小学写人作文600字

时间:2023-07-12 03:33:44 写人作文
【精品】小学写人作文600字锦集六篇

【精品】小学写人作文600字锦集六篇

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学写人作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写人作文600字 篇1

我们的社区管理员是一位70多岁的老爷爷。他有着炯炯有神的大眼睛,似乎任何一个角落他都看得到。他的额上布满了皱纹,只见饱经风雪。他的手橡树皮一样没有光泽,粗糙。手臂上总是挂着红色的臂章。他十分地尽职。在小区每一个角落几乎都能看见他的身影。

在一个烈日炎炎的夏天,我上完课回家,在社区里买了一根雪糕吃。“哇,真凉快!”我不禁喊了起来。然后,随手把雪糕皮扔到地上。“不准扔垃圾,快给我捡起来!”原来是小区管理员再喊。这一叫倒好,许多人都往我们这块看。在看看那管理员,更加严酷冷峻。面对路人嘲讽的目光,管理员的冷酷无情,我只得在众目睽睽下把垃圾捡来,丢进它的家---垃圾箱,气呼呼地走了。我余怒未消地回头看了看,那管理员竟然若无其事地钻进物业办公室吹空调去了。从此,我跟他就像冤家似的。直到那件事发生之后。

那是一个冬天的傍晚,天冷的令人发抖,呼呼的西北风好像一把利剑,阵阵的疼痛令我无法承受。我深一脚浅一脚地前行,每一步都那么艰难。抬眼望去,吝啬的大自然只用白色的涂料去点缀这个世界。突然间,一个熟悉的身影闪过。原来是那个管理员。它摸着我冻成“胡萝卜“的手,问我:”“家住在几栋?”“7栋1门601。”“来,我送你回去。”突然间,我只觉得一股热浪涌向我的心头,心中顿时春暖花开!走在冰天雪地里,我却一点也不冷,管理员的热情温暖着我的心!关爱是阳光,是雨露,伴随我们成长,我忽然想起那首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

小学写人作文600字 篇2

爸爸的爱 我的爸爸出生在七十年代,和生在九十年代、长在二十一世纪的我有着不同的思想和风格,。但他对我的关怀无微不至,对我的要求十分严格,对我的照料细致无比,让我受尽了感动……

在我眼里,爸爸是世界上最好的爸爸。他工作非常忙,可他还是从少的可怜的时间里挤出时间陪我学习,陪我练琴,每天都这样坚持着。

爸爸在学习上对我要求十分严格。有一段时间,我迷上了打乒乓球,每天一下课就跑到操场上去打,甚至连上课都想着打乒乓球。可想而知,那一段时间我的成绩明显下降。爸爸知道后,一句话也没有说,就把我心爱的球拍收起来了,我心里一百个不愿意,但也没有办法,父命难为嘛。但是,我却惊奇地发现,从那以后,我成绩直线上升,当期终考试得了全班第一时,我才深深体会到爸爸的用心良苦,心里充满对爸爸的感激之情。

记得9岁那年,我刚学会骑车,常常在小伙伴面前炫耀。有一次,我竟大胆骑着自行车去一个很远的地方,在那里和几个陌生的小朋友玩了半天。我们看到了一片柿子树,几个小朋友都不敢去摘,我却逞能带头摘了几个柿子。后来,我们一直玩到傍晚才各自散去。我一到家,就看见爸爸气鼓鼓地站在门口,我把柿子递给爸爸,对他说:“请您尝尝我亲手摘的柿子……”话未说完,爸爸就把我手中的柿子打落在地,严厉地训斥:“你不仅回来来这么晚,还学会偷柿子,偷几个柿子是小,你可知道千里之堤,毁于蚁穴的道理呀!”爸爸一席话,使我惭愧万分。从此,我再也没有独自外出过,也再没有摘过人家的柿子。

爸爸,我永远不会忘记您对我的爱。

小学写人作文600字 篇3

我有两个表弟,一个名叫毛铭宇,今年八岁。另一个叫毛铭洲,今年五岁。

毛铭宇长着一对小眼睛双眼皮,还有两个小对小耳朵。毛铭洲和他哥哥一样都是双眼皮,还有一对大眼睛。毛铭宇的性格有一点内向,不爱说话,也不愿意与别人交谈。他的弟弟毛铭洲和他正好相反,他是个爱说爱笑并且开朗又机灵的小男孩,但就是这种性格,有时候因为太激动也会常常闹出笑话来,让别人看见可谓哭笑不得。这不,又闹出一出洋相来了吧。

有一天,我们去姥姥家打水仗,我们玩的很尽兴,但是,因为玩水,我们的身上全湿了,所以我们就把上衣脱了。我们正在玩着,我感觉这样很没意思,就提议说:“我们分班玩儿吧。”我自己一班,你们两个一班。我说一下规则:“因为我和毛铭洲的水枪是吸一次水,喷一次水的,所以,在我们吸水的时候对方不能喷吸水的人。规则说完了。三二一,开始。 我正在接水的'时候毛铭洲给了我一枪,我吸完水,正准备给他一枪,他突然哭丧着脸说:“我去接水呢。”我们被他的这一举动笑的肚子都疼了。

还有一次,我们去广场上玩躲猫猫,他找不到地方藏就藏在我的身后我刚开始还没有察觉到,就没有注意。但是到后来,我听到后面有脚步声就转过头来看了看,什么都没有呀,但是我总感觉后面有我以往下没有看下边,就这样他耍我了好几回,突然我听到后面有东西在叫,我还以为是狗呢,但往回一看,什么也没有,地下又响了一声,我往下一看,这回终于找到了这个机灵小表弟。

每个人 都有与众不同的地方,有时候很滑稽,有时候也很机灵。

小学写人作文600字 篇4

我的同学是一个非常有趣的人,大家如果想听听她的故事,就往下看吧!

