识教给我们，而老师自己却把嗓子喊哑了，为我们操劳了很多。为的是什么？为的就是让我们有知识，有出息。
当我学习不好的时候，由老师把数学题一个一个仔细地给我讲解。有几个周，我的数学成绩直线下降，每天的作业不是“C”就是“D”，每天由老师都来监督我改错，直到我搞明白为止。
我以后的学习一定要努力，绝对不辜负老师们的期望。
老师写人作文300字 篇8
我有两个性格截然不同的老师，一个开朗活泼，一个严肃认真。他们分别是语文赵老师，数学雷老师。就是因为这两个老师的性格相反，所以在上课时，讲课的风格上也各有千秋，今天，我就带你走进我的课堂中。
“叮铃铃”上课铃响了 ，赵老师迈着轻快的脚步朝讲台走来，温柔的说道：“今天我们上13课，<>请同学们阅读课文五次。”该赵老师读了，她读的抑扬顿挫、表情丰富，读着读着，我听见赵老师的声音好像不太对劲了，原来赵老师读到精彩的部分已经情不自禁的留下了眼泪，我知道这一定是感动的泪水，幸福的泪水。
该上数学课了，上课铃声一响，我们一个个赶紧把腰坐的直直的，生怕雷老师进来后批评我们，雷老师上课时间很严厉，没有一个人敢做小动作，不过幸亏雷老师讲课很生动，即使想要说话的同学也被雷老师生动的讲课给迷住而忘记了。
雷老师，赵老师，我为身为你们的学生而感到自豪，感到骄傲，同时，我也会好好学习，为班级争光！
老师写人作文300字 篇9
虽然令人爱慕的胡老师现在没和我们在一起了，可是我们又迎来了一位让人心潮澎湃的老师，她叫王奔。
光看王奔这个名字是不是就觉得很霸气呢？王老师可谓是人如其名！
她上课从不卖关子，她做事干净利落；她朗诵课文时声情并茂；她，就是我们喜爱的王老师。
王老师有一对一字眉，一双清澈明亮的眼睛显出她清爽的性格。一头染黄了的短短的秀发，让人感觉到她无限的活力，就像一个令人喜爱的洋娃娃。
“大家都带书了吗？”王老师用温柔的声音亲切地问着我们。
她读课文时感情如潮，读到高潮部分又热情似火，她的声音像流淌着的小溪，欢快极了！
一丝不苟的章老师，幽默风趣的唐老师，严肃的胡老师，活泼的王老师，兼职我们科学和体育的冯老师……我们226班这么多的好老师呀？难道不是最幸福的班级吗？
老师写人作文300字 篇10
我是一名六年级的学生，是毕业班，学习当然紧张了，我很努力在学，可是我的数学成绩总上不去，我的基础不好，不瞒大家，我这次数学才考了60分，虽然这次数学题有一点难，可是最高分是93分我考的太差了，我都觉得愧对于数学老师了。
记得一次，我们数学过关考试，我考了89分，我就是不会那几到错题，我很笨，老师讲过的题我都不会，我以后上课要认真请讲了。到最后只剩下我和4个人了，老师走过了问你会不会，我羞愧的说不会，老师很认真的给我讲解，我很感动，现在想起我感到又惭愧有感动。
还有一次，老师出了几道题，我做了20多分钟都做不出来，我很急，想问其他同学，可是其他人都走了，我只好自己思考了，这次老师又一次走过来给我讲解，老师并没有埋怨我，而是耐心的为我讲解，在这我想要对数学老师说，‘老师，谢谢您；老师，在下半学期里，我一定会好好学习认真听讲，不辜负您的期望。在这里我想要对全世界的老师说’老师，你们辛苦了‘。