她叫高博睿,是个四年级小学生,头发长长的,脸是瓜子脸,圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴,梳着一个长长的马尾辫。我看见过《笑猫日记》中万年龟说真正的孩子,我觉得高博睿就是这样的孩子。可爱无比。

她还是我的好朋友,即是同班同学,又一起上英语班。有一次,上英语班的时候,我的另一个同学说星期天要上我家去玩,她也说要上我家去玩,可她临时有事,就没去。到了下一个星期,她说让我去找她,然后带她去我家。我找到她家了,可她的姥姥说天太冷,不让她出去,我本打算自己回家呢,这时,她姥爷出来了,说:“就让她去玩吧,我送她去。”她姥爷刚收拾东西,就听她说了一句:“就是,干吗干涉我的自由!”我听到立刻捂着嘴笑起来,她太有趣了。

有一次,上英语课,老师要让我们分组学习,我们以为老师会把我和她分到一组里呢,可老师却把我们分开了,这让我们感的极大的不愉快。开始念单词了,我听见她说:“王玉珏,我好想和你分一个组呀!”我心想:“高博睿,我又何尝不想和你一个组呀!”

三年级的一次数学课,老师正讲题呢,突然听见高博睿和他的同桌在说话,老师便把她们叫上来,问:“你们都说些什么呀?”她们没回答,最后,还是被逼的说出了,老师只是警告了她们一下,就让她们回座位上了。下课了,高博睿满脸是轻松,一点都没有刚被老师训的样子,你说她可爱不可爱。

这就是我的同学,我的既有趣又可爱的同学,她永远是我的朋友!

小学写人作文600字 篇5

我有一个小表妹,今年9岁,是状元实验小学的学生。我仗着自己年龄比她大,仗着自己是百年名校——广场路小学的学生,自以为比她厉害,但经历了两件事以后,我对她刮目相看了。

去年秋天,外公种下的红薯成熟了,让我和小表妹一起去田里收红薯,我满口答应了,心想:去玩玩,何乐而不为呢!外公抡起锄头,开始刨红薯,小表妹和我在捡红薯。我是三分钟热度,干了一会儿就不想干了,于是就东瞧瞧,西看看,觉得这样挺好玩的。但小表妹还是一个劲地捡着红薯,把红薯放到箩筐里。我用命令的口吻对小表妹说:“小妹,歇一下!你难道不累吗?”“不累,爷爷才累呢!快捡吧!”外公看了我一眼说:“你休息一下,等下我来捡。”看着外公慈祥的面容,我好羞愧,我又看了一下小表妹,她继续低头,弯着腰在捡着红薯。我真想有个洞能让我一头钻进去。

今年春节,我们去外公家吃新年酒,表兄弟、表姐妹都来了。外公、外婆准备好了红包,说:“分红包前,我想让你们几个人回答问题,谁说得最好,这最大的红包就给他。”我心想:你们几个肯定比不上我。于是我催外公:“快出题吧!”外公笑了笑说:“世界上什么最广阔?”我不假思索地说:“天空。”表弟说是大海,只见小表妹在沉思,我可得意了,心想:这大红包非我莫属。半晌小表妹口中送出一个词“爱心”。我大声说:“错了错了。”可外公却把大红包给了小表妹,继而说道:“有了爱心,才能装下很多很多的东西。”表妹沾沾自喜地说:“老师叫我们看《爱的教育》这本书,书中有许多爱的故事,有爱心是天底下最重要的,它能包容一切……所以我才说是爱心。”

我听了连连点头,自叹不如。看来,这家伙别看年纪小,很多地方值得我学习呢!

小学写人作文600字 篇6

每当我看到您忙碌的身影,每当我看到您熟悉的面容,每当我听到您耐心的讲解,每当我听到您爽朗的笑声……老师,我多么想打开心扉给您说说我的心里话。

老师,我想对您说:谢谢您。谢谢您对我的教育和鼓励。

记得那是一节语文课上,您正在耐心地讲课,同学们专心致志地听着。我听着听着,不知不觉竟然分心了,拿出了我的“外星人口喷”玩了起来。正当我玩得入迷的时候,您用严厉的声调叫了一声我的名字。我羞愧不已,做好一切准备等待暴风雨的到来。奇迹发生了,您又心平气和地继续讲课。下课铃响了,您把我叫到办公室,语重心长地说:“课堂上不认真听讲,怎么能学到知识呢?这可是你的老毛病了,以后一定要改正啊!只有聚精会神才是成功的秘诀!”老师,您不但纠正了我的错误,还维护了我小小的自尊。顿时,我的心里涌起了无限的感激之情。老师,谢谢您,我一定会改正这个缺点的。

作文课上,您又一次表扬了我,还在班上读了我的文章。您轻轻地拍拍我的肩,笑着说:“你的作文很有特点,继续努力哦!”我用力点点头。老师,谢谢您给我的鼓励,给我带来了自信和力量。我一定会坚持不懈。

老师,我想对您说:对不起。

这次期中考试我的语文成绩只有八十三分。复习期间,您带领我们认真地读书、默写、记忆近反义词、反复做各种练习。可是,我太骄傲了,总以为自己学得不错了。复习时马马虎虎,结果好多知识都没有记牢固。考试后,我的心里忐忑不安。成绩揭晓了,果然不出所料,我的心里一阵酸痛。对不起,老师,以后我再也不骄傲自满了,我要用行动证明我自己。

老师,我想对您说:我喜欢您。您像一位辛勤的园丁不知疲倦地培养着我们,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

老师,我想对您说的话还有许多许多……

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